1. 【应用意识】某中学为落实“立德树人”根本任务,构建“五育并举”课程体系,开设了“烹饪、园艺、木工、电工、纺织”五大类劳动课程。为了解本校学生对每类课程的选择情况,对本校全体学生进行调查(每人只选一类课程),并绘制了如图12-1-1所示的扇形统计图,根据统计图中的数据,该校应该多开设的课程是(

A.园艺
B.烹饪
C.纺织
D.电工
B
)A.园艺
B.烹饪
C.纺织
D.电工
答案
1. B
2. 小李的爸爸想了解近几年快递行业情况,刚学完统计学知识的小李对爸爸说:“我可以用条形图将近5年的快递业务量表示出来。”以下是他写出的统计步骤:
①整理数据并制作统计表;
②从条形图中分析各年份的快递业务量;
③从当地权威网站收集近5年快递业务量的数据;
④根据统计表绘制条形图。
则正确的统计顺序是(
A.④→③→①→②
B.③→①→④→②
C.①→②→④→③
D.②→④→③→①
①整理数据并制作统计表;
②从条形图中分析各年份的快递业务量;
③从当地权威网站收集近5年快递业务量的数据;
④根据统计表绘制条形图。
则正确的统计顺序是(
B
)A.④→③→①→②
B.③→①→④→②
C.①→②→④→③
D.②→④→③→①
答案
2. B
3. 【教材P151问题1变式】在推荐班干部候选人时,总票数为50,得票数领先的三名同学的得票情况如下表:

(1)依据得票,
(2)小红的得票数为
(3)若要直观描述三个人的得票数量,不宜采用
(1)依据得票,
小文
当班干部合适;(2)小红的得票数为
15
,得票数占总票数的百分比为30%
;(3)若要直观描述三个人的得票数量,不宜采用
扇形图
(填“条形图”或“扇形图”)。答案
3. (1)小文 (2)15 30% (3)扇形图
4. 在数学、外语、语文、其他学科中,某校七年级开展了同学们最喜欢学习哪门学科的调查(该校七年级共有360人)。
(1)调查的问题是什么?
(2)调查的对象是谁?
(3)在被调查的360名学生中,有144人最喜欢学语文,108人最喜欢学数学,72人最喜欢学外语,其余的人选择其他。根据调查情况,把七年级的学生最喜欢学习某学科的人数及其占七年级学生总数的百分比填入下表:

(1)调查的问题是什么?
(2)调查的对象是谁?
(3)在被调查的360名学生中,有144人最喜欢学语文,108人最喜欢学数学,72人最喜欢学外语,其余的人选择其他。根据调查情况,把七年级的学生最喜欢学习某学科的人数及其占七年级学生总数的百分比填入下表:
答案
4. 解:(1)在数学、外语、语文、其他学科中,同学们喜欢学习哪一门学科?
(2)该校七年级的全体学生.
(3)喜欢学习语文的人数占七年级学生总数的百分比为$144÷360×100\%=40\%$,喜欢学习数学的人数占七年级学生总数的百分比为$108÷360×100\%=30\%$,喜欢学习外语的人数占七年级学生总数的百分比为$72÷360×100\%=20\%$,喜欢学习其他学科的人数占七年级学生总数的百分比为$(360-144-72-108)÷360×100\%=10\%$.填表如下:
学科 语文 外语 数学 其他
人数 144 72 108 36
占七年级学生总数的百分比 40% 20% 30% 10%
(2)该校七年级的全体学生.
(3)喜欢学习语文的人数占七年级学生总数的百分比为$144÷360×100\%=40\%$,喜欢学习数学的人数占七年级学生总数的百分比为$108÷360×100\%=30\%$,喜欢学习外语的人数占七年级学生总数的百分比为$72÷360×100\%=20\%$,喜欢学习其他学科的人数占七年级学生总数的百分比为$(360-144-72-108)÷360×100\%=10\%$.填表如下:
学科 语文 外语 数学 其他
人数 144 72 108 36
占七年级学生总数的百分比 40% 20% 30% 10%
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