2026年新课程学习与测评同步学习二年级数学下册人教版第58页答案
单元易错点拨
易错点1 错误理解不同数位上的数字表示的意义
1.将下面数字中的“1”所代表
的含义和相应的图片连接起来。

点拨 相同的数字
在不同的数位上表
示的意义不同,千位
上的数表示几个千,
百位上的数表示几
个百,十位上的数表
示几个十,个位上的
数表示几个一。

答案


1.
易错点2 混淆“0”在不同位置的
2.选择题。(填序号)
(1)下列各数中,一个零也不读的
是(
①
)。
①6500 ②7080 ③3506 ④3004
读法和写法
点拨 读数时,中间
有一个0或两个0,
只读一个零;末尾不
管有几个0,都不读。
(2)下列各数中,只写一个零的是(
④
)。
①三千五百 ②四千零六十 ③七千零八 ④六千零二十九

答案

2.(1)① (2)④
一、填空题。
1.10000 里面有(
10
)个千,5600 里面有(
56
)个百。

答案

1.10 56
2.最小的五位数是(
10000
),它的最高位是(
万
)位。

答案

2.10000 万