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例题6:(阜新中考)When Ms Jenkins asked me to enter the room, my heart fast and my whole body was shaking.
2. A. broke B. beat C. hurt D. hung
2. A. broke B. beat C. hurt D. hung
答案
B
解析
【分析】首先理解句子语境：当Jenkins女士让我进入房间时，我的心脏______得快，整个身体在颤抖。需选择符合“心脏跳动”含义的动词，解题思路是先明确语境需求，再辨析各选项动词的词义及用法，选出匹配语境的答案。
【解析】句子描述的是“心脏快速跳动”的状态，需选表示“（心脏、脉搏等）跳动”的动词。A选项broke是break的过去式，意为“打破、折断”，不符合语境；B选项beat的过去式为beat，可表示“（心脏等）跳动”，符合“心脏跳得快”的语境；C选项hurt意为“使受伤、疼痛”，与心脏动作无关；D选项hung是hang的过去式，意为“悬挂、垂下”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析，一般过去时
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于常见的词义考查题型。
【难度系数】0.6
【解析】句子描述的是“心脏快速跳动”的状态，需选表示“（心脏、脉搏等）跳动”的动词。A选项broke是break的过去式，意为“打破、折断”，不符合语境；B选项beat的过去式为beat，可表示“（心脏等）跳动”，符合“心脏跳得快”的语境；C选项hurt意为“使受伤、疼痛”，与心脏动作无关；D选项hung是hang的过去式，意为“悬挂、垂下”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析，一般过去时
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于常见的词义考查题型。
【难度系数】0.6
解析:B “my heart beat fast(心跳加速)”和“my whole body was shaking(身体颤抖)”是并列关系，用来形容紧张的心情。
答案
答案略
解析
【分析】本题为英语语法题，解题思路是先明确两个分句的含义，再分析它们的逻辑联系，判断二者的关系后确定对应选项。
【解析】两个分句“my heart beat fast”和“my whole body was shaking”均是描述紧张情绪下的身体状态，属于并列的动作表述，因此二者为并列关系，对应选项B。
【答案】B
【知识点】英语并列关系判断、连词用法
【点评】本题考查英语句子间逻辑关系的分析，属于基础语法考点，侧重对并列关系的理解与应用，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】两个分句“my heart beat fast”和“my whole body was shaking”均是描述紧张情绪下的身体状态，属于并列的动作表述，因此二者为并列关系，对应选项B。
【答案】B
【知识点】英语并列关系判断、连词用法
【点评】本题考查英语句子间逻辑关系的分析，属于基础语法考点，侧重对并列关系的理解与应用，难度较低。
【难度系数】0.6
训练 11： (朝阳中考)So we should always keep improving ourselves
10. A. and B. so C. but D. or
A
try to understand our true value.10. A. and B. so C. but D. or
答案
训练 11 A 句意:所以我们应该不断提高自己,努力了解自己的真正价值。前后句是并列关系,用 and 连接。
解析
【分析】首先明确句子前后的逻辑关系：前半句“we should always keep improving ourselves”（我们应该不断提升自己）和后半句“try to understand our true value”（努力了解自己的真正价值）是两个并列的动作，均为我们应践行的行为，需选择表并列关系的连词。接下来辨析各选项连词的含义，匹配逻辑关系。
【解析】逐一分析选项：A. and 意为“和、并且”，用于连接并列的成分或句子，表并列关系；B. so 意为“所以”，用于连接因果关系的句子，表结果；C. but 意为“但是”，用于连接转折关系的句子；D. or 意为“或者”，用于连接选择关系的句子。题目中前后分句为并列动作，因此用and连接，故选A。
【答案】A
【知识点】并列连词的用法
【点评】本题考查并列连词的辨析，需掌握不同连词对应的逻辑关系，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A. and 意为“和、并且”，用于连接并列的成分或句子，表并列关系；B. so 意为“所以”，用于连接因果关系的句子，表结果；C. but 意为“但是”，用于连接转折关系的句子；D. or 意为“或者”，用于连接选择关系的句子。题目中前后分句为并列动作，因此用and连接，故选A。
【答案】A
【知识点】并列连词的用法
【点评】本题考查并列连词的辨析，需掌握不同连词对应的逻辑关系，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
训练12：（宁波中考）Once a trader wanted to sell some cheap but smelly seafood to my father, he said "No!" and stopped the
