友谊的真谛
├─友谊的特征
│ ├─友谊是一种
│ │ ├─能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、
│ │ ├─享受更多的快乐和
│ │ └─获得精神上的
│ ├─友谊是一种
│ │ ├─可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合
│ │ ├─志趣相投、
│ └─友谊是
│ ├─接受朋友的帮
,也
│ ├─感受朋友的关怀,也主动关怀对方
│ └─我们共同分享,也
└─正确认识友谊
├─朋友,见证了我们一起走过的
├─有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生
└─我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们
├─友谊的特征
│ ├─友谊是一种
亲密
的关系│ │ ├─能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、
肯定和关心
│ │ ├─享受更多的快乐和
温暖
│ │ └─获得精神上的
支持
和满足│ ├─友谊是一种
心灵
的相遇│ │ ├─可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合
│ │ ├─志趣相投、
志同道合
的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼│ └─友谊是
平等的
、双向的│ ├─接受朋友的帮
主动帮助
对方│ ├─感受朋友的关怀,也主动关怀对方
│ └─我们共同分享,也
相互分担
,在相处中体验积极的情感,在交流
中共同成长└─正确认识友谊
├─朋友,见证了我们一起走过的
成长历程
├─有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生
└─我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们
成长
答案
1. 亲密
2. 肯定和关心
3. 温暖
4. 支持
5. 心灵
6. 志同道合
7. 平等的
8. 主动帮助
9. 相互分担
10. 交流
11. 成长历程
12. 成长
2. 肯定和关心
3. 温暖
4. 支持
5. 心灵
6. 志同道合
7. 平等的
8. 主动帮助
9. 相互分担
10. 交流
11. 成长历程
12. 成长
跟踪练习1 七年级(2)班的班级文化墙上展示了这样一则名人故事:臧克家和季羡林同为中国现代史上的文化名人,两人一见如故、意志契合,有着共同的理想和追求,竭尽全力为社会主义事业作出贡献。每年春节,季羡林都会去拜访臧克家,两人的友情被称为“文坛佳话”。以下是同学们对这则故事的点评,正确的是(
①友谊是一种心灵的相遇 ②朋友决定我们的成长和未来 ③友谊总能让我们远离烦恼 ④友谊让我们体悟到人生的美好
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
)①友谊是一种心灵的相遇 ②朋友决定我们的成长和未来 ③友谊总能让我们远离烦恼 ④友谊让我们体悟到人生的美好
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
1. B 解析 本题考查友谊的真谛。题干中臧克家和季羡林的友情体现了友谊是一种心灵的相遇,友谊让我们体悟到人生的美好,①④说法正确;②③说法太绝对,应排除。
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