1. 右图体现出的我国的一项基本政治制度是(

A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B.民族区域自治制度
C.基层群众自治制度
D.人民代表大会制度
C
)A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B.民族区域自治制度
C.基层群众自治制度
D.人民代表大会制度
答案
1.C
解析
【分析】
首先抓取漫画的核心关键词“村民议事”,明确场景是农村村民参与本村公共事务的协商管理。接下来回忆我国不同政治制度的定义和适用场景,先紧扣题干要求的“基本政治制度”这一限定条件,再逐一比对四个选项的适用范围,排除和村民自治场景不匹配的选项,最终锁定对应正确的制度。
【解析】
第一步:解读漫画信息,漫画标注“村民议事”,体现了农村村民直接参与本村公共事务管理、协商的场景,对应村民自治的相关内容。
第二步:逐一分析选项:
A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度,适用于中国共产党联合各民主党派、各界人士参政议政的场景,和“村民议事”无关,排除。
B. 民族区域自治制度是在少数民族聚居地区实行的特殊自治制度,和普通村落的村民议事场景不匹配,排除。
C. 基层群众自治制度是我国的基本政治制度,包含村民自治、居民自治等形式,保障基层群众直接行使民主权利,漫画的村民议事正是村民自治的典型体现,符合题意。
D. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,不属于题干要求的“基本政治制度”范畴,也和村民直接议事的场景不匹配,排除。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
基层群众自治制度
我国基本政治制度
【点评】
本题以漫画为载体考察我国政治制度的概念区分,重点引导学生明确不同基本政治制度的适用场景,同时厘清“根本政治制度”和“基本政治制度”的概念差异,避免出现概念混淆的常见错误。
【难度系数】
0.8
首先抓取漫画的核心关键词“村民议事”,明确场景是农村村民参与本村公共事务的协商管理。接下来回忆我国不同政治制度的定义和适用场景,先紧扣题干要求的“基本政治制度”这一限定条件,再逐一比对四个选项的适用范围,排除和村民自治场景不匹配的选项,最终锁定对应正确的制度。
【解析】
第一步:解读漫画信息,漫画标注“村民议事”,体现了农村村民直接参与本村公共事务管理、协商的场景,对应村民自治的相关内容。
第二步:逐一分析选项:
A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度,适用于中国共产党联合各民主党派、各界人士参政议政的场景,和“村民议事”无关,排除。
B. 民族区域自治制度是在少数民族聚居地区实行的特殊自治制度,和普通村落的村民议事场景不匹配,排除。
C. 基层群众自治制度是我国的基本政治制度,包含村民自治、居民自治等形式,保障基层群众直接行使民主权利,漫画的村民议事正是村民自治的典型体现,符合题意。
D. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,不属于题干要求的“基本政治制度”范畴,也和村民直接议事的场景不匹配,排除。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
基层群众自治制度
我国基本政治制度
【点评】
本题以漫画为载体考察我国政治制度的概念区分,重点引导学生明确不同基本政治制度的适用场景,同时厘清“根本政治制度”和“基本政治制度”的概念差异,避免出现概念混淆的常见错误。
【难度系数】
0.8
2. 某老旧小区居民长期受停车位严重不足等问题困扰。对此,居委会打造了“议事长廊”“说事广场”等居民协商平台,有效引导社区议事从“被动议论”转变为“主动协商”。居委会的这一做法 (
A.是人民代表大会制度在基层的生动实践
B.有利于发展基层民主,激发居民参与热情
C.表明人民是国家的主人,可以直接管理国家事务
D.体现了居委会履行参政议政的职能
B
)A.是人民代表大会制度在基层的生动实践
B.有利于发展基层民主,激发居民参与热情
C.表明人民是国家的主人,可以直接管理国家事务
D.体现了居委会履行参政议政的职能
答案
2.B
解析
【分析】
首先先明确本题的核心要素:主体是居委会,核心事件是搭建居民协商平台,推动居民主动协商解决社区停车等公共问题。解题时第一步先回忆基层民主相关的核心知识点,第二步逐一排查每个选项的表述是否符合教材理论,排除概念错误、主体错位的错误选项,最终锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:人民代表大会制度的核心是人民选举代表组成人民代表大会行使国家权力,居委会是基层群众性自治组织,和人民代表大会制度的基层实践无关,A表述错误。
2. 选项B:居委会打造居民协商平台,引导居民从被动议论转向主动协商,能够调动居民参与社区公共事务的积极性,是发展基层民主的具体体现,B表述正确。
3. 选项C:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,但人民是通过选举人大代表间接管理国家事务,并非直接管理国家事务,人民直接参与管理的是基层公共事务和公益事业,C表述错误。
4. 选项D:参政议政是人民政协的职能,居委会属于基层群众性自治组织,不具备参政议政的职能,D主体错位,表述错误。
【答案】
B
【知识点】
基层群众自治制度,民主管理,人民政协的职能
【点评】
本题属于基层民主板块的常规基础题,重点考查学生对不同政治主体的性质、职能的区分能力,易错点集中在混淆“直接管理国家事务”和“直接管理基层公共事务”、误将政协职能安到居委会头上,提醒学生做这类题时先锁定行为主体,再对应知识点判断表述正误,就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.8
