11 请根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出相应的电路图。

11.如答图所示。

【分析】首先观察实物连接图，明确电路元件的连接关系：电流从电源正极流出，经电流表后分为两条支路，一条支路为灯泡L₁，另一条支路为灯泡L₂，两条支路汇合后经开关S回到电源负极，因此L₁与L₂并联，电流表测L₁支路的电流，开关S在干路。画电路图时，需用规范的电路符号，对应实物的连接顺序，准确呈现各元件的位置和连接方式。
【解析】根据实物图的连接逻辑，先画出电源符号；从电源正极出发，依次画出电流表、灯泡L₁，回到电源负极；再将灯泡L₂并联在电流表和L₁的两端；最后在干路中画出开关S，形成完整回路，即可得到对应的电路图。
【答案】如答图所示。
【知识点】电路图绘制、并联电路
【点评】本题考查根据实物图画电路图的基础技能，需准确判断电路的连接方式和元件位置，属于电学入门题型，难度适中。
【难度系数】0.7

12 在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。已知电流表选用的量程是0～3 A。要求：开关S控制整个电路，电流表只测量通过灯L₁的电流。

12.如答图所示。

【分析】
要完成电路连接，需满足两个要求：开关S控制整个电路，说明开关应在干路；电流表只测通过灯L₁的电流，说明电流表需与L₁串联，且电流表选用0～3A量程，应接电流表的“-”和“3”接线柱。梳理电流路径：电源正极分为两条支路，一条经L₂直接到开关，另一条经L₁、电流表到开关，最终汇合回到电源负极，即可满足要求。
【解析】
1. 电流表量程为0～3A，将电流表的“3”接线柱与L₁的一个接线柱连接，使电流表与L₁串联；
2. 将电流表的“-”接线柱与开关S的一个接线柱连接，确保开关在干路，控制整个电路。
最终连接如答图所示。
【答案】
如答图所示。
【知识点】
电路连接、电流表使用
【点评】
本题考查电路的连接，需明确开关和电流表的作用，正确梳理电流路径，是基础的电路作图题。
【难度系数】
0.5

13 在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联，开关$\mathrm{S}$同时控制两灯，电流表只测量通过$\mathrm{L}_2$的电流。

13.如答图所示。

【分析】
要完成该电路连接，需先明确要求：$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联，开关$\mathrm{S}$同时控制两灯（开关在干路），电流表只测$\mathrm{L}_2$的电流（电流表与$\mathrm{L}_2$串联）。解题思路：先确定电流路径，电源正极→电流表→$\mathrm{L}_2$→开关→电源负极（$\mathrm{L}_2$支路）；电源正极→$\mathrm{L}_1$→开关→电源负极（$\mathrm{L}_1$支路），再补充导线满足上述路径，同时注意电流表“正进负出”的接线规则。
【解析】
1. 电路结构分析：$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，开关$\mathrm{S}$在干路控制所有用电器，电流表需与$\mathrm{L}_2$串联，仅测量$\mathrm{L}_2$的电流。
2. 导线补充：
第一根：连接电流表的负接线柱与$\mathrm{L}_2$的右接线柱，使电流表与$\mathrm{L}_2$串联，保证电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出。
第二根：连接$\mathrm{L}_1$的左接线柱与开关$\mathrm{S}$的左接线柱，使$\mathrm{L}_1$形成独立支路，与$\mathrm{L}_2$支路并联，且开关控制两灯。
具体连接如参考答案答图所示。
【答案】
13.如答图所示。
【知识点】
并联电路、电流表使用、电路连接
【点评】
本题考查并联电路的实物连接，需明确各元件的控制作用和电流表的接线规则，是初中电学基础题型，需掌握并联电路的电流路径特点。
【难度系数】
0.5