Ⅲ. Read and finish the tasks. (阅读材料, 完成下列任务。)
Mr Li is a cleaner. He often cleans our school. Look! He is cleaning the playground now. He is a great school helper.
Liu Jia's father is a school bus driver. He takes us to school every day. Look! He is driving our school bus.He is a great school helper.
Ms Lin is a cook. She often cooks nice food. She is cooking our lunch now. She is a great school helper.

任务一：根据材料内容, 为每段文字选择合适的图片。
A.
B.
C.

任务二：根据材料内容, 选择正确的答案。
( ) 1. ______ is a cleaner.
A. Ms Lin
B. Mr Li
C. Liu Jia's father
( ) 2. ______ is cooking our lunch.
A. Ms Lin
B. Mr Li
C. Liu Jia's father
( ) 3. They are all school ______.
A. teachers
B. helpers
C. students

任务一：1. B 2. C 3. A 任务二：1. B 2. A 3. B

【分析】
先通读短文，明确每位人物的职业及对应行为；任务一需匹配人物与职业相关的图片，根据每段描述的职业特征选择；任务二为细节选择题，定位短文中对应问题的关键信息即可选出答案。
【解析】
任务一：1. 第一段介绍Mr Li是清洁工，对应清洁类图片，选B；2. 第二段介绍Liu Jia的爸爸是校车司机，对应驾驶类图片，选C；3. 第三段介绍Ms Lin是厨师，对应烹饪类图片，选A。
任务二：1. 短文第一句明确Mr Li is a cleaner，选B；2. 第三段提到Ms Lin is cooking our lunch now，选A；3. 每段末尾均提到人物是great school helper，选B。
【答案】
任务一：1. B 2. C 3. A；任务二：1. B 2. A 3. B
【知识点】
英语阅读理解、细节理解
【点评】
本题为基础英语阅读题，考查学生对短文细节的提取与匹配能力，内容贴近校园生活，难度较低。
【难度系数】
0.8