1. 读一读书下面对桂花的描写，完成练习。
桂花树不像梅树那样有姿态，不像 mù lán huā()那样高雅，但对我而言，桂花承载着我的童年记忆：拿上箩筐缠着 wài pó()去山上捡桂花，吃桂花 gāo bǐng()，喝桂花 chá()，在桂花树下和小伙伴们愉快玩耍……
(1)根据语境，读拼音写字词。
(2)根据形声字的构字规律猜一猜，填一填，选一选。
我能给“箩”字注音：。我猜“箩筐”是一种()器具。
A. 用木条做成的 B. 用竹子做成的 C. 用陶土做成的 D. 用铁丝做成的
(3)“姿态”一词在工具书中的解释有：①姿势，样儿；②态度，气度。我知道语段中加点词“姿态”的意思为。“近年来，我国航天工程以自信开放的姿态频频出圈”中“姿态”的意思为。(填序号)

1. (1) 木兰花 外婆 糕饼 茶
(2) luó B
(3) ① ②

2. 将与花有关的词语补充完整,并选择正确的词语填空。
()()花开 ()()齐放 ()紫()红
争()斗() 香飘()() ()()似锦
()()锦簇 ()语()香 花()月()
(1)中秋节是一个的日子,家家户户都团聚在一起。
(2)她做的烤饼,吸引了邻居们纷纷前来品尝。

2. 春 暖 百 花 姹 紫 奇 艳 十 里 繁 花 花 团 鸟 语 好 圆
(1) 花好月圆
(2) 香飘十里

3. 读一读下面与桂花有关的句子，按要求完成练习。
(1)这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。(仿写句子)
，也比不上。
(2)“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”下面对这句话中加点的“浸”字，理解不正确的一项是()。
A. “浸”指泡在桂花香里 B. 可换成“飘”字，更能表现桂花的香气四溢
C. 写出了桂花香气的浓郁 D. 表明桂花香甜了人们的生活

3. (1) 示例：这里的饺子再好吃 奶奶包的饺子
(2) B

4. 根据课文内容,将正确的序号填在横线上。
①摇桂花 ②捡桂花 ③桂花香 ④桂花雨 ⑤赏桂花
《桂花雨》一文中,作者先写了,接着写了童年时代最难忘的事情——,最后写离开家乡后,给母亲,但最美的仍然是记忆中的。

4. ③ ① ⑤ ② ④