14. A. business B. competition C. interview D. survey
A
14.14. A. business B. competition C. interview D. survey
答案
训练 12 A 根据空前“Once a trader wanted to sell some cheap but smelly seafood to my father, he said ‘No!’”可知,父亲不要不新鲜的食物,停止了生意。
解析
【分析】首先通读句子理解语境：商人想卖便宜但有臭味的海鲜给父亲，父亲拒绝后，需判断停止的是什么。接着辨析四个选项的含义：A. business意为“生意，交易”；B. competition意为“竞争”；C. interview意为“采访”；D. survey意为“调查”。结合语境，这里是商人想做海鲜交易，父亲拒绝后停止的是这笔生意，因此选A。
【解析】根据前文“商人想卖海鲜给父亲，父亲说‘不’”可知，此处指父亲拒绝了这笔交易，停止的是生意。逐一分析选项：A. business（生意、交易）符合语境；B. competition（竞争）、C. interview（采访）、D. survey（调查）均与语境不符，故答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题为中考基础题型，考查名词词义在具体语境中的运用，需结合上下文逻辑判断合适选项，难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】根据前文“商人想卖海鲜给父亲，父亲说‘不’”可知，此处指父亲拒绝了这笔交易，停止的是生意。逐一分析选项：A. business（生意、交易）符合语境；B. competition（竞争）、C. interview（采访）、D. survey（调查）均与语境不符，故答案为A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题为中考基础题型，考查名词词义在具体语境中的运用，需结合上下文逻辑判断合适选项，难度不大。
【难度系数】0.6
例题7:(扬州中考)Grandpa helped a lot and he found a box of eyeball stickers.
14. A. just
B. even
C. still
D. ever
14. A. just
B. even
C. still
D. ever
答案
B
解析
【分析】首先理解句子含义：爷爷帮了很多忙，他________找到了一盒眼球贴纸。需辨析四个选项副词的词义，结合句子的逻辑关系（递进）来确定合适的词汇。
【解析】先翻译句子：爷爷帮了很多忙，他甚至找到了一盒眼球贴纸。再逐一分析选项：A. just意为“仅仅，只”，表限定；B. even意为“甚至”，用于强调出乎意料的情况，表递进关系，符合语境；C. still意为“仍然”，表状态持续；D. ever意为“曾经”，多用于疑问句或否定句。根据语境的递进逻辑，应选even。
【答案】B
【知识点】副词辨析
【点评】本题考查常用副词的词义辨析，需结合句子的逻辑关系选择合适的副词，属于中考基础题型，难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】先翻译句子：爷爷帮了很多忙，他甚至找到了一盒眼球贴纸。再逐一分析选项：A. just意为“仅仅，只”，表限定；B. even意为“甚至”，用于强调出乎意料的情况，表递进关系，符合语境；C. still意为“仍然”，表状态持续；D. ever意为“曾经”，多用于疑问句或否定句。根据语境的递进逻辑，应选even。
【答案】B
【知识点】副词辨析
【点评】本题考查常用副词的词义辨析，需结合句子的逻辑关系选择合适的副词，属于中考基础题型，难度不大。
【难度系数】0.6
解析:B 根据空前“Grandpa helped a lot”可知,此处表示递进,进一步说明爷爷如何帮忙。
答案
答案略
解析
【分析】首先梳理句子语境，前文提到“Grandpa helped a lot”，说明爷爷提供了诸多帮助，后文需要补充说明爷爷帮忙的具体内容，因此需要选择表示递进关系的逻辑词；结合选项，符合递进逻辑的选项B能衔接前后文，据此确定答案。
【解析】根据上下文逻辑，空前“Grandpa helped a lot”与空后内容为递进关系，需用递进连词连接，选项B符合该逻辑要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】英语逻辑连词（递进关系）
【点评】本题考查英语语篇中逻辑连词的运用，需结合上下文的逻辑关系判断，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】根据上下文逻辑，空前“Grandpa helped a lot”与空后内容为递进关系，需用递进连词连接，选项B符合该逻辑要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】英语逻辑连词（递进关系）
【点评】本题考查英语语篇中逻辑连词的运用，需结合上下文的逻辑关系判断，难度适中。
【难度系数】0.6
训练13： (凉山州中考)He often felt sad. Sometimes, he even
6. A. cried B. laughed C. danced
A
.6. A. cried B. laughed C. danced
答案
训练 13 A 根据上文“He often felt sad.”可知,他经常感到伤心,有时甚至还哭泣。
解析
【分析】先通读句子明确语境：前半句提到“他经常感到难过”，后半句需选符合“难过”情绪的动作；同时注意句子时态，felt是feel的过去式，说明句子为一般过去时，动词要用过去式。
