三、非选择题
6. 学校开展跨学科实践模型制作活动，某同学选取了漏斗、胶皮管、透明塑料软管、磁条、球、小圆珠等材料制作了肾单位模型，如下图所示。请回答下列问题。

（一）模型结构
（1）半球内部放有一块水平的圆形塑料隔板，隔板上有很多小圆孔，可以模拟作用。
（2）将胶皮管套在漏斗下端。把磁条粘在胶皮管内，透明塑料软管缠绕在胶皮管周围。胶皮管和外面缠绕的透明塑料软管分别模拟了和毛细血管。
（二）模型演示
（3）将小圆珠从a处灌入模型装置，若该模型能模拟肾单位的功能，则形成的“尿液”从图中（填字母）处流出。
（4）演示中，漏斗下端的磁条吸住小铁圆珠，该过程模拟的是尿液形成过程中的作用。最后，小塑料圆珠全部掉出，则小塑料圆珠最有可能模拟的物质是。
（5）为保证该结构模型正常运行，半球内塑料隔板上小圆孔的直径$ d $（单位：毫米）大小范围应是。

6.（1）滤过
（2）肾小管
（3）e
（4）肾小管的重新吸收 尿素
（5）5≤d＜10

（三）分析点评
评审老师分析该同学制作模型的得分点和失分点，如下表所示。

（四）模型优化
（6）结合上述分析点评，从肾单位的功能分析，写出该模型存在的一处不足，并给出改进建议：
。

6.（6）①不能模拟尿液形成过程中血液类型的变化，可将a、b涂成红色，c涂成蓝色；②无法区分小玻璃圆珠模拟的两种大分子物质，可将小玻璃圆珠涂成两种不同的颜色；③“半球”模拟的肾小球不能体现由毛细血管缠绕而成，可换成管壁上有孔径的可缠绕的软管；④不能完整模拟流出的尿液成分，可将5毫米的小圆珠涂成四种颜色，如把模拟尿素的小塑料圆珠涂成黄色，把模拟水的小铁圆珠和小塑料圆珠涂成蓝色，把模拟无机盐的小铁圆珠和小塑料圆珠涂成绿色，把模拟葡萄糖的小铁圆珠涂成紫色