我们应该在家长的陪同下，走出校园，走向社区，走到更广阔的天地中；去了解，去观察，去体验外面世界的精彩。家乡日新月异的变化会激发我们对家乡的自豪感，培养我们热爱家乡的情感。
| 活动内容 | 自主开展一次摄影活动，可与同学、家长自由组合，尝试着做一个小摄影家，记录家乡日新月异的变化，拍下家乡小区、路边、公园的独特风景。把自己最好的作品展示出来，并写出自己在这次活动中的感受。 |
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| 成果展示 | |
| 自我评价 | |
| 家长评语 | |

成果展示：我最满意的摄影作品是《小区旁的新公园》：照片里是我家小区刚建成的社区公园，彩色的健身步道绕着连片的小花坛，花坛里开着粉的黄的月季，几位奶奶正站在崭新的健身器材旁锻炼，不远处的新凉亭里还有爷爷们在下棋。我听妈妈说，这里几年前还是坑坑洼洼的旧荒地，现在变成了所有邻居都爱来的休闲小天地，我按下快门的时候，刚好有几只小蝴蝶从花丛里飞过去，画面特别鲜活。这次活动我还拍下了翻新后的宽阔马路、开在社区里的公益读书屋，记录了好多家乡的新变化。
自我评价：这次和爸爸妈妈一起完成摄影活动，我学会了找合适的光线和角度拍照片，也第一次认认真真发现，我天天生活的家乡居然悄悄发生了这么多美好的变化，我心里特别自豪，以后我还要多走出家门观察，发现更多身边的小美好。
家长评语：孩子在这次活动里全程自己规划拍摄路线，拿着相机蹲在不同的位置认真找拍摄画面，耐心又专注，也实实在在感受到了家乡这些年的发展进步，既锻炼了观察能力，也真切生出了对家乡的热爱，是一次收获满满的实践体验。

这是五年级语文的实践开放性题目，我们结合小学生的真实生活体验，从拍摄的作品内容、活动收获、自我总结、家长评价几个维度填写，内容贴合日常观察到的家乡变化，符合该年级的表达水平即可。