Ⅳ. 根据图片提示选择正确的字母或字母组合，将单词补充完整。
()1. s _ ng A. i B. e C. u
()2. d _ _ ce A. in B. an C. en
()3. pl _ _ A. ey B. ay C. oy
()4. p _ _ nt A. ia B. ai C. ie

Ⅳ.1. A 2. B 3. B 4. B

翻译:
Ⅳ. 根据图片提示选择正确的字母或字母组合，将单词补充完整。
（A）1. s _ ng（唱歌） A. i B. e C. u
（B）2. d _ _ ce（跳舞） A. in B. an C. en
（B）3. pl _ _（玩） A. ey B. ay C. oy
（B）4. p _ _ nt（绘画） A. ia B. ai C. ie

Ⅴ. 选词或短语填空。
A. draw B. have C. dance D. watch TV E. play
1. Hello，boys and girls! Let’s sing and .
2. We have pencils. We can some pictures.
3. We like cartoons(动画片). We can .
4. —Let’s games together! —OK.
5. —Come and fun! —Great!

Ⅴ.1. C 解析：句意：大家好，孩子们！让我们唱歌和________。根据语境可知，这里需要一个和“sing（唱歌）”并列的动词，C项dance（跳舞）符合语境。
2. A 解析：根据“We have pencils.（我们有铅笔。）”可知，此处表示“我们可以画画”。draw pictures是固定搭配，意思是“画画”。
3. D 解析：根据“We like cartoons.（我们喜欢动画片。）”可知，此处表示“看电视”，即watch TV。
4. E 解析：play games是固定搭配，意思是“玩游戏”。
5. B 解析：have fun是固定搭配，意思是“玩得开心”。

翻译:
### Ⅴ. 选词或短语填空。
A. 画画
B. 玩得开心；有（此处结合语境为“玩得开心”）
C. 跳舞
D. 看电视
E. 玩
1. 嗨，男孩们和女孩们！让我们唱歌和C（跳舞）吧。
2. 我们有铅笔。我们可以A（画）一些画。
3. 我们喜欢动画片。我们可以D（看电视）。
4. ——让我们一起E（玩）游戏吧！——好的。
5. ——来B（玩得开心）吧！——太棒了！

Ⅵ. 阅读 Peter 发出的邀请函，判断句子正(√)误(×)。
Invitation

Welcome to my birthday party.
We can sing, dance, play games
and watch TV together. And we
can have dinner together. Then(然
后), we can have a birthday cake.
Time: 14:00-17:30, 1st June
Place: Peter’s home(家)
()1. This is a class party.
()2. Children can play games at the party.
()3. Children will watch a film together.
()4. This party is in the afternoon.
()5. There are seven activities(活动) at the party.

Ⅵ.1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. ×

翻译:
### Ⅵ. 阅读彼得发出的邀请函，判断句子正（√）误（×）。
#### 邀请函
欢迎来参加我的生日派对。
我们可以一起唱歌、跳舞、玩游戏
还可以一起看电视。然后，我们
可以一起吃晚餐。之后，我们可以吃生日蛋糕。
时间：6月1日14:00 - 17:30
地点：彼得的家
（×）1. 这是一场班级派对。
（√）2. 孩子们可以在派对上玩游戏。
（×）3. 孩子们将一起看电影。
（√）4. 这场派对在下午举行。
（×）5. 派对上有七项活动。