一、建立社会主义市场经济体制
1. 1992年召开的中国共产党第次全国代表大会提出,我国经济体制改革的目标是建立体制。
2. 到年,我国成功实现了由经济体制向社会主义体制的转变。

1.十四 社会主义市场经济
2.2000 计划 市场经济

【分析】
这道题属于中国改革开放经济建设领域的基础史实识记类题目，解题时首先回忆我国社会主义市场经济体制提出的相关重要会议：首先定位1992年召开的全国党代会，对应明确经济体制改革目标的会议就是中共十四大，直接对应前两个空；之后再回忆我国经济体制转型完成的时间，以及转型前后对应的两种经济体制，按照先计划经济、后向社会主义市场经济转型的逻辑，就能顺利填出剩余空的内容。
【解析】
1. 1992年中国共产党第十四次全国代表大会正式明确，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
2. 经过多年的改革推进，到2000年，我国已经成功完成经济体制的转型，实现了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。
【答案】
1. 十四 社会主义市场经济
2. 2000 计划 市场经济
【知识点】
中共十四大；社会主义市场经济体制建立
【点评】
本题属于中国特色社会主义建设道路板块的基础考点，全部为核心史实的识记内容，没有复杂的理解推导要求，学生只要熟悉改革开放以来经济体制改革的关键节点内容就可以顺利作答，是该部分内容的常见基础填空题。
【难度系数】
0.9

二、确立邓小平理论为指导思想
1. 1997年,中国共产党第次全国代表大会在北京举行。大会把确立为中国共产党的指导思想并写入党章。
2.在中共十五届一中全会上,当选为中央委员会总书记。在九届全国人大一次会议上,当选为中华人民共和国主席。

1.十五 邓小平理论
2.江泽民 江泽民

【分析】
这是一道党史基础史实识记类题目，解题时可以按照时间线索逐一匹配对应史实：首先回忆中国共产党历次全国代表大会的召开时间，1997年对应的正是第十五次全国代表大会，结合该会议的核心历史贡献，就能直接得出大会确立的指导思想名称；之后再对应中共十五届一中全会、九届全国人大一次会议的公开选举结果，匹配对应的任职领导人即可完成所有填空，所有考点都是教材明确标注的核心基础史实。
【解析】
1. 根据所学中国近现代史相关知识，1997年中国共产党第十五次全国代表大会在北京举行，本次大会的标志性成果就是把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想并正式写入党章。
2. 在随后召开的中共十五届一中全会上，江泽民当选为中央委员会总书记；之后在九届全国人大一次会议上，江泽民当选为中华人民共和国主席。
【答案】
1. 十五 邓小平理论
2. 江泽民 江泽民
【知识点】
中共十五大、邓小平理论、现代党史
【点评】
本题属于改革开放新时期党史相关的基础送分类题目，所有考点都是课标要求必须掌握的核心重大事件，没有设置理解类障碍，学生只要准确记忆党的重要会议的召开时间、核心内容和对应人事安排就可以顺利得分，主要考察学生对基础党史常识的记忆准确度。
【难度系数】
0.9

三、扩大开放与加入世界贸易组织
1.世纪之交,我国形成了从沿海到、从沿边到,全方位、多层次、对外开放新格局。
2. 2001年12月,中国正式成为成员。加入世界贸易组织,标志着中国进入了一个新的发展阶段。

1.沿江 内陆 宽领域
2.世界贸易组织 对外开放

【分析】
这道题属于中国对外开放相关的基础史实识记题，解题时首先回忆我国对外开放格局的形成推进路径：我国对外开放最早从沿海起步，之后逐步向沿江区域延伸，再进一步覆盖沿边地区，最终深入内陆，对应的对外开放新格局的官方表述特征就是全方位、多层次、宽领域；再结合2001年我国对外开放的标志性事件，对应时间节点的事件和历史意义，直接匹配课本要求识记的内容即可完成填空。
【解析】
1. 我国对外开放的空间扩展顺序为：最早设立经济特区、开放沿海城市，之后进一步从沿海拓展到沿江，从沿边拓展到内陆，最终形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局，因此三个空依次填入沿江、内陆、宽领域。
2. 2001年12月，经过长期谈判，中国正式成为世界贸易组织的成员，这一重大事件标志着中国的对外开放事业进入了全新的发展阶段，因此两个空依次填入世界贸易组织、对外开放。
【答案】
1.沿江 内陆 宽领域
2.世界贸易组织 对外开放
【知识点】
对外开放格局，中国加入世贸组织
【点评】
本题是中国现代史中对外开放板块的基础考点，侧重考察核心史实的识记，帮助学生梳理我国对外开放从点到面逐步拓展的完整脉络，明确加入世界贸易组织的里程碑意义，夯实对外开放相关的常识基础。
【难度系数】
0.9

