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9.某同学利用气球等废旧材料制作了眼球结构模型(如图),其中模拟瞳孔的是()
A.塑料壳
B.光盘
C.气球甲
D.气球乙
A.塑料壳
B.光盘
C.气球甲
D.气球乙
答案
B
解析
【分析】
要解决本题，需明确眼球各结构的特点与功能：瞳孔是眼球前部虹膜中央的小孔，是光线进入眼球内部的通道，位于眼球最前端的中央小孔处。观察模型各部分：塑料壳模拟眼球的外壁，光盘是前端的环形小孔，符合瞳孔的位置和功能；气球甲、乙为眼球内部的结构，不对应瞳孔。因此需找出对应瞳孔的结构。
【解析】
眼球的瞳孔是光线进入眼球的通道，位于眼球最前端的中央小孔处。在该模型中，塑料壳模拟眼球的外层结构，光盘是前端的小孔，与瞳孔的位置和功能相符；气球甲、乙为眼球内部的结构，不对应瞳孔。因此模拟瞳孔的是光盘，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
眼球的结构、模型类比
【点评】
本题通过眼球结构模型考查眼球的结构，需要学生掌握眼球各部分的对应关系，属于基础题，注重理论与实践的结合。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需明确眼球各结构的特点与功能：瞳孔是眼球前部虹膜中央的小孔，是光线进入眼球内部的通道，位于眼球最前端的中央小孔处。观察模型各部分：塑料壳模拟眼球的外壁，光盘是前端的环形小孔，符合瞳孔的位置和功能；气球甲、乙为眼球内部的结构，不对应瞳孔。因此需找出对应瞳孔的结构。
【解析】
眼球的瞳孔是光线进入眼球的通道，位于眼球最前端的中央小孔处。在该模型中，塑料壳模拟眼球的外层结构，光盘是前端的小孔，与瞳孔的位置和功能相符；气球甲、乙为眼球内部的结构，不对应瞳孔。因此模拟瞳孔的是光盘，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
眼球的结构、模型类比
【点评】
本题通过眼球结构模型考查眼球的结构，需要学生掌握眼球各部分的对应关系，属于基础题，注重理论与实践的结合。
【难度系数】
0.6
10. 2026年米兰冬奥会,我国优秀运动员成功卫冕自由式滑雪女子空中技巧金牌。下列关于运动员完成滑雪动作的叙述,正确的是()
A.是在神经系统支配下完成的
B.只需要一块骨骼肌的参与
C.骨和关节分别起支点和支撑作用
D.由骨骼肌收缩牵引关节绕骨活动
A.是在神经系统支配下完成的
B.只需要一块骨骼肌的参与
C.骨和关节分别起支点和支撑作用
D.由骨骼肌收缩牵引关节绕骨活动
答案
A
解析
【分析】本题考查动物运动的产生相关知识，解题思路是结合运动形成的原理，逐一分析每个选项的正误，选出正确答案。
【解析】A选项：人体的运动是在神经系统的支配下，由运动系统与其他系统配合共同完成的，该选项正确；B选项：完成任何一个动作都至少需要两组骨骼肌相互协调配合，仅一块骨骼肌无法完成动作，该选项错误；C选项：在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，并非骨和关节分别起支点和支撑作用，该选项错误；D选项：运动时是骨骼肌收缩牵引骨绕关节活动，而非绕骨活动，该选项错误。
【答案】A
【知识点】动物的运动
【点评】本题属于基础题，主要考查运动系统的组成及各部分的功能，需要学生准确掌握运动产生的原理，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】A选项：人体的运动是在神经系统的支配下，由运动系统与其他系统配合共同完成的，该选项正确；B选项：完成任何一个动作都至少需要两组骨骼肌相互协调配合，仅一块骨骼肌无法完成动作，该选项错误；C选项：在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，并非骨和关节分别起支点和支撑作用，该选项错误；D选项：运动时是骨骼肌收缩牵引骨绕关节活动，而非绕骨活动，该选项错误。
【答案】A
【知识点】动物的运动
【点评】本题属于基础题，主要考查运动系统的组成及各部分的功能，需要学生准确掌握运动产生的原理，难度较低。
【难度系数】0.7
11. 2025年亚洲羽毛球锦标赛于4月13日在宁波奥体中心落下帷幕。中国羽毛球队在这一高水平赛事中表现出色。请据图完成下列习题。
（1）当运动员看到羽毛球向自己飞来时，球上反射的光线经过图中[A]等的折射作用，在[B]上形成物像，最终在的特定区域形成视觉。
（2）比赛过程中，观众们听得懂解说员的解说，这与⑥中的中枢有关。该中枢参与的反射活动属于。完成“听得懂”这一反射活动的感受器是[]。
（3）当看到屏幕上显示中国队时，现场的观众热烈鼓掌，请用图中的数字、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动的传导过程：B→C→⑥→⑧→。此时观众的大脑皮层特别兴奋，进而心跳加快，血压升高，这说明人体的生命活动受的共同调节。
（1）当运动员看到羽毛球向自己飞来时，球上反射的光线经过图中[A]等的折射作用，在[B]上形成物像，最终在的特定区域形成视觉。
