2026年暑假学习与应用七年级第31页答案
4. 下列说法不正确的一项是 (


A.设置悬念是小说常用的手法。《驿路梨花》围绕“小茅屋的主人是谁”这一疑问,层层设置悬念误会,使故事情节一波三折;《带上她的眼睛》也善于制造悬念,多处埋下伏笔,为小姑娘真实身份揭开做铺垫。
B.《爱莲说》一文中作者托“莲花”的形象突出自己不同流合污、洁身自好的品质。
C.诗句“阴阳割昏晓”中的“阳”是指泰山的北面,江苏省“江阴市”的“阴”是指长江的南面。
D.《陋室铭》是唐代的刘禹锡写的一篇铭文。

答案

C

解析

逐一核对各项常识:A项对《驿路梨花》《带上她的眼睛》的写作手法表述正确;B项对《爱莲说》托物言志的内容表述正确;C项古代地理常识中“山南水北为阳,山北水南为阴”,“阴阳割昏晓”里的“阳”指泰山的南面,并非泰山北面,该选项说法错误;D项对《陋室铭》的作者、体裁表述均正确。因此不正确的是C。
5. 阅读下面文段,在文中四处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是

逆境中读书,可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到,一些人在逆境中消沉,另一些人却以此为机遇,砥砺磨炼,最终“鱼化为龙”。逆境中“读书破万卷”,因为外界的压力,也因为内心的苦闷,常常会获得不一般的感受,甚至得到对人生豁然开朗的认识。
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。逆境中“读书破万卷”,可以帮助我们驱散心里积压的阴霾,重新鼓起战胜困难的勇气。
① 司马迁惨遭“宫刑”,仍持之以恒地博览群书,从而成就了《史记》这一伟大著作
② 古今中外,在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人
③ 海伦·凯勒失聪失明,却凭借超乎常人的毅力,坚持“读书破万卷”,学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,把一生献给了盲人福利和教育事业,成为人类发展史上的传奇人物
④ 在这些人身上,我们看到的是“水滴石穿”的韧性

A.④③①②
B.④①③②
C.②①③④
D.②③①④

答案

C

解析

首先判断首句,横线前文论述逆境读书的独特收获,②句是总起句,点明古今中外有不少在逆境中坚持读书成就伟业的人,适合放在第一空,直接排除以④为首句的A、B选项。接着分析剩余选项,②句引出事例后,按照“古今中外”的常规逻辑顺序,先举中国古代司马迁的事例①,再举外国的海伦·凯勒的事例③,最后④句用“这些人”指代前文两个事例的主人公,总结他们身上的韧性,自然衔接后文逆境读书的作用,最终排序为②①③④。
二、名著阅读
班级开展《钢铁是怎样炼成的》名著阅读交流活动,请你参与。
6. 阅读《钢铁是怎样炼成的》时,小语做了以下摘抄和笔记,请你帮他补充完整。
[保尔成长历程]

[作品金段赏析]
(5)请参考示例,完成金段赏析,在活动中和大家分享。
[示例]金段摘抄:生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候,他能够说:"我把整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。"
赏析:这是保尔在因负伤而难以参加工作,伤愈后走到烈士墓附近时的独白。它从马克思主义无产阶级的角度阐述了人生的意义,体现了保尔高尚的献身精神及钢铁般的意志。
金段摘抄:他忘却了一切,沉浸在书中的人物形象当中,也初次体验到了创作的痛苦。那些鲜明难忘的场景那么清晰地重现出来,但他却无法将他们转化成文字,写出来的字句显得那样苍白无力。凡是写好的东西,都必须逐字逐句背下来。否则,线索一断,写作就受到了阻碍。
赏析:

答案

(1) 被学校开除后在车站食堂做杂工谋生
(2) 朱赫来
(3) 投身社会主义建设;筑路(或国内战争);伤寒和大叶性肺炎
(4) 暴风雨所诞生的
(5) 示例:这是保尔全身瘫痪、双目失明后,在病榻上尝试文学创作时的场景描写,它细致展现了保尔在身体极端受限的条件下开展创作的艰辛,体现出保尔不甘被命运打倒、始终为革命理想不懈奋斗的顽强意志,进一步凸显了他钢铁般的崇高品格。

解析

本题考查《钢铁是怎样炼成的》的名著情节识记与文本赏析,结合保尔的人生成长脉络和原著内容逐一作答:
1. 苦难童年阶段,保尔因在神父家的复活节面团里撒烟末被学校开除,之后到车站食堂当杂役,受尽凌辱,目睹底层民众的艰辛生活。
2. 朱赫来是保尔的革命启蒙导师,正是在他的引导影响下,保尔走上革命道路,为苏维埃政权战斗。
3. 在走上革命道路、完全丧失健康之前,保尔进入建设历练的人生阶段:他先后参加国内战争、筑路等国家建设工作,期间感染伤寒与大叶性肺炎,大病后被遣送回家,之后在抢救木材的筑路工作中积劳受伤,被送入疗养院休养。
4. 保尔在双目失明、全身瘫痪后,克服重重困难完成的作品是《暴风雨所诞生的》。
5. 赏析部分结合情节背景分析人物精神即可,要体现保尔在极端困境下坚持创作的顽强品格。