2026年新课程作业设计四年级数学下册苏教版第78页答案
3. 画出下面梯形的高。

答案

左图：
1. 将三角板一条直角边与下底重合，另一条直角边对齐上底一个顶点。
2. 沿直角边向下底画虚线，标出垂足，此虚线为梯形的高。
右图：
1. 将三角板一条直角边与下底重合，另一条直角边对齐上底左顶点。
2. 沿直角边向下底画虚线，标出垂足，此虚线为梯形的高（或标注右侧腰为高，添加直角符号）。
4. 一个等腰梯形的腰长6厘米,下底是10厘米,上底是下底的一半。这个梯形的周长是多少厘米?

答案

10÷2=5（厘米）
5+10+6×2=27（厘米）
答：这个梯形的周长是27厘米。
(1) 从平行四边形的一个顶点到对边可以画(
)条高;从梯形上底的一个顶点出发可以画(
)条高。

答案

1；1
(2) 如图,梯形的两条腰的长度分别是5厘米和6厘米,这个梯形的高是(
)厘米。

答案

答：这个梯形的高是5厘米。
6. 用三个完全一样的等腰三角形拼成一个等腰梯形。每个等腰三角形的周长是16厘米,等腰梯形的周长是24厘米。这个等腰梯形的上底是多少厘米? 一条腰长多少厘米?

答案

16×3 = 48（厘米）
48 - 24 = 24（厘米）
24÷4 = 6（厘米）
16 - 6×2 = 4（厘米）
答：这个等腰梯形的上底是4厘米，一条腰长6厘米。