【解析】根据上文“He often felt sad”可知，人物情绪是悲伤的，结合选项词义：A. cried（哭，cry的过去式，符合悲伤情绪）；B. laughed（笑，与悲伤矛盾）；C. danced（跳舞，不符合悲伤情绪）；且句子时态为一般过去时，动词需用过去式，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时、动词词义辨析
【点评】本题结合语境考查一般过去时的运用及动词词义辨析，属于基础题型，需准确把握上下文的情绪逻辑。
【难度系数】0.7
【解析】根据上文“He often felt sad”可知，人物情绪是悲伤的，结合选项词义：A. cried（哭，cry的过去式，符合悲伤情绪）；B. laughed（笑，与悲伤矛盾）；C. danced（跳舞，不符合悲伤情绪）；且句子时态为一般过去时，动词需用过去式，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时、动词词义辨析
【点评】本题结合语境考查一般过去时的运用及动词词义辨析，属于基础题型，需准确把握上下文的情绪逻辑。
【难度系数】0.7
训练14：（绍兴中考）And there are Hello Kitty decorations everywhere, hanging from the ceiling(天花板), stuck on the walls and $\underline{\quad 5 \quad}$ in the windows.
5. A. still B. even C. just D. only
5. A. still B. even C. just D. only
答案
训练 14 B 根据上文“And there are Hello Kitty decorations everywhere, hanging from the ceiling, stuck on the walls”可知,此处表示递进,甚至在窗户上都是凯蒂猫的装饰品。
解析
【分析】首先通读句子理解语境：句中描述Hello Kitty装饰遍布各处，已列举“挂在天花板、贴在墙上”，空格处对应“在窗户上”，需体现进一步强调的递进关系，结合选项副词的含义判断即可。
【解析】前文提到Hello Kitty装饰在天花板、墙上，空格后是窗户上，属于递进列举。A项still意为“仍然”，不符合递进逻辑；B项even意为“甚至”，表递进，符合语境；C项just和D项only均表限定，不符合递进关系，故答案选B。
【答案】B
【知识点】副词的用法、语境逻辑分析
【点评】本题考查副词在语境中的逻辑运用，需结合上下文的递进关系选择合适的副词，注重对语境的理解，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】前文提到Hello Kitty装饰在天花板、墙上，空格后是窗户上，属于递进列举。A项still意为“仍然”，不符合递进逻辑；B项even意为“甚至”，表递进，符合语境；C项just和D项only均表限定，不符合递进关系，故答案选B。
【答案】B
【知识点】副词的用法、语境逻辑分析
【点评】本题考查副词在语境中的逻辑运用，需结合上下文的递进关系选择合适的副词，注重对语境的理解，难度适中。
【难度系数】0.6
例题 8:(青岛中考$)We realize an elderly-friendly society means the old people can get great satisfaction and \underline{\quad 10 \quad}.$
10. A. luck
B. health
C. wealth
D. happiness
解析:D 根据空前"an elderly-friendly society"并结合常识可知,老年友好型社会会使老年人感到满足和幸福。
10. A. luck
B. health
C. wealth
D. happiness
解析:D 根据空前"an elderly-friendly society"并结合常识可知,老年友好型社会会使老年人感到满足和幸福。
答案
D
解析
【分析】首先明确句子语境：老年友好型社会对老年人的意义；接着辨析四个选项的词义：A.运气，B.健康，C.财富，D.幸福；最后结合常识，老年友好型社会会让老年人获得满足和幸福，从而确定答案。
【解析】先翻译句子：我们意识到老年友好型社会意味着老年人能获得极大的满足和______。再分析选项：A.luck（运气）、B.health（健康）、C.wealth（财富）、D.happiness（幸福）。根据语境及常识，老年友好型社会会使老年人感到满足和幸福，因此选D。
【答案】D
【知识点】英语词汇辨析；语境理解
【点评】本题结合社会常识考查英语词义辨析，属于基础题型，需准确理解语境和各选项含义即可作答。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句子：我们意识到老年友好型社会意味着老年人能获得极大的满足和______。再分析选项：A.luck（运气）、B.health（健康）、C.wealth（财富）、D.happiness（幸福）。根据语境及常识，老年友好型社会会使老年人感到满足和幸福，因此选D。
【答案】D
【知识点】英语词汇辨析；语境理解
【点评】本题结合社会常识考查英语词义辨析，属于基础题型，需准确理解语境和各选项含义即可作答。
【难度系数】0.8
训练 15：（资阳中考）Scientists have found that some reasons can $\underline{6}$ $\underline{cause}$ you to have sensitive(敏感的) teeth. $\underline{7}$ , brushing your teeth too hard can hurt the enamel(牙釉质) on your teeth.
