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答案
例1 化学兴趣小组的同学模拟工业炼铁原理,设计如图所示的实验。下列有关说法错误的是
(

A.实验开始先点燃酒精喷灯,再通入 CO
B.实验结束后,观察到有黑色固体被磁铁吸引
C.关闭弹簧夹一段时间后注射器内的溶液变浑浊
D.装置中气球的作用是收集尾气,防止污染空气
(
A
)A.实验开始先点燃酒精喷灯,再通入 CO
B.实验结束后,观察到有黑色固体被磁铁吸引
C.关闭弹簧夹一段时间后注射器内的溶液变浑浊
D.装置中气球的作用是收集尾气,防止污染空气
答案
A
解析
【分析】
本题考查一氧化碳还原氧化铁的实验相关知识,需逐一分析各选项:实验开始时需先通CO排尽装置内空气,防止爆炸;反应生成的铁可被磁铁吸引;反应生成的CO₂能使澄清石灰水变浑浊;CO有毒,需进行尾气处理。
【解析】
A选项:实验开始时若先点燃酒精喷灯,再通入CO,装置内空气与CO混合,加热时会发生爆炸,正确操作是先通CO排尽空气,再点燃酒精喷灯,故A说法错误;
B选项:CO还原Fe₂O₃生成黑色的铁单质,铁能被磁铁吸引,故B说法正确;
C选项:反应生成的CO₂进入注射器,与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,关闭弹簧夹后注射器内溶液变浑浊,故C说法正确;
D选项:CO有毒,装置中气球可收集未反应的CO,防止其污染空气,故D说法正确。
【答案】
A
【知识点】
一氧化碳还原氧化铁、实验操作注意事项、二氧化碳的性质
【点评】
本题围绕炼铁实验的操作顺序、产物检验、尾气处理等核心知识点,考查学生对实验细节的掌握,属于基础实验题,需明确实验先后顺序的必要性。
【难度系数】
0.3
本题考查一氧化碳还原氧化铁的实验相关知识,需逐一分析各选项:实验开始时需先通CO排尽装置内空气,防止爆炸;反应生成的铁可被磁铁吸引;反应生成的CO₂能使澄清石灰水变浑浊;CO有毒,需进行尾气处理。
【解析】
A选项:实验开始时若先点燃酒精喷灯,再通入CO,装置内空气与CO混合,加热时会发生爆炸,正确操作是先通CO排尽空气,再点燃酒精喷灯,故A说法错误;
B选项:CO还原Fe₂O₃生成黑色的铁单质,铁能被磁铁吸引,故B说法正确;
C选项:反应生成的CO₂进入注射器,与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,关闭弹簧夹后注射器内溶液变浑浊,故C说法正确;
D选项:CO有毒,装置中气球可收集未反应的CO,防止其污染空气,故D说法正确。
【答案】
A
【知识点】
一氧化碳还原氧化铁、实验操作注意事项、二氧化碳的性质
【点评】
本题围绕炼铁实验的操作顺序、产物检验、尾气处理等核心知识点,考查学生对实验细节的掌握,属于基础实验题,需明确实验先后顺序的必要性。
【难度系数】
0.3
1. 竖炉炼铁也是一种重要的炼铁方法,其工艺流程如图所示。下列说法正确的是 (

A.催化反应室中发生的反应为 $2\mathrm{CH_4} + \mathrm{CO_2} + \mathrm{H_2O} \xlongequal{催化剂} 3\mathrm{CO} + 5\mathrm{H_2}$
B.该工艺流程中,甲烷的作用只是生产合成气的原料
C.该流程中,可循环利用的物质是 $\mathrm{CH_4}$、$\mathrm{CO_2}$和$\mathrm{H_2O}$
D.还原反应室内炼铁的原理只有 $3\mathrm{CO} + \mathrm{Fe_2O_3} \xlongequal{高温} 2\mathrm{Fe} + 3\mathrm{CO_2}$
A
)A.催化反应室中发生的反应为 $2\mathrm{CH_4} + \mathrm{CO_2} + \mathrm{H_2O} \xlongequal{催化剂} 3\mathrm{CO} + 5\mathrm{H_2}$
B.该工艺流程中,甲烷的作用只是生产合成气的原料
C.该流程中,可循环利用的物质是 $\mathrm{CH_4}$、$\mathrm{CO_2}$和$\mathrm{H_2O}$
D.还原反应室内炼铁的原理只有 $3\mathrm{CO} + \mathrm{Fe_2O_3} \xlongequal{高温} 2\mathrm{Fe} + 3\mathrm{CO_2}$
答案
A
解析
【分析】本题结合竖炉炼铁工艺流程,需逐一分析各选项,重点关注化学反应配平、物质作用、循环物质及炼铁反应原理,通过对比流程和化学知识判断选项正误。
【解析】
