一、默写下列词汇或写出下列词汇的汉语意思。
1. trick n.
3. bite vi. & vt.
5. purr vi.
7. parrot n.
9. 独自;单独 adv. & adj.
10. 打架 n.
11. 忘记做;遗忘 vt. & vi.
1. trick n.
把戏
2. 枝条 n. stick
3. bite vi. & vt.
咬
4. fur n. (动物的)软毛; 毛皮
5. purr vi.
(猫)发出呼噜声
6. 孤独的 adj. lonely
7. parrot n.
鹦鹉
8. 声音 n. sound
9. 独自;单独 adv. & adj.
alone
10. 打架 n.
fight
→战斗 vt. & vi. fight
→斗士,战斗者;战斗机 n. fighter
11. 忘记做;遗忘 vt. & vi.
forget
→(过去式)forgot
→(现在分词)forgetting
答案
一、1. 把戏 2. stick 3. 咬 4. (动物的)软毛; 毛皮 5. (猫)发出呼噜声 6. lonely 7. 鹦鹉 8. sound 9. alone 10. fight; fight; fighter 11. forget; forgot; forgetting
解析
【分析】
这是一道基础英语词汇识记类题目,解题思路非常清晰:首先区分题干要求,一类是给出英文单词标注对应汉语释义,作答时要注意结合该单词的常用特定义项,避免释义偏差;另一类是给出汉语词义写出对应英文单词,还要完成指定的词形变形,作答时要注意区分易混词汇,同时严格按照词形变化规则写出对应的过去式、现在分词、派生词,最后核对拼写避免低级错误即可完成全部作答。
【解析】
我们逐题对照课标要求掌握的核心词汇逐一填写:
1. trick作为名词,本题考察基础常用义“把戏”;
2. 表示“枝条”的名词对应的英文是stick;
3. bite作为及物和不及物动词,词义为咬;
4. fur作为名词,特指动物的软毛、毛皮;
5. purr作为不及物动词,专门指猫发出呼噜声;
6. 表示带有情感色彩“孤独的”形容词是lonely;
7. parrot作为名词,词义为鹦鹉;
8. 表示泛指“声音”的名词对应英文是sound;
9. 兼具副词和形容词词性,表“独自、单独”的单词是alone;
10. 表示“打架”的名词,同时兼具动词“战斗”含义的单词是fight,对应的表“斗士、战斗机”的名词派生词是fighter;
11. 表示“忘记做、遗忘”的动词是forget,它的过去式是forgot,现在分词需要双写末尾辅音字母t再加ing,即forgetting。
【答案】
1. 把戏 2. stick 3. 咬 4. (动物的)软毛; 毛皮 5. (猫)发出呼噜声 6. lonely 7. 鹦鹉 8. sound 9. alone 10. fight; fight; fighter 11. forget; forgot; forgetting
【知识点】
词汇英汉互译
英语词形变换
课标单词识记
【点评】
本题属于单元基础词汇检测题,覆盖了名、动、形、副等多种词性的词汇考察,同时涉及动词变形、派生词拓展,全部都是初中阶段要求必会的核心词汇,只要日常认真落实单词背诵就能拿到满分,能够有效检测学生对基础词汇的掌握扎实程度。
【难度系数】
0.9
这是一道基础英语词汇识记类题目,解题思路非常清晰:首先区分题干要求,一类是给出英文单词标注对应汉语释义,作答时要注意结合该单词的常用特定义项,避免释义偏差;另一类是给出汉语词义写出对应英文单词,还要完成指定的词形变形,作答时要注意区分易混词汇,同时严格按照词形变化规则写出对应的过去式、现在分词、派生词,最后核对拼写避免低级错误即可完成全部作答。
【解析】
我们逐题对照课标要求掌握的核心词汇逐一填写:
1. trick作为名词,本题考察基础常用义“把戏”;
2. 表示“枝条”的名词对应的英文是stick;
3. bite作为及物和不及物动词,词义为咬;
4. fur作为名词,特指动物的软毛、毛皮;
5. purr作为不及物动词,专门指猫发出呼噜声;
6. 表示带有情感色彩“孤独的”形容词是lonely;
7. parrot作为名词,词义为鹦鹉;
8. 表示泛指“声音”的名词对应英文是sound;
9. 兼具副词和形容词词性,表“独自、单独”的单词是alone;
10. 表示“打架”的名词,同时兼具动词“战斗”含义的单词是fight,对应的表“斗士、战斗机”的名词派生词是fighter;
11. 表示“忘记做、遗忘”的动词是forget,它的过去式是forgot,现在分词需要双写末尾辅音字母t再加ing,即forgetting。
【答案】
1. 把戏 2. stick 3. 咬 4. (动物的)软毛; 毛皮 5. (猫)发出呼噜声 6. lonely 7. 鹦鹉 8. sound 9. alone 10. fight; fight; fighter 11. forget; forgot; forgetting
【知识点】
词汇英汉互译
英语词形变换
课标单词识记
【点评】
本题属于单元基础词汇检测题,覆盖了名、动、形、副等多种词性的词汇考察,同时涉及动词变形、派生词拓展,全部都是初中阶段要求必会的核心词汇,只要日常认真落实单词背诵就能拿到满分,能够有效检测学生对基础词汇的掌握扎实程度。
【难度系数】
0.9
二、默写下列短语。
1. 追赶
3. 喜欢打架
5. 跳得很高
7. 忘记要做某事
9. 在户外
1. 追赶
run after
2. 耍精彩的把戏do wonderful tricks
3. 喜欢打架
like fights
4. 照料look after
5. 跳得很高
jump really high
6. 爬上高树climb a tall tree
7. 忘记要做某事
forget to do sth.