7. A. At last B. For example C. However D. Instead
7. A. At last B. For example C. However D. Instead
答案
训练 15 B 根据上文“some reasons can 6 cause you to have sensitive teeth”和空后“brushing your teeth too hard can hurt the enamel on your teeth”可知此处举例说明让你有敏感牙齿的原因。
解析
【分析】首先明确解题思路：需结合上下文的逻辑关系选择合适的连接词。上文提到“一些原因会导致牙齿敏感”，下文“刷牙太用力会损伤牙釉质”是具体说明导致牙齿敏感的原因，属于举例关系，因此要选择表举例的连接词，再逐一排除不符合逻辑的选项即可得出答案。
【解析】根据上下文逻辑，上文指出“一些原因会导致牙齿敏感”，下文“刷牙太用力会损伤牙釉质”是对导致牙齿敏感的原因的举例说明。逐一分析选项：A项At last意为“最后”，不符合举例逻辑；B项For example意为“例如”，用于引出例子，符合语境；C项However意为“然而”，表转折，不符合；D项Instead意为“反而”，表替代，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】英语连词辨析、完形填空逻辑推理
【点评】本题考查完形填空中的逻辑连接词运用，核心是判断上下文的举例逻辑关系，属于中考基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据上下文逻辑，上文指出“一些原因会导致牙齿敏感”，下文“刷牙太用力会损伤牙釉质”是对导致牙齿敏感的原因的举例说明。逐一分析选项：A项At last意为“最后”，不符合举例逻辑；B项For example意为“例如”，用于引出例子，符合语境；C项However意为“然而”，表转折，不符合；D项Instead意为“反而”，表替代，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】英语连词辨析、完形填空逻辑推理
【点评】本题考查完形填空中的逻辑连接词运用，核心是判断上下文的举例逻辑关系，属于中考基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
训练16：（广安中考）Finally, students can get some new $\underline{\quad5\quad}$ from the activities. For example, students can learn how to play basketball or how to dance.
5. A. prizes
B. books
C. pens
D. skills
5. A. prizes
B. books
C. pens
D. skills
答案
训练 16 D 根据下文“For example, students can learn how to play basketball or how to dance.”可知,打篮球或跳舞都是从活动中获得的新技能。
解析
【分析】
本题为英语词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，再结合下文举例内容判断符合语境的名词。第一步，明确空格处需填学生从活动中获得的内容；第二步，根据下文“学习打篮球或跳舞”的例子，判断该内容属于技能类，再逐一分析选项排除不符合的，选出正确答案。
【解析】
本题考查名词词义辨析。根据下文“For example, students can learn how to play basketball or how to dance.”可知，打篮球、跳舞都属于技能范畴，由此可推知学生能从活动中获得新技能。A选项prizes（奖品）、B选项books（书）、C选项pens（钢笔）均不符合语境，D选项skills（技能）符合句意，故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析，语境理解
【点评】
本题结合上下文语境考查名词词义，难度较低，学生只需理解举例内容对应的含义即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.9
本题为英语词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，再结合下文举例内容判断符合语境的名词。第一步，明确空格处需填学生从活动中获得的内容；第二步，根据下文“学习打篮球或跳舞”的例子，判断该内容属于技能类，再逐一分析选项排除不符合的，选出正确答案。
【解析】
本题考查名词词义辨析。根据下文“For example, students can learn how to play basketball or how to dance.”可知，打篮球、跳舞都属于技能范畴，由此可推知学生能从活动中获得新技能。A选项prizes（奖品）、B选项books（书）、C选项pens（钢笔）均不符合语境，D选项skills（技能）符合句意，故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析，语境理解
【点评】
本题结合上下文语境考查名词词义，难度较低，学生只需理解举例内容对应的含义即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.9