选项A:催化反应室的反应物为$\ce{CH_{4}}$、高温尾气中的$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$,生成物为合成气$\ce{CO}$和$\ce{H_{2}}$。配平后原子守恒:左边$\ce{C}$总数$2+1=3$、$\ce{O}$总数$2+1=3$、$\ce{H}$总数$8+2=10$;右边$\ce{C}$总数$3$、$\ce{O}$总数$3$、$\ce{H}$总数$10$,方程式$2\ce{CH_{4}} + \ce{CO_{2}} + \ce{H_{2}O}\xlongequal{催化剂}3\ce{CO} +5\ce{H_{2}}$正确,故A正确。
选项B:甲烷不仅是生产合成气的原料,还会在燃烧室与$\ce{O_{2}}$混合燃烧,为反应提供热量,作用不止生产合成气,故B错误。
选项C:可循环利用的是高温尾气中的$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$,$\ce{CH_{4}}$是初始反应物,并非循环物质,故C错误。
选项D:还原反应室内,合成气的$\ce{CO}$和$\ce{H_{2}}$均可还原$\ce{Fe_{2}O_{3}}$,反应原理还有$\ce{3H_{2} + Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温}2Fe +3H_{2}O}$,不只有$\ce{CO}$还原的反应,故D错误。
【答案】A
【知识点】炼铁原理、化学方程式书写、物质循环利用
【点评】本题以竖炉炼铁流程为载体,考查化学基础知识的应用,需结合流程细节和化学原理分析选项,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】
选项A:催化反应室的反应物为$\ce{CH_{4}}$、高温尾气中的$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$,生成物为合成气$\ce{CO}$和$\ce{H_{2}}$。配平后原子守恒:左边$\ce{C}$总数$2+1=3$、$\ce{O}$总数$2+1=3$、$\ce{H}$总数$8+2=10$;右边$\ce{C}$总数$3$、$\ce{O}$总数$3$、$\ce{H}$总数$10$,方程式$2\ce{CH_{4}} + \ce{CO_{2}} + \ce{H_{2}O}\xlongequal{催化剂}3\ce{CO} +5\ce{H_{2}}$正确,故A正确。
选项B:甲烷不仅是生产合成气的原料,还会在燃烧室与$\ce{O_{2}}$混合燃烧,为反应提供热量,作用不止生产合成气,故B错误。
选项C:可循环利用的是高温尾气中的$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$,$\ce{CH_{4}}$是初始反应物,并非循环物质,故C错误。
选项D:还原反应室内,合成气的$\ce{CO}$和$\ce{H_{2}}$均可还原$\ce{Fe_{2}O_{3}}$,反应原理还有$\ce{3H_{2} + Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温}2Fe +3H_{2}O}$,不只有$\ce{CO}$还原的反应,故D错误。
【答案】A
【知识点】炼铁原理、化学方程式书写、物质循环利用
【点评】本题以竖炉炼铁流程为载体,考查化学基础知识的应用,需结合流程细节和化学原理分析选项,难度适中。
【难度系数】0.5
例2 (2025·泰州月考)下列关于铝和铝合金的说法不正确的是(
A.Al-Zr-Sc 合金是混合物
B.Al-Zr-Sc 合金的导电性与离子的运动有关
C.通常情况下铝制品耐腐蚀,原因是铝易与氧气反应形成致密氧化铝
D.金属铝的熔点比 Al-Zr-Sc 合金的熔点高
B
)A.Al-Zr-Sc 合金是混合物
B.Al-Zr-Sc 合金的导电性与离子的运动有关
C.通常情况下铝制品耐腐蚀,原因是铝易与氧气反应形成致密氧化铝
D.金属铝的熔点比 Al-Zr-Sc 合金的熔点高
答案
B
解析
【分析】
本题要求选出关于铝和铝合金说法不正确的选项,需逐一分析各选项涉及的合金性质、金属导电原理、铝的化学性质等知识点,判断每个选项的正误,最终确定答案。
【解析】
1. 分析选项A:合金是由两种或两种以上金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质,属于混合物,因此Al-Zr-Sc合金是混合物,A说法正确,不符合题意。
