2026年通成学典课时作业本七年级数学上册人教版南通专版第110页答案
1 有下列几种图形:① 三角形;② 长方形;③ 正方体;④ 圆;⑤ 圆锥;⑥ 圆柱.其中,属于立体图形的是 (
A
)

A.③⑤⑥
B.①②③
C.③⑥
D.④⑤

答案

1. A

解析

【分析】
解题时首先要明确平面图形和立体图形的核心区别:平面图形的所有组成部分都在同一平面内,立体图形的各部分不在同一平面内,占有一定的三维空间。接下来我们只需要逐个判断题干中给出的6种图形分别属于哪一类,再挑选出全部是立体图形的选项即可。
【解析】
我们先明确两类图形的定义:
1. 平面图形:各部分都在同一平面内的图形;
2. 立体图形:各部分不在同一平面内,占有一定空间的图形。
逐个判断题干中的图形:
①三角形:所有点都在同一平面,属于平面图形;
②长方形:所有点都在同一平面,属于平面图形;
③正方体:由6个平面围成的三维图形,各部分不在同一平面,属于立体图形;
④圆:所有点都在同一平面,属于平面图形;
⑤圆锥:由底面(圆形)和侧面(曲面)围成,占有空间,属于立体图形;
⑥圆柱:由上下两个底面(圆形)和侧面(曲面)围成,占有空间,属于立体图形。
因此属于立体图形的是③⑤⑥,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
1. 平面图形的概念
2. 立体图形的概念
【点评】
本题是基础概念考查题,重点在于区分平面图形和立体图形,熟练掌握两类图形的定义就能快速得出答案。
【难度系数】
0.9
2 [2025宜宾]下列立体图形是圆柱的为(
D

答案

2. D

解析

【分析】
解题时首先要明确圆柱的特征:有两个大小相等、互相平行的圆形底面,侧面为连接两个底面的曲面。接下来我们逐一识别每个选项对应的立体图形,将其特征和圆柱的特征做对比,即可选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
A选项:该立体图形是球,不符合圆柱的特征;
B选项:该立体图形是圆锥,只有1个底面,存在1个顶点,不符合圆柱的特征;
C选项:该立体图形是圆台,上下两个底面的大小不相等,不符合圆柱的特征;
D选项:该立体图形有两个大小相等、互相平行的圆形底面,侧面是连接两个底面的曲面,符合圆柱的特征。
【答案】
D
【知识点】
立体图形识别、圆柱的特征
【点评】
本题考查常见立体图形的辨别,属于基础类题目,熟记各类常见立体图形的特征是解题的关键。
【难度系数】
0.9
3 按柱、锥、球分类,下列立体图形中,与其余三个不属于同一类立体图形的是 (
C

答案

3. C

解析

【分析】
解题时首先要明确立体图形按柱、锥、球分类的标准:柱体包括棱柱和圆柱,特点是有两个形状大小完全相同、互相平行的底面;锥体包括圆锥和棱锥,特点是只有1个底面,另一端是顶点。接下来我们逐一判断四个选项对应的立体图形类别,即可找出和其余三个不同类的图形。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 该图形是正方体,属于棱柱,归为柱体;
B. 该图形是圆柱,归为柱体;
C. 该图形是圆锥,归为锥体;
D. 该图形是四棱柱,归为柱体。
可见A、B、D都属于柱体,只有C属于锥体,和其余三个类别不同。
【答案】
C
【知识点】
立体图形分类、柱体识别、锥体识别
【点评】
本题考查常见立体图形的分类,熟记柱体、锥体的基本特征是解题的关键,属于对基础概念的考查。
【难度系数】
0.9
4 如图所示为一个四棱柱和一个六棱锥,它们各有12条棱,下列棱柱与九棱锥的棱数相等的是(
B


A.五棱柱
B.六棱柱
C.七棱柱
D.八棱柱

答案

4. B

解析

【分析】
解题先分别掌握棱锥、棱柱的棱数计算规律:首先计算九棱锥的总棱数,n棱锥的棱由底面n条边和n条侧棱组成,总棱数为2n;再明确n棱柱的总棱数是上下两个底面的2n条棱加n条侧棱,共3n;最后令棱柱棱数等于九棱锥的棱数,求出对应n值即可确定答案。
【解析】
第一步:计算九棱锥的棱数
九棱锥底面为九边形,有9条棱,侧面有9条侧棱,总棱数 = 9 + 9 = 18条。
第二步:推导棱柱棱数公式
n棱柱的上下底面各有n条棱,还有n条侧棱,总棱数 = 2n + n = 3n。
第三步:求对应棱柱的边数
令3n = 18,解得n=6,即棱数为18的是六棱柱。
【答案】
B
【知识点】
棱锥的特征,棱柱的特征,立体图形棱数计算
【点评】
本题考查常见立体图形的棱数规律,只要牢记n棱锥和n棱柱的棱数计算方法,就能快速推导得出结果。
【难度系数】
0.8
5 写出如图①②所示的立体图形的名称,图①:
三棱锥
;图②:
五棱柱
.

答案

5. 三棱锥 五棱柱

解析

【分析】
要识别这两个立体图形,首先回忆棱锥、棱柱的特征:①棱锥的特征:有1个公共顶点,底面是多边形,所有侧面都是三角形,底面是几边形就称为几棱锥;②棱柱的特征:上下有两个完全相同的多边形底面,侧面都是长方形(直棱柱),底面是几边形就称为几棱柱。接下来对应观察两个图形的特征即可判断名称。
【解析】
观察图①:它有1个公共顶点,底面是三角形,3个侧面均为三角形,符合三棱锥的特征,故为三棱锥;
观察图②:它有两个完全相同的五边形底面,侧面是5个长方形,符合五棱柱的特征,故为五棱柱。
【答案】
三棱锥;五棱柱
【知识点】
棱锥的识别,棱柱的识别,立体图形的认识
【点评】
本题考查基础立体图形的识别,解题核心是熟练掌握棱锥、棱柱的分类特征,只要能区分不同立体图形的结构特点就能准确作答。
【难度系数】
0.9
6 如图,用线连接各几何图形与它所对应的名称.

答案


6. 如图所示

解析

【分析】
解题时首先回忆各类常见立体图形的特征,再依次判断上方每个几何体的类别,最后和下方对应的名称连线即可。具体思考步骤:①先明确每个名称对应的几何体特点:正方体的面都是正方形,球是全曲面的圆形几何体,圆柱上下为等大的圆、侧面是曲面,圆锥有一个顶点、底面为圆,长方体的面多为长方形,六棱柱上下底面是六边形;②逐个匹配上方的几何体和下方的名称,再连线。
【解析】
我们逐个匹配几何体和对应名称:
1. 左数第1个几何体:所有面都是正方形,对应名称“正方体”;
2. 左数第2个几何体:由曲面围成的球状几何体,对应名称“球”;
3. 左数第3个几何体:上下底面是大小相等的圆,侧面是曲面,对应名称“圆柱”;
4. 左数第4个几何体:有1个顶点,底面为圆形,侧面是曲面,对应名称“圆锥”;
5. 左数第5个几何体:面大多为长方形,对应名称“长方体”;
6. 左数第6个几何体:上下底面是六边形,侧面是6个长方形,对应名称“六棱柱”;
将上述匹配的几何体和名称用线连接即可。
【答案】
如图所示
【知识点】
常见立体图形识别,立体图形特征
【点评】
本题是基础类题目,主要考查对常见立体图形的辨认能力,熟记各类立体图形的外观特征即可快速完成解答。
【难度系数】
0.9