2026年课时练人民教育出版社九年级数学上册人教版第120页答案
【例1】如图,四边形ACBD是$\odot O$的内接四边形,连接对角线AB,CD交于点E,且$AB⊥ CD$,AB为$\odot O$的直径,若$AB=12$,$BE=3$,则CD的长为(
C
)


A.$3\sqrt{3}$
B.$9$
C.$6\sqrt{3}$
D.$6\sqrt{5}$

答案

C

解析

【分析】
解题时首先根据AB是直径的条件先求出圆的半径,再结合BE的长度算出线段OE的长;看到AB垂直于CD,可联想到垂径定理,可知CD被AB平分,因此只需求出CE的长度即可得到CD的长;最后连接半径OC,构造直角三角形OCE,利用勾股定理计算CE的长度,即可求解。
【解析】
解:
∵AB是⊙O的直径,AB=12
∴⊙O的半径$OC=OB=\frac{1}{2}AB=6$
∵$BE=3$
∴$OE=OB-BE=6-3=3$
∵$AB⊥CD$,根据垂径定理可得:$CE=DE$,即$CD=2CE$
在$Rt△ OCE$中,$∠ OEC=90°$,由勾股定理得:
$CE=\sqrt{OC^2-OE^2}=\sqrt{6^2-3^2}=\sqrt{27}=3\sqrt{3}$
∴$CD=2CE=2×3\sqrt{3}=6\sqrt{3}$
【答案】
C
【知识点】
垂径定理;勾股定理;圆的基本性质
【点评】
本题是圆中弦长计算的基础题型,核心解题思路是连接半径构造直角三角形,将弦长计算问题转化为直角三角形边长求解问题,需要熟练掌握垂径定理与勾股定理的结合使用方法。
【难度系数】
0.7