五、阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
what animal only in play tooth visit we come friend
Welcome to our zoo! Here you can see all kinds of 1.. First, you can see a tiger. It 2. from Jilin. It has a strong body and sharp (锋利的) 3.. Next, you can see an elephant from South Africa. It's 4. to people. 5. is that in the tree? Oh, it's a koala (考拉). It comes from Australia. The koala is very young. It's 6. two years old. It's very cute and smart. Lots of people like 7. with it. But it's best to 8. it at night, because it usually sleeps 9. the daytime. We also have many other animals like lions, giraffes and pandas. Please come to 10. zoo and I'm sure you'll have fun here.

五、1. animals 2. comes 3. teeth 4. friendly 5. What 6. only 7. playing 8. visit 9. in 10. our

【分析】
拿到这类选词填空题，首先第一步先通读全文，明确短文主题是动物园的游览介绍，先把给出的所有备选词浏览一遍，预判每个词的常见用法。接下来按照先易后难的顺序逐个填空：先结合上下文语境判断每个空缺处需要的词性，再从备选词里筛选语义匹配的词，再根据对应的语法规则做正确的形式变形，同时要保证每词只用一次，全部填完后通读全文，检查逻辑是否通顺、语法是否正确，优先填固定搭配类的空，能减少剩余备选词数量，降低后续解题的难度。
【解析】
1. 句意：在这里你可以看到各种各样的动物。all kinds of后接可数名词复数，备选词animal的复数形式为animals，符合动物园场景的语义，故填animals。
2. 句意：它来自吉林。主语It是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式，come from是固定搭配表示“来自”，come的三单形式是comes，故填comes。
3. 句意：它有着强壮的身体和锋利的牙齿。tooth是可数名词，老虎的牙齿不止一颗，需要用复数形式teeth，故填teeth。
4. 句意：它对人很友好。be friendly to sb.是固定搭配表示“对某人友好”，需要把名词friend变为形容词friendly，故填friendly。
5. 句意：树上那是什么？这是询问事物的特殊疑问句，要用特殊疑问词What，句首首字母大写，故填What。
6. 句意：它只有两岁。前文提到这只考拉年纪很小，备选词only表示“仅仅、只”，完全匹配语义，故填only。
7. 句意：很多人喜欢和它一起玩。like doing sth.是固定搭配表示“喜欢做某事”，play的动名词形式是playing，故填playing。
8. 句意：但是最好在晚上去看望它。it's best to do sth.结构中to后面接动词原形，visit表示“参观、看望”符合语境，故填visit。
9. 句意：因为它通常在白天睡觉。in the daytime是固定搭配表示“在白天”，故填in。
10. 句意：请来我们的动物园，我保证你在这里会玩得很开心。后面有名词zoo，需要用形容词性物主代词修饰，we的形容词性物主代词是our，故填our。
【答案】
1. animals 2. comes 3. teeth 4. friendly 5. What 6. only 7. playing 8. visit 9. in 10. our
【知识点】
名词复数变形，固定短语搭配，词性转换
【点评】
本题是初中低年级典型的选词填空题，主题贴近学生日常生活，整体考察方向偏向基础，主要检验学生对基础词汇的词性转换、常用固定搭配的掌握程度，要求学生结合上下文语义判断空缺词义，同时兼顾主谓一致、非谓语动词、物主代词等基础语法规则的正确使用，能有效帮助学生巩固词法相关的基础知识。
【难度系数】
0.8

六、先通读短文，掌握其大意，然后从 A、B、C、D 四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。
Children with autism (孤独症) are very unlucky, and their parents want to help them. Now they have a new way. They can 1 pets like cats and dogs. These animals can play with these children, and they are usually friendly and 2. They are good for the 3 health.
For example, a 4 - year - old girl, Alice, can't 4. Alice's mum finds that sometimes Alice is 5 interested in the TV shows about cats. So she 6 a cute cat from a pet shop. After a few months, Alice can say some 7, such as "sit down" "morning" and "thank you". Alice's parents are 8 for their daughter, and they think Alice may speak well one day.
"The cat brings us good luck," Alice's parents say. "It plays with Alice for a long time every day. They eat together 9 they sleep together. It is an important member of 10 family." The whole family think the cat is a good gift for them.
() 1. A. keep
B. sell
C. meet
D. draw
() 2. A. tall
B. helpful
C. heavy
D. huge
() 3. A. parents'
B. friends'
C. girls'
D. children's
() 4. A. write
B. speak
C. hear
D. read
() 5. A. really
B. again
C. also
D. never
() 6. A. buys
B. sells
C. shows
D. sends
() 7. A. screens
B. stories
C. words
D. languages
() 8. A. good
B. sad
C. sorry
D. happy
() 9. A. and
B. but
C. so
D. if
() 10. A. its
B. your
C. our
D. their

