闯关目标:我是校园活动冒险家。
第一关:创意图文秀。同学们给学校的各种活动制作了卡片。看图,给图片选择相应的活动。(填字母)
A. Art Festival B. Drama Night C. School Fair
D. Field Trip E. Book Week
1. () 2. () 3. 4. () 5. ()

1. B 2. C 3. E 4. A 5. D

我们结合图片内容和选项含义逐一匹配：
1. 第一张图呈现孩子们在舞台上表演的场景，对应B选项Drama Night（戏剧之夜）；
2. 第二张图是校园里的售货摊位，对应C选项School Fair（校园集市）；
3. 第三张图是两个孩子正在阅读书籍，对应E选项Book Week（读书周）；
4. 第四张图是摆放着美术画作的画架，对应A选项Art Festival（艺术节）；
5. 第五张图是孩子们在户外观察自然，对应D选项Field Trip（户外研学/实地郊游）。

第二关:短语大搜罗。根据教材第54页课文,选择合适的短语补全短文。

The students are having a 1. in the forest. Lanlan and Weiwei find a 2. . It falls off the tree. They and their teacher call the 3. . A man comes and puts the baby bird back 4. . Then the 5. is back. Everyone's happy!

1. field trip
2. baby bird
3. forest keeper
4. in the nest
5. mother bird

我们可以结合句意和给出的短语逐一匹配：
1. 固定搭配have a field trip意为“进行野外研学/实地旅行”，符合“学生们正在森林里开展活动”的语境，选field trip。
2. 根据后文“它从树上掉下来”，以及后文出现的幼鸟相关描述，可知这里是发现了一只幼鸟，选baby bird。
3. 遇到幼鸟从树上掉落的情况，师生联系的是森林管理员，forest keeper符合语境，选forest keeper。
4. 管理员将幼鸟放回鸟巢中，in the nest意为“在鸟巢里”，符合动作逻辑，选in the nest。
5. 最后剩余的短语mother bird，代入句中“鸟妈妈回来了”，完全符合故事逻辑。

第三关:句型万花筒。选出正确的单词补全句子。
1. I love the Art Festival! There (is/are) so many things to see!
2. —(Are/is) there more Chinese words?
—Yes, there are.

1. are
2. Are

1. 本题考查there be句型的就近使用规则，there be句型中be动词的单复数由后面紧邻的名词决定，空格后"so many things"是可数名词复数，因此对应的be动词要选are。
2. 本题考查there be句型的一般疑问句，根据答句"Yes, there are."，以及问句中"more Chinese words"是可数名词复数，be动词要选Are，同时句首单词的首字母需要大写。