2026年快乐过暑假八年级南通专版第63页答案
1. 数据14,15,16,16,16,18的众数为


A.14
B.15
C.16
D.18

答案

C

解析

根据众数的定义,一组数据中出现次数最多的数是众数。在数据14,15,16,16,16,18中,16出现的次数最多(共3次),因此众数为16。
2. 在对一组样本数据进行分析时,小明列出了方差的计算公式:$s^2=\frac{1}{5}[(7-x)^2 + 2(5-x)^2 + (8-x)^2 + (10-x)^2]$。下列结论错误的是(


A.众数是5
B.方差是3.6
C.平均数是7
D.中位数是5

答案

D

解析

根据方差公式,可知样本数据为5,5,7,8,10,共5个数据。平均数x=(5+5+7+8+10)/5=7,故C正确;众数是出现次数最多的数,5出现2次,众数为5,A正确;方差s²=1/5[(7-7)²+2×(5-7)²+(8-7)²+(10-7)²]=1/5×(0+8+1+9)=3.6,B正确;将数据从小到大排列为5,5,7,8,10,中位数是第3个数7,故D错误。
3. 挑选5名同学组成一个舞蹈队,已选中的4名同学的身高(单位:cm)分别为162,162,164,168.要使所选5名同学的身高看上去最整齐,则第5名同学的身高最好为(


A.162 cm
B.164 cm
C.165 cm
D.168 cm

答案

B

解析

要使身高看上去最整齐,即数据的波动最小(方差最小)。先计算已选4名同学身高的平均数:(162+162+164+168)÷4=164cm。当第5名同学身高为164cm时,5名同学身高的平均数仍为164cm,数据波动最小,最整齐。
4. 甲、乙两人参加射击比赛的平均成绩都为8环,甲的方差为8.5环$^2$,乙的方差为7.6环$^2$,则射击成绩更稳定的是

答案

解析

方差是反映数据波动程度的统计量,在平均成绩相同的情况下,方差越小,数据的波动越小,成绩越稳定。已知甲的方差为8.5环²,乙的方差为7.6环²,因为7.6<8.5,所以乙的射击成绩更稳定。
5. 若一组数据1,3,5,a,8的方差是2,则另一组数3,9,15,3a,24的方差是
.

答案

18

解析

首先,分析两组数据的关系:第二组数据3,9,15,3a,24的每个数都是第一组数据1,3,5,a,8对应数的3倍。根据方差的性质:若一组数据的每个数据变为原来的k倍,则方差变为原来的k²倍。已知第一组数据的方差为2,k=3,因此第二组数据的方差为2×3²=18。
三、解答题
6. 某校为了解九年级全体学生物理实验操作的情况,随机抽取了30名学生的物理实验操作考核成绩,并将数据进行整理,分析如下(说明:考核成绩均取整数,A级:10分,B级:9分,C级:8分,D级:7分及以下)。
收集数据:10,8,10,9,5,10,9,9,10,8,9,10,9,9,8,9,8,10,6,9,8,10,9,6,9,10,9,10,8,10。
整理数据,并绘制统计表如下:

根据表中信息,解答下列问题:
(1) $ m = $
,$ n = $

(2) 计算这30名学生的平均成绩;
(3) 若成绩不低于9分为优秀,该校九年级参加物理实验操作考核成绩达到优秀的有560名,试估计该校有多少名学生参加物理实验操作。

答案

(1) $11$,$6$;
(2) $8.8$;
(3) $800$名。

解析

(1) 总抽取人数为30名,已知A级10名、D级3名,统计收集数据中9分(B级)的人数为11,故$m=11$;C级人数$n=30-10-11-3=6$。
(2) 计算总分数:$10×10 + 9×11 + 8×6 + 5×1 + 6×2 = 100 + 99 + 48 + 5 + 12 = 264$,平均成绩为$264÷30=8.8$。
(3) 抽取的30人中优秀(成绩≥9分)的人数为$10+11=21$,优秀率为$\frac{21}{30}=0.7$,该校优秀学生560名,故总人数为$560÷0.7=800$名。