三、[词句段运用]走进“表达魔法屋”，按要求完成句子练习，体会表达上的不同。
1. 第一顶帽子是方的，第二顶帽子是方的，第三顶帽子还是方的……
这句话运用了的修辞手法，换一种说法，使句子意思不变：。
2. ①那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
②那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
这两句话中，句更好，因为这句话更能。
3. 他们圆圆的脑袋藏在方帽子舒服吗？真不舒服！
（1）这个句子是句，它采用的形式，起到了的作用。
（2）请你读下面这句话，仿照例句改写一下吧！
“神舟二十三号”已经顺利飞天，这与我国科技的飞速发展是分不开的。

1. 排比 第一顶、第二顶、第三顶……所有帽子都是方的
2. ① 凸显那条狗十分爱叫
3. (1) 设问 自问自答 强调
(2) “神舟二十三号”已经顺利飞天，这与我国科技的飞速发展分得开吗？当然分不开。

四、[日积月累]用先贤的话语完成下面填空。
1. 学和问是分不开的。王充说：“智能之士，，。”
2. 在学习过程中产生疑问是很正常的，正如韩愈所言：“，孰能无惑？”
3. “善疑者，，”告诉我们要勇于突破思维惯性，从寻常中见异常。
4. 怎样才能做到知行合一，学以致用？《中庸》中提到了五个步骤：“博学之，，慎思之，，笃行之。”

1. 不学不成 不问不知
2. 人非生而知之者
3. 不疑人之所疑 而疑人之所不疑
4. 审问之 明辨之