三、阅读理解
阅读下面短文，根据短文内容，从题中所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。

→Be patient. Line up to wait for the train coming.
→Be polite. Let the passengers (乘客) get off first.
→You can’t eat on the train.
→You can’t run on the train.
→You can’t make loud noises on the train.
()1. The article is mainly about how to .
A. keep safe at home
B. be a good passenger
C. be a careful driver
D. buy MTR tickets
()2. People who will get on the train should .
A. wait in line
B. ask for help
C. open the door
D. take care of others
()3. When you hear a “beep” sound, .
A. ask for help
B. close the door
C. rush onto the train at once
D. stop and wait for the next train
()4. According to the text, you should give your seat to on the train.
①the old
②the children
③the disabled
④women carrying babies
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
()5. The text is probably a .
A. poem
B. diary
C. notice (公告)
D. report

1. B
2. A
3. D
4. C
5. C

【分析】
这是一篇介绍地铁乘车规则的应用文阅读理解，解题时首先通读全文，明确文章核心是罗列乘客在地铁站台和车厢内需要遵守的各项行为要求，之后逐题带着题干的关键信息返回原文定位对应内容，逐一比对选项和原文表述，排除错误选项就能选出正确答案。这类细节占比很高的阅读题不需要复杂推理，细心对照原文内容就能快速得到结果。
【解析】
1. 主旨题：全文所有内容都是乘坐地铁时对乘客的行为要求，核心是告诉大家如何做一名文明合格的好乘客，A选项“在家保持安全”、C选项“做细心的司机”、D选项“买地铁票”均和文章内容无关，因此选B。
2. 细节题：原文车站规则第一条明确说明“Line up to wait for the train coming”，即想要上车的乘客需要排队等候，对应A选项wait in line，其余选项原文均未提及，因此选A。
3. 细节题：原文车站规则中说明听到“beep”的提示音时，意味着车门即将关闭，不能再上车，需要等候下一班列车，对应D选项“停下等候下一班列车”，C选项“立刻冲上列车”是危险的错误行为，A、B选项不符合原文描述，因此选D。
4. 细节题：原文车厢规则最后一条明确要求要把座位让给老人、残疾人以及抱婴儿的女士，并不包含儿童，因此序号①③④正确，选C。
5. 文体判断题：本文是地铁面向所有乘客公示乘车规则的内容，属于公告类文体，诗歌、日记、报告均不符合文本属性，因此选C。
【答案】
1. B 2. A 3. D 4. C 5. C
【知识点】
阅读理解细节定位，主旨大意判断，文体辨析
【点评】
本题属于简单的应用文阅读，绝大多数题目都可以直接在原文中找到对应的原文依据，主要考察学生快速抓取文本关键信息的能力，同时也能让学生了解公共交通的乘车礼仪与安全规范，只要做题时足够细心，对照原文逐一核对选项就不容易出错。
【难度系数】
0.8