四、跨世纪发展战略
1. 1995年,中共中央确定实施战略,提出要全面落实是第一生产力要求,把经济建设转移到依靠科技进步和提高的轨道上来。
2.中共十五大将实施战略作为跨世纪发展的重要任务,强调要正确处理经济发展同、资源、的关系。
3. 1999年,中共中央决定实施大开发战略,通过优先安排基础设施建设等措施,支持地区和民族地区加快发展。年,西部大开发战略全面启动。

1.科教兴国 科学技术 劳动者素质
2.可持续发展 人口 环境
3.西部 中西部 2000

【分析】
这道题是中国现代史中改革开放新时期国家发展战略的基础识记类题目，解题时可以按照时间线索逐一对应相关政策：首先回忆1995年党中央出台的和科技、人才相关的发展战略，匹配“科技是第一生产力”的核心要求确定第一组空；再结合中共十五大提出的协调经济和生态相关要素的发展战略，对应人口、资源、环境的经典表述确定第二组空；最后结合90年代末针对国内区域发展不平衡出台的扶持欠发达地区的战略，对应西部大开发的时间、覆盖范围相关史实完成最后一组空，只要准确识记对应时期的国家战略核心内容就能顺利填出所有空。
【解析】
1. 1995年，中共中央正式确定实施科教兴国战略，该战略的核心要求就是全面落实“科学技术是第一生产力”的论断，最终目标是把我国的经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的发展轨道上来。
2. 中共十五大将实施可持续发展战略列为我国跨世纪发展的重要任务，明确提出要正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，摒弃粗放型的发展模式，实现长期良性发展。
3. 1999年中共中央决定实施西部大开发战略，通过优先布局基础设施建设、加大扶持力度等举措，支持中西部地区和民族地区加快发展，2000年西部大开发战略正式全面启动。
【答案】
1.科教兴国 科学技术 劳动者素质
2.可持续发展 人口 环境
3.西部 中西部 2000
【知识点】
科教兴国战略；可持续发展战略；西部大开发战略
【点评】
本题属于中国现代史的基础史实考察题，考点都是我国改革开放后跨世纪阶段的重要国家发展战略核心常识，难度较低，主要考察学生对重大政策的时间、核心内容的识记准确度，需要注意区分不同战略的对应要素，避免出现内容混淆。
【难度系数】
0.8

例1 我国已逐渐形成了全方位的对外开放新格局。下列我国城市或区域对外开放的先后顺序排列正确的是()
①重庆 ②深圳 ③长江三角洲 ④上海

A.④③②①
B.②①④③
C.②③④①
D.②④③①
【思路导析】根据所学知识可知,到世纪之交,我国形成了全方位、多层次、宽领域对外开放新格局。①是内陆省会城市,②是经济特区,③是沿海经济开放区,④是沿海开放城市,因此开放的先后顺序是②④③①。
【请你解答】

