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典例微课1 amaze 的用法

[知识拓展]辨析 amazed 与 amazing

【情境应用】
()1. The wonderful performance all the students in the hall.

A.supported
B.amazed
C.led
D.admired

1. B

【分析】本题考查动词词义辨析，解题时需先明确各选项单词的含义，再结合句子语境判断合适的动词。句子主语是“精彩的表演”，宾语是“大厅里的所有学生”，需要一个表示“使某人感到惊讶”的动词，结合选项词义即可选出正确答案。
【解析】逐一分析选项：A. supported意为“支持”，不符合语境；B. amazed是amaze的过去式，意为“使惊奇，使诧异”，主语通常为物，符合“精彩的表演使学生惊讶”的语境；C. led意为“带领”，不符合句意；D. admired意为“钦佩”，主语通常为人，此处主语是物，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析；amaze的用法
【点评】本题聚焦基础动词的词义及用法，需掌握amaze的含义（使惊奇）和适用语境（主语为物，宾语为人），属于英语基础考点，难度较低。
【难度系数】0.7

()2. We were all amazed the news of her victory.

A.at
B.with
C.to
D.for

2. A

【分析】这道题考查英语固定介词搭配的用法，解题时需回忆“be amazed”的常用搭配结构，“be amazed at”是固定短语，意为“对……感到惊讶”，据此判断符合搭配的介词。
【解析】“be amazed at”是英语中固定的形容词+介词搭配，用于表达“对……感到惊讶”，本句意为“我们都对她胜利的消息感到惊讶”。选项中只有介词at能与“be amazed”构成正确搭配，其余介词with、to、for均不符合该固定结构，因此选A。
【答案】A
【知识点】固定搭配、介词用法
【点评】本题考查基础的英语固定搭配，属于语法基础题，难度较低，要求学生牢记常见形容词与介词的固定搭配。
【难度系数】0.3

()3. The children looked when they saw the giant panda.

A.enjoyable
B.effective
C.amazed
D.suitable

3. C

【分析】先理解句子语境：孩子们看到大熊猫时看起来________，需选能描述人情绪状态的形容词。再分析各选项的含义和修饰对象：A选项enjoyable意为“令人愉快的”，通常修饰事物；B选项effective意为“有效的”，不符合语境；C选项amazed意为“惊讶的”，用于修饰人的感受，符合描述孩子状态的要求；D选项suitable意为“合适的”，不符合语境，由此确定答案。
【解析】句中look是系动词，后接形容词作表语，需修饰主语children（人）的情绪状态。A.enjoyable修饰物，排除；B.effective语义不符，排除；C.amazed修饰人，符合语境；D.suitable语义不符，排除，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析、系动词用法
【点评】本题考查形容词词义辨析及系动词look的用法，解题核心是结合语境判断形容词的修饰对象，区分修饰人/物的形容词，属于基础词汇应用类题目。
【难度系数】0.6

典例微课2 neither…nor…的用法

【情境应用】
()1. The book is interesting useful. I don’t want to read it.
A. both;and B. neither;nor
C. either;or D. not only;but also
()2. Neither he nor I interested in this story.
A. is B. are C. be D. am
典例微课3 compete的用法

【情境应用】
()1. Many young players will the competition next year.
A. compete about B. compete in
C. compete against D. compete with
()2. The two teams are each other for the championship.
A. competing for B. competing in
C. competing against D. competing about
()3. The between the two companies is becoming more serious.
A. government B. competition
C. answer D. collection
()4. Our school's basketball team is very in the city. They won first place last year.
A. necessary B. general
C. expensive D. competitive
()5. There are many strong in the swimming race.
A. printers B. performers
C. competitors D. runners

典例微课2
1. B
2. D
典例微课3
1. B
2. C
3. B
4. D
5. C

【分析】
典例微课2：1. 先理解句子语境：“我不想读这本书”说明书既不有趣也不实用，需选表“既不…也不”的短语；2. neither…nor连接主语时，谓语动词遵循“就近原则”，需根据靠近谓语的主语确定be动词形式。
典例微课3：需辨析compete的短语搭配、词性及词义：compete in表“参加比赛”，compete against表“与…竞争”；需区分动词、名词、形容词形式，以及“竞争者”的名词复数用法。
【解析】
典例微课2：1. 选项A（both…and）表两者都，C（either…or）表要么…要么，D（not only…but also）表不仅…而且，均不符合“不想读”的否定语境，只有B（neither…nor）表既不…也不，符合句意，故选B；2. neither…nor连接主语时，谓语动词遵循“就近原则”，本题靠近谓语的主语是I，对应be动词为am，故选D。
典例微课3：1. 句意为“明年许多年轻选手将参加这场比赛”，“参加比赛”用compete in，故选B；2. 句意为“这两个队正在互相竞争冠军”，“与…竞争”用compete against，故选C；3. 句意为“两家公司之间的竞争正变得更激烈”，此处需名词，competition（竞争）符合，故选B；4. 句意为“我们学校的篮球队在市里很有竞争力，去年拿了第一名”，此处需形容词，competitive（有竞争力的）符合，故选D；5. 句意为“游泳比赛中有很多强大的竞争者”，此处需“竞争者”的复数名词，competitors符合，故选C。
【答案】
典例微课2：1.B 2.D；典例微课3：1.B 2.C 3.B 4.D 5.C
【知识点】
neither…nor用法；主谓一致；compete的短语搭配及词性辨析
【点评】
本题组考查初中英语核心基础知识点，涵盖短语含义、主谓一致规则及词汇辨析，需准确记忆短语搭配和语法规则，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8