1.背景:西汉初年,统治者奉行“
2.目的:稳固统治。
3.措施
(1)汉武帝接受
(2)在长安兴办
4.影响:从此,
知识拓展 秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“尊崇儒术”都是为了加强思想统治,巩固政权。
无为而治
”的政策,朝廷对地方的控制相对松弛,社会上各种学说流行,人们的思想不统一。2.目的:稳固统治。
3.措施
(1)汉武帝接受
董仲舒
的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。(2)在长安兴办
太学
,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养治国安邦的人才,儒士也进入各级政府机构。4.影响:从此,
儒学
成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。知识拓展 秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“尊崇儒术”都是为了加强思想统治,巩固政权。
答案
1. 无为而治
3.(1)董仲舒 (2)太学
4. 儒学
3.(1)董仲舒 (2)太学
4. 儒学
解析
【分析】本题考查西汉初年的统治政策及汉武帝巩固大一统在思想方面的措施,解题时需回忆中国古代史中西汉相关核心史实:西汉初年因战乱后社会凋敝,统治者推行休养生息的“无为而治”政策;汉武帝为加强思想统一,采纳董仲舒的建议尊崇儒术,还兴办太学培养儒家人才,最终确立儒学的正统地位,据此对应填空即可。
【解析】1. 西汉初年,社会经济残破,统治者为恢复生产、稳定统治,奉行“无为而治”的政策,对地方的控制相对松弛;3.(1)汉武帝为实现思想上的大一统,接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想;(2)汉武帝在长安兴办太学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养治国安邦的人才;4. 汉武帝尊崇儒术的措施,使儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇。
【答案】1. 无为而治;3.(1)董仲舒;3.(2)太学;4. 儒学
【知识点】汉初无为而治、汉武帝尊儒、儒学正统地位
【点评】本题为中国古代史基础识记类题目,考查西汉初年的统治政策及汉武帝思想大一统的核心措施,属于课本必背知识点,难度较低,是常考的基础题型,需准确记忆相关史实。
【难度系数】0.2
【解析】1. 西汉初年,社会经济残破,统治者为恢复生产、稳定统治,奉行“无为而治”的政策,对地方的控制相对松弛;3.(1)汉武帝为实现思想上的大一统,接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想;(2)汉武帝在长安兴办太学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养治国安邦的人才;4. 汉武帝尊崇儒术的措施,使儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇。
【答案】1. 无为而治;3.(1)董仲舒;3.(2)太学;4. 儒学
【知识点】汉初无为而治、汉武帝尊儒、儒学正统地位
【点评】本题为中国古代史基础识记类题目,考查西汉初年的统治政策及汉武帝思想大一统的核心措施,属于课本必背知识点,难度较低,是常考的基础题型,需准确记忆相关史实。
【难度系数】0.2
1. 北击匈奴

2. 巩固大一统的措施及影响:汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了
2. 巩固大一统的措施及影响:汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了
大一统
的局面,使西汉王朝进入鼎盛
时期。答案
1. 漠北战役 霍去病 敦煌
2. 大一统 鼎盛
2. 大一统 鼎盛
解析
【分析】本题围绕西汉汉武帝时期的重要历史事件展开,分为北击匈奴和巩固大一统两部分。解题时需回忆教材中关于漠北战役的时间、将领,河西四郡的名称,以及汉武帝巩固大一统的成果等基础知识点,对应题干空缺处填写准确内容即可。
【解析】1. 公元前119年,汉武帝为反击匈奴,派卫青、霍去病出击,发动漠北战役,大败匈奴;西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,加强对该区域的管理。2. 汉武帝从政治、经济、思想、军事等多方面采取措施,巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。
【答案】1. 漠北战役;霍去病;敦煌 2. 大一统;鼎盛
【知识点】西汉北击匈奴;汉武帝巩固大一统
【点评】本题考查的是西汉时期的基础历史史实,属于教材核心考点,需要准确记忆相关事件的关键信息,难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】1. 公元前119年,汉武帝为反击匈奴,派卫青、霍去病出击,发动漠北战役,大败匈奴;西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,加强对该区域的管理。2. 汉武帝从政治、经济、思想、军事等多方面采取措施,巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。
【答案】1. 漠北战役;霍去病;敦煌 2. 大一统;鼎盛
【知识点】西汉北击匈奴;汉武帝巩固大一统
【点评】本题考查的是西汉时期的基础历史史实,属于教材核心考点,需要准确记忆相关事件的关键信息,难度较低。
【难度系数】0.2
课堂探究·解析
情境导入 汉武帝是我国历史上著名的封建帝王,他使西汉王朝进入鼎盛时期。秦汉时期形成的国家治理体系,深刻影响着中国历史的进程。
任务一 【钱币中的历史】

上图是汉武帝时期所铸的什么钱币?除此之外,汉武帝在经济上还采取了哪些措施来巩固统治?
