一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. Everyone should know how
2. Our
3. The boy gets a bad
4. —Are you coming, Mike?
—Yes. Just a few minutes
5. —Would you like to share some good
—Sure, I'd love to.
1. Everyone should know how
to protect
(protect) our planet.2. Our
bodies
(body) need enough water every day.3. The boy gets a bad
shock
(shock) when he sees a lot of plastic bags in the sea.4. —Are you coming, Mike?
—Yes. Just a few minutes
later
(late).5. —Would you like to share some good
habits
(habit) of learning English?—Sure, I'd love to.
答案
1. to protect 2. bodies 3. shock 4. later 5. habits
解析
【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目,通用思路是先通读完整句子,分析句子的语法结构,判断空格处需要的词性、单复数属性,再结合对应的固定搭配、语法规则对括号内的单词进行变形:
1. 第一题看到how在动词know之后,立刻联想到疑问词加不定式的常用结构;
2. 第二题看到谓语动词是原形need,反推主语需要是复数形式,再对应名词变复数的规则变形;
3. 第三题空格前有冠词a,说明要填单数名词,判断所给词本身可直接作名词无需变形;
4. 第四题结合对话语境要表达“稍后几分钟”的含义,对应固定的时间表达结构;
5. 第五题空格前有修饰词some,可数名词要变为复数形式即可。
【解析】
1. 句子结构中“how + 动词不定式”作宾语,是固定语法结构,因此将动词protect变为不定式形式to protect。
2. 句中谓语动词为原形need,说明主语是复数概念,body是以“辅音字母+y”结尾的可数名词,变复数需改y为i再加es,得到bodies。
3. 空格前有不定冠词a和形容词bad,此处需要填入可数名词单数,shock本身可作名词表示“震惊”,符合语义,直接填shock。
4. 固定表达“一段时间 + later”意为“……之后”,a few minutes later表示“几分钟之后”,符合对话语境,因此将late变为later。
5. 限定词some后接可数名词时,可数名词需要使用复数形式,habit是可数名词,复数直接加s,得到habits。
【答案】
1. to protect 2. bodies 3. shock 4. later 5. habits
【知识点】
疑问词+不定式结构;名词单复数变化;固定短语搭配
【点评】
本题属于初中英语基础词形变换题,考察的都是课标要求掌握的核心基础语法点,没有设置复杂的陷阱,学生只要掌握基础的句子成分分析方法,熟记常见固定搭配和名词变形规则,就可以顺利完成作答,日常练习中要注意积累这类高频基础考点,减少不必要的失误。
【难度系数】
0.8
做这类用所给词适当形式填空的题目,通用思路是先通读完整句子,分析句子的语法结构,判断空格处需要的词性、单复数属性,再结合对应的固定搭配、语法规则对括号内的单词进行变形:
1. 第一题看到how在动词know之后,立刻联想到疑问词加不定式的常用结构;
2. 第二题看到谓语动词是原形need,反推主语需要是复数形式,再对应名词变复数的规则变形;
3. 第三题空格前有冠词a,说明要填单数名词,判断所给词本身可直接作名词无需变形;
4. 第四题结合对话语境要表达“稍后几分钟”的含义,对应固定的时间表达结构;
5. 第五题空格前有修饰词some,可数名词要变为复数形式即可。
【解析】
1. 句子结构中“how + 动词不定式”作宾语,是固定语法结构,因此将动词protect变为不定式形式to protect。
2. 句中谓语动词为原形need,说明主语是复数概念,body是以“辅音字母+y”结尾的可数名词,变复数需改y为i再加es,得到bodies。
3. 空格前有不定冠词a和形容词bad,此处需要填入可数名词单数,shock本身可作名词表示“震惊”,符合语义,直接填shock。
4. 固定表达“一段时间 + later”意为“……之后”,a few minutes later表示“几分钟之后”,符合对话语境,因此将late变为later。
5. 限定词some后接可数名词时,可数名词需要使用复数形式,habit是可数名词,复数直接加s,得到habits。
【答案】
1. to protect 2. bodies 3. shock 4. later 5. habits
【知识点】
疑问词+不定式结构;名词单复数变化;固定短语搭配
