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圆明园的灯火，可以再惊艳些
康发顺
①今年元宵节，一直很低调的圆明园遗址公园突然刷爆了朋友圈——恢复曾经名噪京城的元宵节灯会，为有福气的北京人奉上一道精美的视觉盛宴。
②圆明园里办灯会，应该是清朝统治者建园初衷的一个重要环节——
③灯火闪烁，宴乐阵阵，流光溢彩，笑语欢歌，颂河清海晏，贺国泰民安，赞盛世伟业，祈天下太平，是盛时圆明园每次灯会的主题和寓意。
④这次圆明园灯会以“福满京城，春贺神州”为主题，名为“最是故园情，浓浓家乡愁——圆明园元宵灯会”。主题更注重赞颂伟大祖国的辉煌成就，换言之就是：从皇帝的家庭娱乐转变成中华儿女对中国梦的共同祈愿。
⑤如此，圆明园的灯会是历史传承，也是文化赓续。
⑥“元宵灯会”，应该去看看。于是，我也挤入了观灯的人流，用几乎满满3小时的时间走了一个来回。观毕，有一个词回荡脑海：“叹为观止！”
⑦当然，任何事情都不可能十全十美，就像我们追求美食，偏重了辛辣就可能疏离了酸甜。本次灯会，倚重龙、凤和神仙等传统文化元素，却忽视了已进入互联网时代的现代人的现代文化元素。这是缺憾。
⑧其实，我更想说的是，圆明园作为百年国耻的象征性符号，其警示价值远大于文化影响。
响。由是臆想：如果这次灯会能够像杭州为G20杭州峰会打造文艺演出《最忆是杭州》那样，将侵略者火烧圆明园的相关元素增加进去的话，可能会使灯会的影响和价值得以巨大提升，还可以此拓展圆明园作为我国重要的爱国主义教育基地的教育功能。
⑨被称为“万园之园”、由清朝五代帝王举全国之力、历时151年建成的圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆；圆明园文物被掠夺的数量粗略统计约有150万件，上至先秦时期的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
⑩就是这样惊艳世界的皇家园林，遭到洗劫后，还被强盗们付之一炬——这把火烧的是京西皇家三山五园，即万寿山、玉泉山、香山和清漪园（今颐和园）、圆明园、畅春园、静明园、静宜园，其焚毁的范围及程度远远比圆明园大得多。
⑪法国作家雨果著文对英法联军的暴行予以强烈谴责：“有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火……将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。”
⑫那一把火，敲响了封建王朝的离世丧钟，烧醒了昏睡百年的东方雄狮。那一把火，不会被忘却，不能被忘却。
⑬两年前，我在浙江横店影视城建成的圆明新园观看过《火烧圆明园》实景剧，当时的感觉是庆幸有了这部警示今人的作品。前段时间，听说此剧经过伤筋动骨的改造，教育效果又大幅提升。
⑭圆明园遗址公园引入这样的灯火，真的很有必要。
（选自《国防教育》2019年第3期，有改动）
3.全文表达了作者怎样的观点？
4.文中第⑪段引用雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的相关内容有什么作用？
5.试从修辞手法角度分析文中画线句的表达效果。
那一把火，敲响了封建王朝的离世丧钟，烧醒了昏睡百年的东方雄狮。那一把火，不会被忘却，不能被忘却。
6.结合全文内容，谈谈作者为什么说“圆明园的灯火，可以再惊艳些”。
圆明园的灯火，可以再惊艳些
康发顺
①今年元宵节，一直很低调的圆明园遗址公园突然刷爆了朋友圈——恢复曾经名噪京城的元宵节灯会，为有福气的北京人奉上一道精美的视觉盛宴。
②圆明园里办灯会，应该是清朝统治者建园初衷的一个重要环节——
③灯火闪烁，宴乐阵阵，流光溢彩，笑语欢歌，颂河清海晏，贺国泰民安，赞盛世伟业，祈天下太平，是盛时圆明园每次灯会的主题和寓意。
④这次圆明园灯会以“福满京城，春贺神州”为主题，名为“最是故园情，浓浓家乡愁——圆明园元宵灯会”。主题更注重赞颂伟大祖国的辉煌成就，换言之就是：从皇帝的家庭娱乐转变成中华儿女对中国梦的共同祈愿。
⑤如此，圆明园的灯会是历史传承，也是文化赓续。
⑥“元宵灯会”，应该去看看。于是，我也挤入了观灯的人流，用几乎满满3小时的时间走了一个来回。观毕，有一个词回荡脑海：“叹为观止！”
⑦当然，任何事情都不可能十全十美，就像我们追求美食，偏重了辛辣就可能疏离了酸甜。本次灯会，倚重龙、凤和神仙等传统文化元素，却忽视了已进入互联网时代的现代人的现代文化元素。这是缺憾。
