2026年晨光智学小学生暑假活动三年级综合人教版第14页答案
一、下列每组词语中有一个是书写错误的,请选出来。
1. A. 爆竹 B. 牧童 C. 青明 D. 兄弟 (
C

2. A. 欧洲 B. 保存 C. 喝酒 D. 劳鱼 (
D

3. A. 瞭望 B. 危险 C. 设计 D. 厉史 (
D

4. A. 创举 B. 遗产 C. 加培 D. 援助 (
C

答案

1.C 2.D 3.D 4.C
1.“元日”指(
A
)。

A.农历正月初一
B.元宵节
C.元旦

答案

1.A
2. “遍插茱萸少一人”中的“一人”是指(
C
)。

A.王维的兄弟
B.王维的父亲
C.王维自己

答案

2.C
3. “千门万户曈曈日”中“曈曈”的意思是(
A
)。

A.太阳出来后天色渐亮的样子
B.太阳光很刺眼
C.眼花了

答案

3.A
三、下列句子中,标点符号使用有误的一项是(
B
)。

A.今天我在图书馆借了《让太阳长上翅膀》这本书。
B.你可知道,大海的深处是怎样的。
C.我真喜欢《火烧云》这篇课文,里面写了火烧云一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄……
D.“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”

答案

B
四、阅读短文,完成练习。
活字印刷术
活字印刷术是一种古代印刷方法。活字印刷术是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先用胶泥制成单字的字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。
活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。北宋庆历年间(1041—1048),中国的毕昇发明泥活字,标志着活字印刷术的诞生。这比德国人约翰·古登堡的活字印刷术早约400年。元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字。明代中期,铜活字在江苏的南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。
1. 短文第一自然段和第二自然段分别是围绕哪句话来写的?用 “
” 画出来。
2. 活字印刷术的发明者是(
A
)。
A. 北宋的毕昇 B. 德国的约翰·古登堡 C. 元代的王祯
3. 活字印刷术诞生的标志是
中国的毕昇发明泥活字

4. 活字印刷术中,“活字” 的制作材料经过了哪些发展历程?
泥活字→木活字→铜活字。

5. 根据短文内容,将活字印刷术的流程图补充完整。
制成
字模
→按稿
选字
→排列
字盘
→涂墨
印刷
→印完
拆出
→留待使用。

答案

1. 画出每一段的第一句。
2. A
3. 中国的毕昇发明泥活字
4. 泥活字→木活字→铜活字。
5. 字模 选字 字盘 印刷 拆出