【点评】
本题属于初中英语基础词形变换题,考察的都是课标要求掌握的核心基础语法点,没有设置复杂的陷阱,学生只要掌握基础的句子成分分析方法,熟记常见固定搭配和名词变形规则,就可以顺利完成作答,日常练习中要注意积累这类高频基础考点,减少不必要的失误。
【难度系数】
0.8
二、选择填空
(
A.to
B.for
C.with
(
1
)1. The factory provides free meals B
the workers.A.to
B.for
C.with
答案
1. B
解析
【分析】
首先拿到题目先定位句中的核心动词provides,回忆该动词的相关固定搭配,再比对题干的句子结构:句中provide后直接跟的是提供的物品free meals,空格后是服务对象the workers,对应provide的特定搭配规则,就可以快速匹配出正确介词,同时排除不符合搭配规则的干扰选项。
【解析】
本题考察动词provide的固定用法,provide有两个常用的固定搭配:
1. provide sth. for sb. 意为“为某人提供某物”,结构顺序为“提供方+提供的物品+for+被提供的人”
2. provide sb. with sth. 意为“给某人提供某物”,结构顺序为“提供方+被提供的人+with+提供的物品”
题干中句子结构为provide + 物品(free meals) + 空格 + 人物(the workers),完全符合第一种搭配的要求,因此空格处填介词for。
排除干扰项:A选项to不存在该类搭配;C选项with需要放在人物宾语之后,不符合题干语序,因此AC均错误。
【答案】
B
【知识点】
1. 动词固定搭配
2. 介词辨析
【点评】
本题是初中英语的高频基础考点,只要准确识记provide的两个常用搭配的结构差异,分清介词后对应的成分是人物还是物品,就可以轻松选出正确答案,属于短语识记类的常规考题。
【难度系数】
0.8
首先拿到题目先定位句中的核心动词provides,回忆该动词的相关固定搭配,再比对题干的句子结构:句中provide后直接跟的是提供的物品free meals,空格后是服务对象the workers,对应provide的特定搭配规则,就可以快速匹配出正确介词,同时排除不符合搭配规则的干扰选项。
【解析】
本题考察动词provide的固定用法,provide有两个常用的固定搭配:
1. provide sth. for sb. 意为“为某人提供某物”,结构顺序为“提供方+提供的物品+for+被提供的人”
2. provide sb. with sth. 意为“给某人提供某物”,结构顺序为“提供方+被提供的人+with+提供的物品”
题干中句子结构为provide + 物品(free meals) + 空格 + 人物(the workers),完全符合第一种搭配的要求,因此空格处填介词for。
排除干扰项:A选项to不存在该类搭配;C选项with需要放在人物宾语之后,不符合题干语序,因此AC均错误。
【答案】
B
【知识点】
1. 动词固定搭配
2. 介词辨析
【点评】
本题是初中英语的高频基础考点,只要准确识记provide的两个常用搭配的结构差异,分清介词后对应的成分是人物还是物品,就可以轻松选出正确答案,属于短语识记类的常规考题。
【难度系数】
0.8
(
A.bin
B.sea
C.river
2
)2. In our daily life, we must put the rubbish into the A
.A.bin
B.sea
C.river
答案
2. A
解析
【分析】
这道题属于英语语境词义辨析题,解题时第一步先准确翻译题干,理解句子要表达的核心含义:日常生活中扔垃圾的正确去处;第二步逐一明确三个选项单词的词义,第三步结合生活环保常识判断符合逻辑的正确选项,就能快速选出答案。
【解析】
先翻译题干:在我们的日常生活中,我们必须把垃圾扔进________。
逐个辨析选项词义:
A. bin 意思是垃圾桶,是专门用来盛放垃圾的容器;
B. sea 意思是大海,向海里扔垃圾属于污染海洋环境的错误行为;
C. river 意思是河流,向河里扔垃圾属于污染水体的错误行为。
结合生活常识,正确的行为是将垃圾投入垃圾桶,因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析;语境常识判断
【点评】
本题属于基础类英语题目,既考察学生对常见生活类名词的词义掌握情况,也渗透了环保生活的正确理念,只要掌握相关单词词义结合基本生活常识就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9
这道题属于英语语境词义辨析题,解题时第一步先准确翻译题干,理解句子要表达的核心含义:日常生活中扔垃圾的正确去处;第二步逐一明确三个选项单词的词义,第三步结合生活环保常识判断符合逻辑的正确选项,就能快速选出答案。
【解析】
先翻译题干:在我们的日常生活中,我们必须把垃圾扔进________。
逐个辨析选项词义:
A. bin 意思是垃圾桶,是专门用来盛放垃圾的容器;
B. sea 意思是大海,向海里扔垃圾属于污染海洋环境的错误行为;