任务二 【文献中的历史】
材料 六国不能成统一之业,而秦卒能成之者,秦之处心蓄虑,自强而力征。其政策相传,绵延不懈,而前后一致,非诸国所能及也。……然中国之为一统国,自秦启之,而汉承之,虽遇乱世,终犹心焉于一统,人人皆拭目翘足以为庶几复见太平。二千年来如一日,此又秦汉之所赐也。
——摘编自瞿兑之《秦汉史纂》
根据材料,归纳秦汉时期在中国历史上具有怎样的地位。
情境导入 汉武帝是我国历史上著名的封建帝王,他使西汉王朝进入鼎盛时期。秦汉时期形成的国家治理体系,深刻影响着中国历史的进程。
任务一 【钱币中的历史】
上图是汉武帝时期所铸的什么钱币?除此之外,汉武帝在经济上还采取了哪些措施来巩固统治?
任务二 【文献中的历史】
材料 六国不能成统一之业,而秦卒能成之者,秦之处心蓄虑,自强而力征。其政策相传,绵延不懈,而前后一致,非诸国所能及也。……然中国之为一统国,自秦启之,而汉承之,虽遇乱世,终犹心焉于一统,人人皆拭目翘足以为庶几复见太平。二千年来如一日,此又秦汉之所赐也。
——摘编自瞿兑之《秦汉史纂》
根据材料,归纳秦汉时期在中国历史上具有怎样的地位。
答案
任务一 五铢钱。措施:在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价;下令对商人征收车船税;注重发展农业生产,重视兴修水利等。
任务二 地位:秦结束了分裂割据的局面,完成了统一;汉承秦制,开创了大一统局面。
任务二 地位:秦结束了分裂割据的局面,完成了统一;汉承秦制,开创了大一统局面。
解析
【分析】
本题分为两个任务,任务一需先识别图片中的钱币,再回忆汉武帝时期的经济措施;任务二需结合材料归纳秦汉的历史地位。首先观察图片,钱币上有“五铢”字样,对应汉武帝时期统一铸造的五铢钱;汉武帝经济措施围绕铸币权、盐铁经营权等展开;任务二需从材料中提取秦统一、汉承秦制的核心信息,归纳秦汉对中国历史的影响。
【解析】
任务一:观察图片,钱币上有“五铢”字样,是汉武帝时期统一铸造的五铢钱。汉武帝在经济上的措施:①将铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;②在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;③在全国范围内统一调配物资,平抑物价;④下令对商人征收车船税;⑤注重发展农业生产,重视兴修水利等。
任务二:根据材料“六国不能成统一之业,而秦卒能成之者”可知秦结束分裂割据,完成统一;根据“汉承之……二千年来如一日”可知汉承秦制,开创并巩固了大一统局面,奠定了中国长期统一的基础,深刻影响后世历史进程。
【答案】
任务一:五铢钱。措施:在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价;下令对商人征收车船税;注重发展农业生产,重视兴修水利等。
任务二:地位:秦结束了分裂割据的局面,完成了统一;汉承秦制,开创了大一统局面,奠定了中国长期统一的基础,影响深远。
【知识点】
汉武帝的经济措施、秦汉的历史地位
【点评】
本题结合图片与史料考查秦汉时期的重要史实,既需要准确识记汉武帝的统治措施,又需要具备从材料中归纳历史结论的能力,属于基础考查题,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题分为两个任务,任务一需先识别图片中的钱币,再回忆汉武帝时期的经济措施;任务二需结合材料归纳秦汉的历史地位。首先观察图片,钱币上有“五铢”字样,对应汉武帝时期统一铸造的五铢钱;汉武帝经济措施围绕铸币权、盐铁经营权等展开;任务二需从材料中提取秦统一、汉承秦制的核心信息,归纳秦汉对中国历史的影响。
【解析】
任务一:观察图片,钱币上有“五铢”字样,是汉武帝时期统一铸造的五铢钱。汉武帝在经济上的措施:①将铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;②在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;③在全国范围内统一调配物资,平抑物价;④下令对商人征收车船税;⑤注重发展农业生产,重视兴修水利等。
任务二:根据材料“六国不能成统一之业,而秦卒能成之者”可知秦结束分裂割据,完成统一;根据“汉承之……二千年来如一日”可知汉承秦制,开创并巩固了大一统局面,奠定了中国长期统一的基础,深刻影响后世历史进程。
【答案】
任务一:五铢钱。措施:在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价;下令对商人征收车船税;注重发展农业生产,重视兴修水利等。
任务二:地位:秦结束了分裂割据的局面,完成了统一;汉承秦制,开创了大一统局面,奠定了中国长期统一的基础,影响深远。
【知识点】
汉武帝的经济措施、秦汉的历史地位
【点评】
本题结合图片与史料考查秦汉时期的重要史实,既需要准确识记汉武帝的统治措施,又需要具备从材料中归纳历史结论的能力,属于基础考查题,难度适中。
【难度系数】
0.5
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