阅读时尝试从不同角度思考，提出自己的问题
蝉 ◎[法国] 法布尔
① 蝉喜欢在干燥的细枝上产卵。它挑选的树枝不粗，就像铅笔或枯草那么细，通常是向上斜生、几乎干枯的小枝。
② 它选好树枝后，就用胸前的尖利工具刺出一排小孔。这些孔斜斜的，好像用针深深扎进树枝，把木质纤维轻轻挑起。如果没人打扰，一根枯枝上能刺出三四十个小孔。蝉把卵产在小孔深处。每个小孔大约有十枚卵，算下来，一根树枝上能产下三四百枚卵。
③ 这是一个兴旺的昆虫家族。它之所以产这么多卵，是为了应对各种危险。只有这样，即使一部分卵被破坏，也总有一些能活下来……
④ 幼蝉在地下怎样生活，人们知道得还不多。但它们在地下度过的时间，我们倒是清楚——大约是四年。而爬上地面后，在阳光下歌唱的日子，却只有短短五个星期。
⑤ 在黑暗中辛苦四年，换来一个月阳光下的快乐，这就是蝉的一生。我们不该嫌它们的叫声太吵，因为为了这一刻，它们挖了四年土，才终于穿上漂亮的衣裳，长出能和鸟儿媲美的翅膀，沐浴在温暖的阳光里。这歌声是它们用四年的等待换来的，多么值得珍惜啊！
（选自《昆虫记》，有删改）
1. 读短文，说说蝉是怎样产卵的。

2. 下列对于第④自然段中“四年”和“五个星期”的理解不正确的一项是 （）
A. 蝉在地下“四年”，在阳光下唱歌却只有“五个星期”，更容易引起读者的思考。
B. 蝉只需要在地下待四年，出来后就可以一直享受阳光，过上无忧无虑的生活。
C. 两个时间的对比，说明蝉的生命中大部分时间都在为地上的短暂歌唱做准备。
D. 两个时间的对比，突出了蝉在地下生活的艰辛及其在阳光下短暂歌唱的珍贵。
3. 下列对文中画“”的句子，理解最准确的一项是 （）
A. “它们的叫声太吵”这句话，是想说明蝉的叫声让人感到厌烦。
B. 因为蝉的精神值得学习，所以我们要接受它的歌声，不能有任何抱怨。
C. 蝉的叫声虽然有些吵闹，但我们不应讨厌它，要尊重每个生命的成长。
D. 蝉在地下四年只为长出外壳与翅膀，所以我们不必在意它的歌声。
4. 阅读“问题清单”，完成相关题目。

（1）＜语文要素＞问题①是针对文章内容来提问的，问题②是针对文章来提问的，问题③是针对来提问的。
（2）＜新趋势 情境学习＞假如读完短文后，乐乐与法布尔先生进行了对话，请你根据情境，补全对话内容。

乐乐：法布尔先生，您好！我读您写的《蝉》时注意到文中运用了不少数字，如“大约有十枚卵”“三四百枚卵”，这样写有什么好处吗？
法布尔：你的观察很仔细。这样写的好处是。
乐乐：法布尔先生，读了《蝉》，我还有一个疑问：？您能帮我解答吗？
法布尔：你的问题很有价值，我认为。

1. 用胸前的尖利工具刺出一排小孔，把卵产在小孔深处
2. B 解析:蝉在地上只有短短五个星期,并不是“出来后就可以一直享受阳光,过上无忧无虑的生活”。
3. C
4. (1) 写法 从文章中得到的启示
(2) 让说明更准确、严谨,同时也让读者更清楚地了解蝉的产卵数量和生命过程,体现了科学观察的真实性 蝉在地下生活四年,它们是怎么获取营养的呢 蝉在地下是靠吸食树根中的汁液来获取营养的