C. river 意思是河流,向河里扔垃圾属于污染水体的错误行为。
结合生活常识,正确的行为是将垃圾投入垃圾桶,因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析;语境常识判断
【点评】
本题属于基础类英语题目,既考察学生对常见生活类名词的词义掌握情况,也渗透了环保生活的正确理念,只要掌握相关单词词义结合基本生活常识就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9
(
A.soil
B.desert
C.ground
3
)3. Plants need air, A
and water to grow.A.soil
B.desert
C.ground
答案
3. A
解析
【分析】
首先先通读题干,明确题干含义是询问植物生长所需的三类必要条件,已经给出了空气和水,需要选出第三个符合要求的词汇。接下来我们可以先逐个翻译三个选项的词义,再结合生活里关于植物生长的基础常识,逐一排除不符合条件的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
第一步:翻译题干,题干句意为“植物生长需要空气、____和水”。
第二步:辨析三个选项的词义和适用性:
选项A:soil的含义是土壤,是植物扎根获取养分的必要条件,属于植物生长的必备要素,符合题意。
选项B:desert的含义是沙漠,沙漠极度干旱、养分匮乏,绝大多数植物无法在沙漠正常生长,不符合要求。
选项C:ground的含义是地面,是对地表的泛指概念,并非植物生长必须的要素,比如水培植物不需要接触普通地面也能生长,不符合题意。
综上可以确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析,植物生长常识
【点评】
本题属于英语基础词汇结合生活常识的题型,难度较低,解题核心是准确掌握三个选项名词的词义,结合植物生长的必备条件就能快速筛选出正确答案,要注意区分soil(土壤)和ground(地面)的词义差异,避免概念混淆。
【难度系数】
0.9
首先先通读题干,明确题干含义是询问植物生长所需的三类必要条件,已经给出了空气和水,需要选出第三个符合要求的词汇。接下来我们可以先逐个翻译三个选项的词义,再结合生活里关于植物生长的基础常识,逐一排除不符合条件的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
第一步:翻译题干,题干句意为“植物生长需要空气、____和水”。
第二步:辨析三个选项的词义和适用性:
选项A:soil的含义是土壤,是植物扎根获取养分的必要条件,属于植物生长的必备要素,符合题意。
选项B:desert的含义是沙漠,沙漠极度干旱、养分匮乏,绝大多数植物无法在沙漠正常生长,不符合要求。
选项C:ground的含义是地面,是对地表的泛指概念,并非植物生长必须的要素,比如水培植物不需要接触普通地面也能生长,不符合题意。
综上可以确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析,植物生长常识
【点评】
本题属于英语基础词汇结合生活常识的题型,难度较低,解题核心是准确掌握三个选项名词的词义,结合植物生长的必备条件就能快速筛选出正确答案,要注意区分soil(土壤)和ground(地面)的词义差异,避免概念混淆。
【难度系数】
0.9
(
A.develop
B.develops
C.developing
4
)4. Our country is C
fast.A.develop
B.develops
C.developing
答案
4. C
解析
【分析】
拿到这道题首先观察句子已有成分,句中已经出现be动词is,我们可以结合时态规则来推导正确形式:现在进行时的固定结构是be动词(am/is/are)搭配动词的现在分词,用来描述当下正在发生的动作。接下来逐一比对选项:A是动词原形,不能直接放在be动词之后;B是动词第三人称单数形式,属于一般现在时的独立谓语形式,句中已经有be动词,一个简单句不能同时存在两个独立谓语;只有C是动词现在分词形式,既符合语法结构,语义也通顺。
【解析】
1. 先判断时态适用场景:句子表达“我们的国家正在快速发展”的含义,描述当下正在持续进行的动作,符合现在进行时的使用要求,现在进行时的标准谓语结构为「be动词 + 动词的现在分词」。
2. 逐一排除错误选项:
选项A:develop是动词原形,无法直接跟在be动词is之后,语法规则不匹配,排除;
选项B:develops是一般现在时的第三人称单数谓语形式,一个简单句不能同时存在be动词和独立的实义动词三单谓语,语法矛盾,排除;
选项C:developing是develop的现在分词形式,和is搭配构成完整的现在进行时谓语,语法和语义都完全符合句子要求。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时构成,动词时态辨析
【点评】
本题是英语时态类基础题,核心考察现在进行时的基础结构规则,只要牢记“be动词后接动词现在分词构成进行时”的核心知识点,就可以快速排除错误选项,同学们要注意规避一个简单句同时出现两个独立谓语动词的常见语法错误。
