一、用修改符号修改下面这段话。
“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动,他提出了自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦专研,努力攀登科学高峰。
“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动,他提出了自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦专研,努力攀登科学高峰。
答案
“六一”庆祝会上,校长宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动,他表明了自己的决心:今后一定要再接再厉,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。
解析
1. 在“宣读了”前添加主语(如“校长”);2. 将“发扬”改为“表扬”;3. 将“提出”改为“表明”;4. 将“再接再励”的“励”改为“厉”;5. 将“刻苦专研”的“专”改为“钻”。
二、请根据下面情境填上恰当的诗句。
1. 爸爸妈妈经常对我说:“,。”少年时代一定要努力学习,不负光阴。
2. 春天是什么?是杜甫笔下的“,”;是朱熹笔下的“,”。春天还是那一枝伸出墙外的杏花:“,。”
3. 中秋节夜晚,望着天上那一轮明月,我们心中就会涌起对美好幸福生活的向往,就会想起苏轼《水调歌头》中的名句:“,。”
1. 爸爸妈妈经常对我说:“,。”少年时代一定要努力学习,不负光阴。
2. 春天是什么?是杜甫笔下的“,”;是朱熹笔下的“,”。春天还是那一枝伸出墙外的杏花:“,。”
3. 中秋节夜晚,望着天上那一轮明月,我们心中就会涌起对美好幸福生活的向往,就会想起苏轼《水调歌头》中的名句:“,。”
答案
1. 少壮不努力,老大徒伤悲;2. 迟日江山丽,春风花草香;等闲识得东风面,万紫千红总是春;春色满园关不住,一枝红杏出墙来;3. 但愿人长久,千里共婵娟
解析
1. 根据“少年时代要努力学习,不负光阴”的劝学情境填写诗句;2. 结合杜甫、朱熹描写春天的诗句及“一枝伸出墙外的杏花”的情境填写;3. 根据苏轼《水调歌头》中与中秋明月相关的名句填写。
三、你知道下面含有“水”的成语吗?
1. 比喻条件成熟,事情自然成功。 (
2. 比喻真相大白。 (
3. 形容关系非常融洽或结合十分紧密。 (
4. 形容十分拥挤或包围得非常严密。 (
1. 比喻条件成熟,事情自然成功。 (
水到渠成
)2. 比喻真相大白。 (
水落石出
)3. 形容关系非常融洽或结合十分紧密。 (
水乳交融
)4. 形容十分拥挤或包围得非常严密。 (
水泄不通
)答案
1.水到渠成
2.水落石出
3.水乳交融
4.水泄不通
2.水落石出
3.水乳交融
4.水泄不通
四、日积月累。
1. 写出你最喜欢的一句名言。
2. 写出给你印象最深的一条广告语。
3. 写出你最喜欢的一副对联。
4. 写出你觉得最有趣的一则歇后语。
1. 写出你最喜欢的一句名言。
2. 写出给你印象最深的一条广告语。
3. 写出你最喜欢的一副对联。
4. 写出你觉得最有趣的一则歇后语。
答案
1. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
2. 没有最好,只有更好。
3. 上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 横批:吉星高照
4. 小葱拌豆腐——一清(青)二白
2. 没有最好,只有更好。
3. 上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 横批:吉星高照
4. 小葱拌豆腐——一清(青)二白
五、在你的心中,爱是什么? 照样子,写一写。
爱是夕阳下老人携手的身影,如陈年的美酒韵味悠长。
爱是熟睡时妈妈的轻抚,如
爱是夕阳下老人携手的身影,如陈年的美酒韵味悠长。
爱是熟睡时妈妈的轻抚,如
春风般温暖和煦
。爱是迷茫时爸爸的指点
,如明灯般让我及时找到了前进的方向
。答案
示例:爱是熟睡时妈妈的轻抚,如春风般温暖和煦;爱是迷茫时爸爸的指点,如明灯般让我及时找到了前进的方向。
六、在你的成长经历中,有无数的人带给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆曾经的点点滴滴,你的心中
一定充满了感激。想一想:你最想感谢的人是谁?为什么感谢他?请你用简洁的语言写一段话感谢他。
一定充满了感激。想一想:你最想感谢的人是谁?为什么感谢他?请你用简洁的语言写一段话感谢他。
答案
我最想感谢的人是我的妈妈。感谢你在我生病时整夜守在床边照料我,在我为考试失利难过时温柔地开导我,用三餐烟火和细碎的陪伴,把我的成长路铺得满是暖意,往后我也想成为能为你遮风挡雨的人。
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