六、1—5 ABDBA 6—10 ACDAC

【分析】
这是一篇记叙文类完形填空，解题时首先要通读全文，抓住核心主旨：孤独症儿童的家庭通过饲养陪伴宠物帮助孩子康复。接下来逐空结合上下文的线索、词义辨析、逻辑关系推导选项：第一步先明确全文围绕“宠物陪伴孤独症儿童”展开，所有选项都要贴合这个核心语境；第二步每道题都优先找前后文的提示信息，比如后文提到Alice后来能说出简单的词句，就能反推她之前不会说话，这类前后呼应的线索是解题的核心；第三步选完所有选项后代入全文通读，检查语句逻辑是否通顺，确认答案合理。
【解析】
1. 考查动词辨析：A. keep 饲养；B. sell 售卖；C. meet 遇见；D. draw 绘画。根据后文提到宠物陪伴孩子的内容，此处指饲养猫、狗这类宠物，keep pets是固定搭配表示“养宠物”，选A。
2. 考查形容词辨析：A. tall 高的；B. helpful 有帮助的；C. heavy 重的；D. huge 巨大的。前文提到这些动物很友好，后文说明它们对孩子有益，对应选helpful，选B。
3. 考查名词所有格辨析：A. parents' 父母的；B. friends' 朋友的；C. girls' 女孩的；D. children's 孩子们的。全文的服务对象是孤独症儿童，此处指对孩子们的健康有益，选D。
4. 考查动词辨析：A. write 书写；B. speak 说话；C. hear 听见；D. read 阅读。后文提到几个月后Alice可以说出一些简单的词句，说明原本她不会说话，选B。
5. 考查副词辨析：A. really 真正地；B. again 再一次；C. also 也；D. never 从不。此处表达Alice的妈妈发现Alice确实对和猫相关的电视节目很感兴趣，用really修饰interested符合语境，选A。
6. 考查动词辨析：A. buys 购买；B. sells 售卖；C. shows 展示；D. sends 寄送。根据地点状语from a pet shop（从宠物店），可知妈妈是买了一只可爱的猫，选A。
7. 考查名词辨析：A. screens 屏幕；B. stories 故事；C. words 单词，词句；D. languages 语言。后文列举的"sit down" "morning" "thank you"都是简单的单词/词句，选C。
8. 考查形容词辨析：A. good 好的；B. sad 伤心的；C. sorry 抱歉的；D. happy 开心的。原本不会说话的孩子现在能说出简单词句，父母肯定是为女儿感到开心，选D。
9. 考查连词辨析：A. and 和，表并列；B. but 但是，表转折；C. so 所以，表因果；D. if 如果，表假设。“一起吃饭”和“一起睡觉”是并列的动作，用and连接，选A。
10. 考查代词辨析：A. its 它的；B. your 你的/你们的；C. our 我们的；D. their 他们的。这句话是Alice的父母直接引语里的内容，表达“它是我们家重要的一员”，用our符合语境，选C。
【答案】
1—5 ABDBA 6—10 ACDAC
【知识点】
完形填空语境辨析，动词词义辨析，连词用法
【点评】
本题属于低难度的叙事类完形填空，话题贴近现实生活，绝大多数题目都有明确的上下文呼应线索，不需要复杂的推理，主要考察学生对基础词汇含义的掌握、结合上下文匹配正确选项的能力，做完形填空时养成先通读全文把握主旨的习惯，就能很轻松找到对应解题线索。
【难度系数】
0.8