2. 分析选项B:金属的导电性依靠的是自由电子的定向移动,离子的运动是电解质溶液或熔融态离子化合物导电的原因,金属合金的导电性与自由电子有关,而非离子,B说法错误,符合题意。
3. 分析选项C:通常情况下,铝易与空气中的氧气反应,在表面形成一层致密的氧化铝薄膜,能阻止内部铝继续被氧化,因此铝制品耐腐蚀,C说法正确,不符合题意。
4. 分析选项D:合金的熔点一般低于其成分金属的熔点,因此金属铝的熔点比Al-Zr-Sc合金的熔点高,D说法正确,不符合题意。
综上,说法不正确的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
合金的性质、金属的导电性、铝的化学性质
【点评】
本题考查铝和铝合金的基础性质,属于金属材料相关的基础题型,需掌握合金的概念与特性、金属导电的原理、铝的耐腐蚀原因等核心知识点,难度较低,是常见的基础考查题。
【难度系数】
0.7
本题要求选出关于铝和铝合金说法不正确的选项,需逐一分析各选项涉及的合金性质、金属导电原理、铝的化学性质等知识点,判断每个选项的正误,最终确定答案。
【解析】
1. 分析选项A:合金是由两种或两种以上金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质,属于混合物,因此Al-Zr-Sc合金是混合物,A说法正确,不符合题意。
2. 分析选项B:金属的导电性依靠的是自由电子的定向移动,离子的运动是电解质溶液或熔融态离子化合物导电的原因,金属合金的导电性与自由电子有关,而非离子,B说法错误,符合题意。
3. 分析选项C:通常情况下,铝易与空气中的氧气反应,在表面形成一层致密的氧化铝薄膜,能阻止内部铝继续被氧化,因此铝制品耐腐蚀,C说法正确,不符合题意。
4. 分析选项D:合金的熔点一般低于其成分金属的熔点,因此金属铝的熔点比Al-Zr-Sc合金的熔点高,D说法正确,不符合题意。
综上,说法不正确的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
合金的性质、金属的导电性、铝的化学性质
【点评】
本题考查铝和铝合金的基础性质,属于金属材料相关的基础题型,需掌握合金的概念与特性、金属导电的原理、铝的耐腐蚀原因等核心知识点,难度较低,是常见的基础考查题。
【难度系数】
0.7
2. 向两个盛有相同质量铝粉和铁粉的烧杯中,分别滴加相同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是 (

A.a 点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应
B.b 点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同
C.c 点时,两个烧杯中都有金属剩余
D.上图曲线说明铝比铁反应更快
C
)A.a 点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应
B.b 点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同
C.c 点时,两个烧杯中都有金属剩余
D.上图曲线说明铝比铁反应更快
答案
C
解析
【分析】要解决本题,需结合金属与稀硫酸反应的原理,明确图像中横坐标(稀硫酸质量)和纵坐标(氢气质量)的意义:等质量的Al和Fe与稀硫酸反应时,若酸不足,生成氢气的质量由酸的量决定,相同质量的酸生成氢气质量相同,曲线重合;若酸过量,Al生成氢气更多,对应曲线平台更高。再逐一分析选项:A选项判断a点时酸是否完全反应;B选项对比b点时两者氢气质量;C选项分析c点时金属是否剩余;D选项注意横坐标是稀硫酸质量而非反应时间,无法判断反应速率。
【解析】首先写出反应方程式:$\ce{2Al + 3H_{2}SO_{4} = Al_{2}(SO_{4})_{3} + 3H_{2}↑}$,$\ce{Fe + H_{2}SO_{4} = FeSO_{4} + H_{2}↑}$。
选项A:a点时Al的曲线变为水平,说明Al已完全反应,酸耗尽;而Fe的曲线仍在上升,说明Fe的反应未结束,酸还有剩余,故A错误。
选项B:b点时,加入稀硫酸的质量相同,从图像可知,b点对应Al的氢气质量大于同横坐标下Fe的氢气质量,两者产生氢气质量不同,故B错误。
选项C:c点时,曲线呈上升趋势,说明反应仍在进行,此时加入的稀硫酸量较少,酸完全反应,金属过量,因此两个烧杯都有金属剩余,故C正确。
选项D:图像横坐标是稀硫酸的质量,不是反应时间,无法比较反应速率(反应速率需看相同时间内生成氢气的量),故D错误。
【答案】C