⑧其实，我更想说的是，圆明园作为百年国耻的象征性符号，其警示价值远大于文化影响。
响。由是臆想：如果这次灯会能够像杭州为G20杭州峰会打造文艺演出《最忆是杭州》那样，将侵略者火烧圆明园的相关元素增加进去的话，可能会使灯会的影响和价值得以巨大提升，还可以此拓展圆明园作为我国重要的爱国主义教育基地的教育功能。
⑨被称为“万园之园”、由清朝五代帝王举全国之力、历时151年建成的圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆；圆明园文物被掠夺的数量粗略统计约有150万件，上至先秦时期的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
⑩就是这样惊艳世界的皇家园林，遭到洗劫后，还被强盗们付之一炬——这把火烧的是京西皇家三山五园，即万寿山、玉泉山、香山和清漪园（今颐和园）、圆明园、畅春园、静明园、静宜园，其焚毁的范围及程度远远比圆明园大得多。
⑪法国作家雨果著文对英法联军的暴行予以强烈谴责：“有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火……将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。”
⑫那一把火，敲响了封建王朝的离世丧钟，烧醒了昏睡百年的东方雄狮。那一把火，不会被忘却，不能被忘却。
⑬两年前，我在浙江横店影视城建成的圆明新园观看过《火烧圆明园》实景剧，当时的感觉是庆幸有了这部警示今人的作品。前段时间，听说此剧经过伤筋动骨的改造，教育效果又大幅提升。
⑭圆明园遗址公园引入这样的灯火，真的很有必要。
（选自《国防教育》2019年第3期，有改动）
3.全文表达了作者怎样的观点？
4.文中第⑪段引用雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的相关内容有什么作用？
5.试从修辞手法角度分析文中画线句的表达效果。
那一把火，敲响了封建王朝的离世丧钟，烧醒了昏睡百年的东方雄狮。那一把火，不会被忘却，不能被忘却。
6.结合全文内容，谈谈作者为什么说“圆明园的灯火，可以再惊艳些”。
答案
3. 圆明园遗址公园引入具有警示性、教育性的“灯火”，很有必要。
4. ①揭露了英法侵略者的强盗行径。②为下文议论作铺垫，使文章过渡自然。
5. 画线句运用了反复、比喻的修辞手法。两次使用“那一把火”，属于反复，强化语势，突出火烧圆明园这一历史事件的沉重；“不会被忘却，不能被忘却”连续反复，层层递进，强调国人必须铭记历史。将封建王朝的衰落比作“离世丧钟”，把中华民族比作“昏睡百年的东方雄狮”，生动形象地写出这场大火加速了封建王朝的衰落，也唤醒了沉睡的中华民族。
6. “再惊艳些”，是说圆明园的灯会可以像杭州为G20杭州峰会打造文艺演出《最忆是杭州》那样，把侵略者火烧圆明园的相关元素增加进去，凸显圆明园的教育功能，体现其警示价值。
4. ①揭露了英法侵略者的强盗行径。②为下文议论作铺垫，使文章过渡自然。
5. 画线句运用了反复、比喻的修辞手法。两次使用“那一把火”，属于反复，强化语势，突出火烧圆明园这一历史事件的沉重；“不会被忘却，不能被忘却”连续反复，层层递进，强调国人必须铭记历史。将封建王朝的衰落比作“离世丧钟”，把中华民族比作“昏睡百年的东方雄狮”，生动形象地写出这场大火加速了封建王朝的衰落，也唤醒了沉睡的中华民族。
6. “再惊艳些”，是说圆明园的灯会可以像杭州为G20杭州峰会打造文艺演出《最忆是杭州》那样，把侵略者火烧圆明园的相关元素增加进去，凸显圆明园的教育功能，体现其警示价值。
解析
【分析】
本题围绕现代文阅读的核心考点设置问题，需依次梳理解题思路：
1. 问题3：需通读全文，定位作者表达核心观点的关键段落，提炼明确主张；
2. 问题4：分析引用内容的作用，从内容（揭露的事实）和结构（对下文的铺垫）两方面展开；
3. 问题5：赏析修辞手法，先识别画线句的修辞类型，再结合语句分析表达效果，关联文章主题；
4. 问题6：理解“再惊艳些”的含义，需结合作者对灯会的缺憾分析，以及圆明园的历史价值，明确作者的改进建议。
【解析】
针对各问题的解题步骤：
1. 问题3：定位文章结尾段（第⑭段），作者明确提出“圆明园遗址公园引入这样的灯火，真的很有必要”，结合前文作者认为圆明园应增加警示性元素，提炼核心观点；