（2）比赛过程中，观众们听得懂解说员的解说，这与⑥中的中枢有关。该中枢参与的反射活动属于。完成“听得懂”这一反射活动的感受器是[]。
（3）当看到屏幕上显示中国队时，现场的观众热烈鼓掌，请用图中的数字、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动的传导过程：B→C→⑥→⑧→。此时观众的大脑皮层特别兴奋，进而心跳加快，血压升高，这说明人体的生命活动受的共同调节。
答案
（1）晶状体；视网膜；大脑皮层（视觉中枢）
（2）语言；条件（复杂）反射；③；耳蜗
（3）G→H→I；神经系统和激素（神经调节与激素调节）
（2）语言；条件（复杂）反射；③；耳蜗
（3）G→H→I；神经系统和激素（神经调节与激素调节）
解析
【分析】
要解决这道题，需结合视觉形成、听觉形成、反射弧及生命活动调节的相关知识：
1. 第（1）问，回忆视觉形成过程，光线经晶状体折射后在视网膜成像，信号传至大脑皮层形成视觉，对应图中结构A是晶状体，B是视网膜。
2. 第（2）问，听懂解说依赖大脑皮层的语言中枢，该反射是后天形成的条件反射，听觉感受器位于耳蜗（图中③）。
3. 第（3）问，反射弧的神经冲动传导路径为感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，结合图中结构，大脑信号经脊髓传导至效应器，同时生命活动受神经和激素共同调节。
【解析】
（1）视觉的形成：外界光线依次经过角膜、瞳孔、图中[A]晶状体、玻璃体，经折射后在[B]视网膜上形成物像；视网膜上的感光细胞产生神经冲动，沿视神经（C）传到大脑皮层的视觉中枢，最终形成视觉。因此A为晶状体，B为视网膜，视觉在大脑皮层的特定区域（视觉中枢）形成。
（2）大脑皮层的[⑥]中存在语言中枢，与理解语言文字有关，观众听懂解说依赖该中枢；这种反射是后天学习形成的，需要大脑皮层参与，属于条件（复杂）反射；听觉形成时，声波刺激图中[③]耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，因此该反射的感受器是③耳蜗。
（3）反射弧的神经冲动传导路径：感受器（B视网膜）→传入神经（C）→神经中枢（⑥大脑皮层）→脊髓（⑧）→脊髓内的神经中枢（G）→传出神经（H）→效应器（I），即传导过程为B→C→⑥→⑧→G→H→I；观众大脑皮层兴奋使心跳加快、血压升高，是神经系统兴奋促使内分泌腺分泌激素调节的结果，说明人体生命活动受神经系统和激素的共同调节。
【答案】
（1）晶状体；视网膜；大脑皮层（视觉中枢）
（2）语言；条件（复杂）反射；③；耳蜗
（3）G→H→I；神经系统和激素（神经调节与激素调节）
【知识点】
视觉的形成、听觉的形成、反射弧、神经调节与激素调节
【点评】
本题结合体育赛事场景，综合考查了眼和耳的结构功能、视觉与听觉的形成、反射弧的组成及生命活动的调节方式，知识点覆盖全面，需要学生将结构与功能对应，理解神经调节和激素调节的关系，是一道综合性较强的基础题。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合视觉形成、听觉形成、反射弧及生命活动调节的相关知识：
1. 第（1）问，回忆视觉形成过程，光线经晶状体折射后在视网膜成像，信号传至大脑皮层形成视觉，对应图中结构A是晶状体，B是视网膜。
2. 第（2）问，听懂解说依赖大脑皮层的语言中枢，该反射是后天形成的条件反射，听觉感受器位于耳蜗（图中③）。
3. 第（3）问，反射弧的神经冲动传导路径为感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，结合图中结构，大脑信号经脊髓传导至效应器，同时生命活动受神经和激素共同调节。
【解析】
（1）视觉的形成：外界光线依次经过角膜、瞳孔、图中[A]晶状体、玻璃体，经折射后在[B]视网膜上形成物像；视网膜上的感光细胞产生神经冲动，沿视神经（C）传到大脑皮层的视觉中枢，最终形成视觉。因此A为晶状体，B为视网膜，视觉在大脑皮层的特定区域（视觉中枢）形成。
（2）大脑皮层的[⑥]中存在语言中枢，与理解语言文字有关，观众听懂解说依赖该中枢；这种反射是后天学习形成的，需要大脑皮层参与，属于条件（复杂）反射；听觉形成时，声波刺激图中[③]耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，因此该反射的感受器是③耳蜗。
（3）反射弧的神经冲动传导路径：感受器（B视网膜）→传入神经（C）→神经中枢（⑥大脑皮层）→脊髓（⑧）→脊髓内的神经中枢（G）→传出神经（H）→效应器（I），即传导过程为B→C→⑥→⑧→G→H→I；观众大脑皮层兴奋使心跳加快、血压升高，是神经系统兴奋促使内分泌腺分泌激素调节的结果，说明人体生命活动受神经系统和激素的共同调节。
【答案】
（1）晶状体；视网膜；大脑皮层（视觉中枢）
（2）语言；条件（复杂）反射；③；耳蜗
（3）G→H→I；神经系统和激素（神经调节与激素调节）
【知识点】
视觉的形成、听觉的形成、反射弧、神经调节与激素调节
【点评】
本题结合体育赛事场景，综合考查了眼和耳的结构功能、视觉与听觉的形成、反射弧的组成及生命活动的调节方式，知识点覆盖全面，需要学生将结构与功能对应，理解神经调节和激素调节的关系，是一道综合性较强的基础题。
【难度系数】
0.6
