1. 热气球的秘密。
小科在跨年灯会上观摩了一场精彩的热气球升空表演后，对热气球升空产生了极大的兴趣。回家后，小科对“热气球”进行了探究。
（1）小科根据下图制作了“热气球”，纸筒罩住蜡烛的主要目的是（）。
A. 让“热气球”保持结构完整
B. 更集中地加热空气
C. 减缓空气加热的速度
D. 不让空气跑走
（2）“热气球”装置中，圆筒底部开孔的目的是（）。
A. 使冷空气从圆筒里流出
B. 使冷空气从外面进入圆筒
C. 便于小科往开孔处吹气，帮助“热气球”升空
D. 随时观察圆筒内部情况

（1）B
（2）B

2. 健康生活。
为了提高自己的体能，小科给自己设计了如下训练计划表。

（1）在慢跑训练时，小科感觉有股凉凉的空气通过鼻子，接下来空气还会经过哪里呢？
鼻子→（）→（）
（2）小科每次在跳完绳后，呼吸都会变得急促，呼吸次数大大增加，这是因为（）。
A. 身体需要更多的氧气 B. 身体太累了
C. 身体太紧张了 D. 身体酸痛了
（3）小科用右图所示装置测试自己的肺活量，当他把气体吹入瓶中，水就排出了，这主要是因为（）。
A. 空气有质量 B. 空气能压缩
C. 空气能占据空间 D. 空气会流动

（4）食物为我们提供每天所需的营养成分，小科在咀嚼食物的过程中，口腔中的舌头起到（）的作用，牙齿起到（）的作用，唾液起到（）的作用。
A. 润滑食物 B. 搅拌食物 C. 磨碎食物 D. 吸收营养
（5）妈妈经常提醒小科，吃饭时要细嚼慢咽。请你帮小科分析一下妈妈的话有哪些科学道理。

（1）鼻子→（气管）→（肺）
（2）A
（3）C
（4）B；C；A
（5）答：细嚼慢咽可以让食物在口腔中被牙齿充分磨碎，使食物和唾液充分混合，减轻肠胃等消化器官的工作负担，有利于食物的消化和营养的吸收，还能避免大块粗糙的食物划伤食道。