2. 问题4：第⑪段引用雨果的话，内容上直接谴责英法联军火烧圆明园的强盗行径，揭露其暴行；结构上，为下文作者议论圆明园的警示价值、提出改进灯会的建议作铺垫，使文章过渡自然；
3. 问题5：画线句中，“那一把火”两次出现，“不会被忘却，不能被忘却”连续使用，属于反复修辞，强化语势，突出火烧圆明园的历史沉重感和国人铭记历史的决心；同时将封建王朝的衰落比作“离世丧钟”，将中华民族比作“昏睡百年的东方雄狮”，运用比喻修辞，生动形象地写出大火对封建王朝的冲击和对民族的唤醒作用，增强表达效果；
4. 问题6：作者认为当前圆明园灯会偏重传统元素，忽视了现代文化元素，尤其是圆明园作为百年国耻的象征，其警示价值远大于文化影响，因此“再惊艳些”是指灯会应增加侵略者火烧圆明园的相关元素，凸显圆明园的爱国主义教育功能和警示价值，让灯会更有意义。
【答案】
3. 圆明园遗址公园引入具有警示性、教育性的“灯火”，很有必要。
4. ①揭露了英法侵略者的强盗行径；②为下文议论作铺垫，使文章过渡自然。
5. 画线句运用了反复、比喻的修辞手法。两次使用“那一把火”，以及“不会被忘却，不能被忘却”的连续使用，属于反复，强化语势，突出火烧圆明园这一历史事件的沉重，强调国人必须铭记历史；将封建王朝的衰落比作“离世丧钟”，把中华民族比作“昏睡百年的东方雄狮”，生动形象地写出这场大火加速了封建王朝的衰落，也唤醒了沉睡的中华民族。
6. “再惊艳些”，是说圆明园的灯会可以像杭州为G20杭州峰会打造文艺演出《最忆是杭州》那样，把侵略者火烧圆明园的相关元素增加进去，凸显圆明园的教育功能，体现其警示价值。
【知识点】
现代文中心论点、句段作用分析、修辞手法赏析
【点评】
本题考查现代文阅读的核心能力，涵盖观点提炼、句段作用分析、修辞赏析等考点，解题时需学生仔细研读文本，抓住关键语句，结合上下文语境分析，难度适中，适合中等水平学生作答。
【难度系数】
0.5
本题围绕现代文阅读的核心考点设置问题，需依次梳理解题思路：
1. 问题3：需通读全文，定位作者表达核心观点的关键段落，提炼明确主张；
2. 问题4：分析引用内容的作用，从内容（揭露的事实）和结构（对下文的铺垫）两方面展开；
3. 问题5：赏析修辞手法，先识别画线句的修辞类型，再结合语句分析表达效果，关联文章主题；
4. 问题6：理解“再惊艳些”的含义，需结合作者对灯会的缺憾分析，以及圆明园的历史价值，明确作者的改进建议。
【解析】
针对各问题的解题步骤：
1. 问题3：定位文章结尾段（第⑭段），作者明确提出“圆明园遗址公园引入这样的灯火，真的很有必要”，结合前文作者认为圆明园应增加警示性元素，提炼核心观点；
2. 问题4：第⑪段引用雨果的话，内容上直接谴责英法联军火烧圆明园的强盗行径，揭露其暴行；结构上，为下文作者议论圆明园的警示价值、提出改进灯会的建议作铺垫，使文章过渡自然；
3. 问题5：画线句中，“那一把火”两次出现，“不会被忘却，不能被忘却”连续使用，属于反复修辞，强化语势，突出火烧圆明园的历史沉重感和国人铭记历史的决心；同时将封建王朝的衰落比作“离世丧钟”，将中华民族比作“昏睡百年的东方雄狮”，运用比喻修辞，生动形象地写出大火对封建王朝的冲击和对民族的唤醒作用，增强表达效果；
4. 问题6：作者认为当前圆明园灯会偏重传统元素，忽视了现代文化元素，尤其是圆明园作为百年国耻的象征，其警示价值远大于文化影响，因此“再惊艳些”是指灯会应增加侵略者火烧圆明园的相关元素，凸显圆明园的爱国主义教育功能和警示价值，让灯会更有意义。
【答案】
3. 圆明园遗址公园引入具有警示性、教育性的“灯火”，很有必要。
4. ①揭露了英法侵略者的强盗行径；②为下文议论作铺垫，使文章过渡自然。
5. 画线句运用了反复、比喻的修辞手法。两次使用“那一把火”，以及“不会被忘却，不能被忘却”的连续使用，属于反复，强化语势，突出火烧圆明园这一历史事件的沉重，强调国人必须铭记历史；将封建王朝的衰落比作“离世丧钟”，把中华民族比作“昏睡百年的东方雄狮”，生动形象地写出这场大火加速了封建王朝的衰落，也唤醒了沉睡的中华民族。
6. “再惊艳些”，是说圆明园的灯会可以像杭州为G20杭州峰会打造文艺演出《最忆是杭州》那样，把侵略者火烧圆明园的相关元素增加进去，凸显圆明园的教育功能，体现其警示价值。
【知识点】
现代文中心论点、句段作用分析、修辞手法赏析
【点评】
本题考查现代文阅读的核心能力，涵盖观点提炼、句段作用分析、修辞赏析等考点，解题时需学生仔细研读文本，抓住关键语句，结合上下文语境分析，难度适中，适合中等水平学生作答。
【难度系数】
0.5