【知识点】金属与酸反应、化学图像分析
【点评】本题通过金属与酸反应的图像,考查对反应过程的分析,关键是明确横坐标的含义,区分反应速率的判断依据,以及等质量金属与酸反应时的产物规律,需仔细分析图像各点的意义。
【难度系数】0.5
【解析】首先写出反应方程式:$\ce{2Al + 3H_{2}SO_{4} = Al_{2}(SO_{4})_{3} + 3H_{2}↑}$,$\ce{Fe + H_{2}SO_{4} = FeSO_{4} + H_{2}↑}$。
选项A:a点时Al的曲线变为水平,说明Al已完全反应,酸耗尽;而Fe的曲线仍在上升,说明Fe的反应未结束,酸还有剩余,故A错误。
选项B:b点时,加入稀硫酸的质量相同,从图像可知,b点对应Al的氢气质量大于同横坐标下Fe的氢气质量,两者产生氢气质量不同,故B错误。
选项C:c点时,曲线呈上升趋势,说明反应仍在进行,此时加入的稀硫酸量较少,酸完全反应,金属过量,因此两个烧杯都有金属剩余,故C正确。
选项D:图像横坐标是稀硫酸的质量,不是反应时间,无法比较反应速率(反应速率需看相同时间内生成氢气的量),故D错误。
【答案】C
【知识点】金属与酸反应、化学图像分析
【点评】本题通过金属与酸反应的图像,考查对反应过程的分析,关键是明确横坐标的含义,区分反应速率的判断依据,以及等质量金属与酸反应时的产物规律,需仔细分析图像各点的意义。
【难度系数】0.5
例3 “对比法”是实验探究中常用的一种科学方法,为了检验铁生锈的条件,进行了如图(略去其中的夹持装置)所示三个对比实验。一段时间后,①中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升,②和③中均无明显变化,以下得出的结论不正确的是(

A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加
B
)A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加
答案
B
解析
【分析】
要解决这道题,需先明确铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触,再分析每个对比实验的变量是否唯一,进而判断选项的正误:实验①中,铁丝接触氧气和水,发生锈蚀;实验②中,铁丝接触氮气和水,无氧气,无明显变化;实验③中,铁丝接触氧气,但被植物油隔绝水,无明显变化。分析选项时需确保对比实验只有一个变量,否则无法得出对应结论。
【解析】
逐一分析选项:
选项A:①和②的变量为氧气,①有氧气生锈,②无氧气不生锈,说明铁生锈需要氧气参加,结论正确。
选项B:②中是氮气+水,③中是氧气+无水,存在氧气和水两个变量,无法对比得出铁生锈需要水参加,结论错误。
选项C:①和③的变量为水,①有水生锈,③无水不生锈,说明铁生锈需要水参加,结论正确。
选项D:①(氧气+水)生锈,②(无氧气)不生锈,③(无水)不生锈,对比可知铁生锈必须同时有氧气和水参加,结论正确。
【答案】
B
【知识点】
铁生锈的条件;对比实验(控制变量法)
【点评】
本题通过对比实验探究铁生锈的条件,核心是控制变量法的应用,需明确每个对比实验的变量是否唯一,避免因变量不唯一导致结论错误,是初中化学的重点题型。
【难度系数】
0.5
要解决这道题,需先明确铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触,再分析每个对比实验的变量是否唯一,进而判断选项的正误:实验①中,铁丝接触氧气和水,发生锈蚀;实验②中,铁丝接触氮气和水,无氧气,无明显变化;实验③中,铁丝接触氧气,但被植物油隔绝水,无明显变化。分析选项时需确保对比实验只有一个变量,否则无法得出对应结论。
【解析】
逐一分析选项:
选项A:①和②的变量为氧气,①有氧气生锈,②无氧气不生锈,说明铁生锈需要氧气参加,结论正确。
选项B:②中是氮气+水,③中是氧气+无水,存在氧气和水两个变量,无法对比得出铁生锈需要水参加,结论错误。
选项C:①和③的变量为水,①有水生锈,③无水不生锈,说明铁生锈需要水参加,结论正确。
选项D:①(氧气+水)生锈,②(无氧气)不生锈,③(无水)不生锈,对比可知铁生锈必须同时有氧气和水参加,结论正确。
【答案】
B
【知识点】
铁生锈的条件;对比实验(控制变量法)
【点评】
本题通过对比实验探究铁生锈的条件,核心是控制变量法的应用,需明确每个对比实验的变量是否唯一,避免因变量不唯一导致结论错误,是初中化学的重点题型。
【难度系数】
0.5
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