D

【分析】
这是一道我国对外开放历程的排序类选择题，解题时首先可以先定位四个地点对应的对外开放阶段：第一步先确定最早开放的对象，深圳是1980年设立的首批经济特区，是四个选项里开放时间最早的，可直接排除首项为④的A选项；第二步按照我国对外开放的推进逻辑：经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内陆/沿江开放城市，依次对应剩下的上海（沿海开放城市）、长江三角洲（沿海经济开放区）、重庆（内陆沿江开放城市），就能顺理成章排出先后顺序，选出正确答案。
【解析】
我们逐一对应四个地点的对外开放时间：
1. ②深圳：1980年我国设立深圳、珠海、汕头、厦门四个首批经济特区，是四个地点中开放最早的。
2. ④上海：1984年我国开放14个沿海港口城市，上海属于这批开放城市，开放时间晚于经济特区。
3. ③长江三角洲：1985年国家正式将长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区，开放时间晚于沿海开放城市上海。
4. ①重庆：1992年我国对外开放向纵深推进，陆续开放沿江、内陆省会等城市，重庆作为沿江重要城市对外开放，是四个地点中开放最晚的。
综上对外开放先后顺序为②④③①，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
对外开放历程，经济特区设立，沿海开放城市
【点评】
本题属于中国特色社会主义建设道路板块的基础识记题，核心考查学生对我国对外开放逐层推进的阶段脉络的掌握情况，解题时不需要死记硬背零散时间点，只要理清“点-线-面”的对外开放推进逻辑，就可以快速区分不同开放类型的先后顺序，避免出现时序混淆的错误。
【难度系数】
0.7

例2 阅读材料,回答问题。
材料一 实施西部大开发,是一项振兴中华的宏伟战略任务……全党同志和全国上下必须提高和统一认识。没有西部地区的稳定就没有全国的稳定,没有西部地区的小康就没有全国的小康,没有西部地区的现代化就不能说实现了全国的现代化。
——江泽民:《不失时机地实施西部大开发战略》(1999年6月17日)
材料二 必须切实保护资源和环境,统筹规划国土资源开发和整治,严格执行土地、水、森林、矿产、海洋等资源管理和保护的法律,实施资源有偿使用制度。要根据我国国情,选择有利于节约资源和保护环境的产业结构和消费方式。
(1)材料一表明西部大开发的目的是什么?
(2)材料二与我国跨世纪哪一发展战略有关?为实现这一目标,我们应该怎么做?
【思路导析】(1)解答此题,可从材料中“西部地区的稳定”“西部地区的小康”“西部地区的现代化”思考。(2)可持续发展战略强调要正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。
【请你解答】(1)
(2)

(1)实现西部地区的稳定、小康和现代化，进而实现全国的稳定、小康和现代化。
(2)可持续发展战略。做法：切实保护资源和环境，统筹规划国土资源开发和整治，严格执行土地、水、森林、矿产、海洋等资源管理和保护的法律，实施资源有偿使用制度；根据我国国情，选择有利于节约资源和保护环境的产业结构和消费方式。

【分析】
这是一道基础的材料分析题，解题思路非常明确：
1. 解答第(1)问时，直接定位材料一的核心排比表述，顺着“西部地区的目标→全国的整体目标”的递进逻辑，从材料里直接提取对应信息即可，不需要额外发散拓展。
2. 解答第(2)问时，先结合所学的我国跨世纪发展战略的相关知识点，匹配材料二“资源保护、环境治理、协调发展”的核心指向，确定对应的战略名称，后续的做法直接逐句梳理材料二的内容，归纳成通顺的作答要点即可。
【解析】
(1) 从材料一的三处递进表述“没有西部地区的稳定就没有全国的稳定，没有西部地区的小康就没有全国的小康，没有西部地区的现代化就不能说实现了全国的现代化”，可以直接提炼出西部大开发的完整目标：先实现西部地区自身的稳定、小康和现代化，最终达成全国层面的稳定、小康和现代化。
(2) 材料二全部围绕资源合理开发、生态环境保护，协调经济发展和资源环境的关系展开，对应我国跨世纪的可持续发展战略；相关做法完全可以从给定材料中梳理归纳得出，不需要脱离材料自行补充内容。
【答案】
(1)实现西部地区的稳定、小康和现代化，进而实现全国的稳定、小康和现代化。
(2)可持续发展战略。做法：切实保护资源和环境，统筹规划国土资源开发和整治，严格执行土地、水、森林、矿产、海洋等资源管理和保护的法律，实施资源有偿使用制度；根据我国国情，选择有利于节约资源和保护环境的产业结构和消费方式。
【知识点】
1.西部大开发战略
2.可持续发展战略
3.我国经济社会发展目标
【点评】
本题属于非常典型的基础材料分析题，所有作答要点几乎都可以从给定材料中直接提取，重点考查学生的信息筛选与归纳能力，能够帮助学生巩固改革开放以来我国重要发展战略的相关基础概念，对学生的知识拓展要求很低。
【难度系数】
0.8