首先先明确本题的核心要素:主体是居委会,核心事件是搭建居民协商平台,推动居民主动协商解决社区停车等公共问题。解题时第一步先回忆基层民主相关的核心知识点,第二步逐一排查每个选项的表述是否符合教材理论,排除概念错误、主体错位的错误选项,最终锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:人民代表大会制度的核心是人民选举代表组成人民代表大会行使国家权力,居委会是基层群众性自治组织,和人民代表大会制度的基层实践无关,A表述错误。
2. 选项B:居委会打造居民协商平台,引导居民从被动议论转向主动协商,能够调动居民参与社区公共事务的积极性,是发展基层民主的具体体现,B表述正确。
3. 选项C:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,但人民是通过选举人大代表间接管理国家事务,并非直接管理国家事务,人民直接参与管理的是基层公共事务和公益事业,C表述错误。
4. 选项D:参政议政是人民政协的职能,居委会属于基层群众性自治组织,不具备参政议政的职能,D主体错位,表述错误。
【答案】
B
【知识点】
基层群众自治制度,民主管理,人民政协的职能
【点评】
本题属于基层民主板块的常规基础题,重点考查学生对不同政治主体的性质、职能的区分能力,易错点集中在混淆“直接管理国家事务”和“直接管理基层公共事务”、误将政协职能安到居委会头上,提醒学生做这类题时先锁定行为主体,再对应知识点判断表述正误,就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.8
3. 群众在哪儿,居委会就要到哪儿去。某居委会把办公桌摆进社区,了解居民的所思所愿,收集好想法、好建议,帮助居民切实解决问题。“移动居委会”的设置旨在 (
①发挥人大代表的桥梁纽带作用 ②服务社区居民,发扬基层民主
③方便居民自我管理和自我服务 ④扩大基层人民群众的民主权利
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
)①发挥人大代表的桥梁纽带作用 ②服务社区居民,发扬基层民主
③方便居民自我管理和自我服务 ④扩大基层人民群众的民主权利
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
3.C
解析
【分析】
拿到这道题首先要明确题干核心主体是居委会,属于我国基层群众自治的实施载体,我们可以用排除法逐步推导正确选项:第一步先排查主体不匹配的选项,①提到的是人大代表的作用,题干完全没有涉及人大代表相关内容,直接排除①;第二步排查表述本身存在知识性错误的选项,④提到“扩大基层人民群众的民主权利”,我国公民的民主权利由宪法和法律明确规定,不能随意扩大,该表述本身错误,直接排除④。剩余的②③符合“移动居委会”的设置目的,即可锁定正确选项。
【解析】
我们逐一对所有题肢进行分析:
1. 题肢①:题干的行为主体是居委会,全程未涉及人大代表相关内容,“发挥人大代表的桥梁纽带作用”和本题场景无关,①不符合题意,直接排除。
2. 题肢②:“移动居委会”把办公点设在社区一线,主动收集居民所思所愿、解决居民实际问题,直接体现了服务社区居民的定位,是发扬基层民主的具体实践,②表述正确且符合题意。
3. 题肢③:居委会下沉到社区办公,拉近了和居民的距离,极大降低了居民参与社区公共事务的门槛,能够方便居民实现自我管理和自我服务,③表述正确且符合题意。
4. 题肢④:公民的民主权利是由我国宪法和法律明确划定的,不能被随意扩大,“扩大基层人民群众的民主权利”的表述本身不符合法理,④排除。
综上,符合要求的是②③,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
基层群众自治,公民的民主权利
【点评】
本题是基层群众自治板块的基础常考题,核心易错点是“扩大民主权利”这类高频错误表述,提醒学生要明确公民的法定权利不能随意扩大或缩小,同时要准确区分不同政治主体的职能,避免出现主体错配的问题。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先要明确题干核心主体是居委会,属于我国基层群众自治的实施载体,我们可以用排除法逐步推导正确选项:第一步先排查主体不匹配的选项,①提到的是人大代表的作用,题干完全没有涉及人大代表相关内容,直接排除①;第二步排查表述本身存在知识性错误的选项,④提到“扩大基层人民群众的民主权利”,我国公民的民主权利由宪法和法律明确规定,不能随意扩大,该表述本身错误,直接排除④。剩余的②③符合“移动居委会”的设置目的,即可锁定正确选项。
【解析】
我们逐一对所有题肢进行分析:
1. 题肢①:题干的行为主体是居委会,全程未涉及人大代表相关内容,“发挥人大代表的桥梁纽带作用”和本题场景无关,①不符合题意,直接排除。
2. 题肢②:“移动居委会”把办公点设在社区一线,主动收集居民所思所愿、解决居民实际问题,直接体现了服务社区居民的定位,是发扬基层民主的具体实践,②表述正确且符合题意。
3. 题肢③:居委会下沉到社区办公,拉近了和居民的距离,极大降低了居民参与社区公共事务的门槛,能够方便居民实现自我管理和自我服务,③表述正确且符合题意。
4. 题肢④:公民的民主权利是由我国宪法和法律明确划定的,不能被随意扩大,“扩大基层人民群众的民主权利”的表述本身不符合法理,④排除。
综上,符合要求的是②③,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
基层群众自治,公民的民主权利
【点评】
本题是基层群众自治板块的基础常考题,核心易错点是“扩大民主权利”这类高频错误表述,提醒学生要明确公民的法定权利不能随意扩大或缩小,同时要准确区分不同政治主体的职能,避免出现主体错配的问题。
【难度系数】
0.8
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