2026年学法大视野八年级生物上册人教版第28页答案
【例3】内分泌腺与外分泌腺相比,内分泌腺的重要区别主要体现在 (
B
)
①分泌激素 ②具有导管 ③没有导管 ④分泌物排到外界环境中 ⑤分泌物直接进入毛细血管

A.①③
B.①③⑤
C.②④⑤
D.②④

答案

例3. B

解析

【分析】首先明确内分泌腺与外分泌腺的核心差异:外分泌腺有导管,分泌物通过导管排出(如汗腺排到外界、唾液腺排到口腔),分泌物多为消化液、汗液等;内分泌腺无导管,分泌物为激素,直接进入毛细血管随血液循环运输。题目中,①分泌激素是内分泌腺的分泌物特征,正确;③无导管是两者的关键区别,正确;⑤分泌物直接进入毛细血管是内分泌腺的排出方式,正确;而②有导管、④分泌物排到外界是外分泌腺的特征,需排除。因此正确组合为①③⑤。
【解析】根据内分泌腺与外分泌腺的定义:外分泌腺具有导管,分泌物通过导管排到外界环境或体内管腔,如汗腺、唾液腺;内分泌腺没有导管,分泌物是激素,直接进入腺体内的毛细血管,随血液循环作用于靶器官。对题目序号逐一分析:①分泌激素是内分泌腺的分泌物特点,正确;③无导管是内分泌腺区别于外分泌腺的核心结构特点,正确;⑤分泌物直接进入毛细血管是内分泌腺的分泌物运输方式,正确;②具有导管、④分泌物排到外界环境均为外分泌腺的特征,错误。因此符合题意的是①③⑤,对应选项B。
【答案】B
【知识点】内分泌腺与外分泌腺的区别、激素的概念
【点评】本题考查生物学科中内分泌腺与外分泌腺的基础概念辨析,属于识记类题目,需准确掌握两类腺体的结构和分泌物特点,难度较低。
【难度系数】0.3
实验1:膝跳反射
实验梳理
|项目|内容|
| ---- | ---- |
|实验目的|证明脊髓能完成非条件反射,了解反射弧的组成|
|实验步骤|受试者坐于椅上,一条腿自然地搭在另一条腿上;测试者用手掌内侧的边缘迅速叩击受试者上面那条腿
膝盖下方的韧带
,观察小腿反应|
|实验现象|小腿突然向前抬起|
|实验结论|膝跳反射是生来就有的
非条件
反射,神经中枢在
脊髓
|
|注意事项|被测试者腿部放松;敲击部位准确、力度适中;可重复实验,注意间隔休息|

答案

1. 膝盖下方的韧带
2. 非条件
3. 脊髓

解析

【分析】本题围绕膝跳反射实验展开,需回忆膝跳反射的实验操作要点、反射类型及神经中枢位置。首先,膝跳反射实验中,叩击的部位是膝盖下方的韧带,以此刺激感受器引发反射;其次,膝跳反射是生来就有的先天性反射,属于非条件反射,其神经中枢位于脊髓,符合实验目的中“证明脊髓能完成非条件反射”的要求。
【解析】1. 实验步骤中,测试者叩击的是受试者上面那条腿膝盖下方的韧带,这样才能有效刺激膝跳反射的感受器,引发小腿抬起的反应;2. 膝跳反射是生来就有的,不需要后天学习形成,属于非条件反射;3. 该反射的神经中枢在脊髓,无需大脑皮层参与,证明了脊髓可完成非条件反射。
【答案】膝盖下方的韧带;非条件;脊髓
【知识点】非条件反射;脊髓的功能;膝跳反射实验
【点评】本题考查膝跳反射实验的核心知识点,属于生物学科神经调节部分的基础内容,侧重对实验细节和基本概念的记忆,难度较低,是学生需掌握的基础考点。
【难度系数】0.2
实验拓展探究
(2025 重庆期中)某校同学进行了“膝跳反射”的探究实验,步骤如下:
①选择身高、体重等身体状况相同且健康的甲、乙两人。
②受试者坐在椅子上,一条腿自然地搭在另一条腿上,其中甲有意识地控制自己的腿,乙的小腿自然放松。
③用橡皮锤分别快速叩击甲、乙两人上面那条腿膝盖下方的韧带1次。
④观察实验现象:甲同学小腿无明显反应,乙同学小腿突然抬起。
(1)设置步骤①的目的是
控制单一变量
。
(2)乙同学完成膝跳反射的基本途径是
5→4→3→2→1
(用图中序号和箭头表示)。
(3)甲同学出现上述现象的原因是膝跳反射受[
A
]
大脑
的控制。
(4)为了避免偶然性,增强实验结果的可靠性,你的建议是
进行重复实验
。
(5)某患者除躯体运动中枢受伤外,其他部位完好。若医生叩击患者膝盖下方的韧带,请预测该患者的膝跳反射完成情况和感觉:
能完成膝跳反射且有感觉
。

答案

1. 控制单一变量
2. 5→4→3→2→1
3. [A]大脑
4. 进行重复实验
5. 能完成膝跳反射且有感觉

解析

【分析】
本题围绕膝跳反射实验展开,需结合对照实验原则、反射弧结构、神经调节的分级调节等知识解题。
(1) 对照实验需遵循单一变量原则,步骤①选择身体状况相同的甲、乙,目的是排除无关变量干扰,确保实验差异仅由是否有意识控制引起。
(2) 膝跳反射的结构基础是反射弧,需明确反射弧各组成部分的序号,按信号传导顺序排列。
(3) 大脑皮层是高级神经中枢,可调控脊髓等低级中枢的反射活动,甲有意识控制腿的动作,体现高级中枢对低级中枢的控制。
(4) 避免实验偶然性需通过重复实验减少误差,增强结果可靠性。
(5) 躯体运动中枢受伤但反射弧完整时,脊髓的低级中枢可完成反射,而感觉形成于大脑皮层,故需判断反射和感觉的情况。
【解析】
(1) 对照实验中,除实验变量外,其他条件应保持一致,步骤①控制了甲、乙的身体状况,目的是控制单一变量,确保实验结果的准确性。
(2) 膝跳反射的反射弧为:5(感受器,膝盖下方韧带)→4(传入神经)→3(神经中枢,脊髓)→2(传出神经)→1(效应器,大腿肌肉),因此传导途径是5→4→3→2→1。
(3) 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,甲有意识控制小腿动作,说明膝跳反射受[A]大脑的控制。
(4) 单次实验结果可能存在偶然性,通过重复实验可避免偶然因素的影响,增强实验结果的可靠性。
(5) 患者躯体运动中枢受伤,但反射弧的其他部分(感受器、传入神经、脊髓神经中枢、传出神经、效应器)完好,因此能完成膝跳反射;感觉的形成在大脑皮层,患者其他部位完好,叩击产生的神经冲动可传到大脑皮层,故有感觉。
【答案】
1. 控制单一变量
2. 5→4→3→2→1
3. [A]大脑
4. 进行重复实验
5. 能完成膝跳反射且有感觉
【知识点】
反射弧、神经调节的分级调节、对照实验原则
【点评】
本题结合膝跳反射实验,综合考查神经调节的核心知识点,既涉及实验设计的基本原则,又考查反射弧的结构与功能、高级中枢对低级中枢的调控作用,需要学生将理论知识与实验情境结合分析,难度适中。
【难度系数】
0.5