【难度系数】
0.9
拿到这道题首先观察句子已有成分,句中已经出现be动词is,我们可以结合时态规则来推导正确形式:现在进行时的固定结构是be动词(am/is/are)搭配动词的现在分词,用来描述当下正在发生的动作。接下来逐一比对选项:A是动词原形,不能直接放在be动词之后;B是动词第三人称单数形式,属于一般现在时的独立谓语形式,句中已经有be动词,一个简单句不能同时存在两个独立谓语;只有C是动词现在分词形式,既符合语法结构,语义也通顺。
【解析】
1. 先判断时态适用场景:句子表达“我们的国家正在快速发展”的含义,描述当下正在持续进行的动作,符合现在进行时的使用要求,现在进行时的标准谓语结构为「be动词 + 动词的现在分词」。
2. 逐一排除错误选项:
选项A:develop是动词原形,无法直接跟在be动词is之后,语法规则不匹配,排除;
选项B:develops是一般现在时的第三人称单数谓语形式,一个简单句不能同时存在be动词和独立的实义动词三单谓语,语法矛盾,排除;
选项C:developing是develop的现在分词形式,和is搭配构成完整的现在进行时谓语,语法和语义都完全符合句子要求。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时构成,动词时态辨析
【点评】
本题是英语时态类基础题,核心考察现在进行时的基础结构规则,只要牢记“be动词后接动词现在分词构成进行时”的核心知识点,就可以快速排除错误选项,同学们要注意规避一个简单句同时出现两个独立谓语动词的常见语法错误。
【难度系数】
0.9
(
—More than
A.eight
B.eighteen
C.eighty
5
)5. —How long will you stay in Beijing?—More than
C
days, about three months.A.eight
B.eighteen
C.eighty
答案
5. C
解析
【分析】
拿到这道题首先要抓住答句里的关键线索:末尾的补充说明“about three months(大约三个月)”,我们可以先结合生活常识把三个月换算成大致天数,一个月约30天,三个月总时长接近90天,说明空格处的数字对应的天数要和90天相近,才能符合“超过X天,总计约三个月”的逻辑。接下来逐个比对选项的数值,排除明显不符合时长逻辑的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 先明确对话含义:问句询问对方在北京的停留时长,答句给出了总时长参考是大约三个月。
2. 时长换算推导:按照常识一个月约为30天,三个月的总时长大约是90天,因此空格处的数词对应的天数需要接近90,才能匹配总时长约三个月的描述。
3. 逐一排除干扰项:
选项A:eight(8),超过8天仅为十几天,远达不到三个月的时长,不符合逻辑;
选项B:eighteen(18),超过18天仅为二十多天,也和三个月的时长差距极大,不符合要求;
选项C:eighty(80),超过80天就是80余天,和90天的三个月时长高度吻合,完全符合语境。
【答案】
C
【知识点】
数词辨析、语境推理
【点评】
本题没有设置复杂的语法考点,而是把基础数词知识和生活常识结合起来,需要学生抓住题干给出的隐藏时长线索,通过简单的数值换算排除不符合逻辑的干扰项,引导学生在英语学习中要结合实际场景理解语义,不要孤立记忆单词。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先要抓住答句里的关键线索:末尾的补充说明“about three months(大约三个月)”,我们可以先结合生活常识把三个月换算成大致天数,一个月约30天,三个月总时长接近90天,说明空格处的数字对应的天数要和90天相近,才能符合“超过X天,总计约三个月”的逻辑。接下来逐个比对选项的数值,排除明显不符合时长逻辑的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 先明确对话含义:问句询问对方在北京的停留时长,答句给出了总时长参考是大约三个月。
2. 时长换算推导:按照常识一个月约为30天,三个月的总时长大约是90天,因此空格处的数词对应的天数需要接近90,才能匹配总时长约三个月的描述。
3. 逐一排除干扰项:
选项A:eight(8),超过8天仅为十几天,远达不到三个月的时长,不符合逻辑;
选项B:eighteen(18),超过18天仅为二十多天,也和三个月的时长差距极大,不符合要求;
选项C:eighty(80),超过80天就是80余天,和90天的三个月时长高度吻合,完全符合语境。
【答案】
C
【知识点】
数词辨析、语境推理
【点评】
本题没有设置复杂的语法考点,而是把基础数词知识和生活常识结合起来,需要学生抓住题干给出的隐藏时长线索,通过简单的数值换算排除不符合逻辑的干扰项,引导学生在英语学习中要结合实际场景理解语义,不要孤立记忆单词。
【难度系数】
0.7
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