8. 感到悲伤feel sad
9. 在户外
in the open air
答案
二、1. run after 2. do wonderful tricks 3. like fights 4. look after 5. jump really high 6. climb a tall tree 7. forget to do sth. 8. feel sad 9. in the open air
解析
【分析】
这是一道英语基础短语默写题,解题时首先结合课内所学的核心固定短语,逐个匹配对应的中文含义:先回忆每个中文释义对应的常用英文固定表达,注意区分易混搭配,比如“忘记要做某事”和“忘记做过某事”的差异,同时留意短语内的介词、冠词、副词等细节,避免拼写疏漏,最终匹配出符合要求的标准短语即可。
【解析】
1. 表示“追赶”的常用固定动词短语为run after;
2. “耍把戏”的固定搭配为do tricks,叠加形容词“精彩的”wonderful,得到短语do wonderful tricks;
3. 表示“喜欢打架”的常用表达为like fights;
4. 表示“照料”的常用同义短语为look after;
5. “跳得很高”用副词really修饰程度副词high,得到短语jump really high;
6. “爬”对应动词climb,“高树”对应a tall tree,组合得到短语climb a tall tree;
7. “忘记要做某事”是固定非谓语搭配,后接未发生的动作,对应短语forget to do sth.;
8. “感到”是系动词feel,后接形容词“悲伤的”sad,构成系表结构feel sad;
9. 表示“在户外”的常用固定介词短语为in the open air。
【答案】
1. run after 2. do wonderful tricks 3. like fights 4. look after 5. jump really high 6. climb a tall tree 7. forget to do sth. 8. feel sad 9. in the open air
【知识点】
常见动词短语,固定介词搭配,非谓语动词用法
【点评】
本题全部为课标要求掌握的课内基础短语,覆盖了动词搭配、系表结构、介词短语等基础知识点,难度较低,提醒学生日常要重视课本短语的背诵积累,注意区分易混的非谓语搭配,避免出现拼写、介词错用等低级失误。
【难度系数】
0.8
这是一道英语基础短语默写题,解题时首先结合课内所学的核心固定短语,逐个匹配对应的中文含义:先回忆每个中文释义对应的常用英文固定表达,注意区分易混搭配,比如“忘记要做某事”和“忘记做过某事”的差异,同时留意短语内的介词、冠词、副词等细节,避免拼写疏漏,最终匹配出符合要求的标准短语即可。
【解析】
1. 表示“追赶”的常用固定动词短语为run after;
2. “耍把戏”的固定搭配为do tricks,叠加形容词“精彩的”wonderful,得到短语do wonderful tricks;
3. 表示“喜欢打架”的常用表达为like fights;
4. 表示“照料”的常用同义短语为look after;
5. “跳得很高”用副词really修饰程度副词high,得到短语jump really high;
6. “爬”对应动词climb,“高树”对应a tall tree,组合得到短语climb a tall tree;
7. “忘记要做某事”是固定非谓语搭配,后接未发生的动作,对应短语forget to do sth.;
8. “感到”是系动词feel,后接形容词“悲伤的”sad,构成系表结构feel sad;
9. 表示“在户外”的常用固定介词短语为in the open air。
【答案】
1. run after 2. do wonderful tricks 3. like fights 4. look after 5. jump really high 6. climb a tall tree 7. forget to do sth. 8. feel sad 9. in the open air
【知识点】
常见动词短语,固定介词搭配,非谓语动词用法
【点评】
本题全部为课标要求掌握的课内基础短语,覆盖了动词搭配、系表结构、介词短语等基础知识点,难度较低,提醒学生日常要重视课本短语的背诵积累,注意区分易混的非谓语搭配,避免出现拼写、介词错用等低级失误。
【难度系数】
0.8
三、根据汉语提示完成下列句子。
1. 我的狗是所有动物中最聪明的。
My dog
2. 我的狗是我最好的朋友。 My dog
3. 并且我会照顾他到最后。
And I'll
4. 当我需要朋友或感到悲伤,她总陪在我身旁。
When I
1. 我的狗是所有动物中最聪明的。
My dog
is
the
cleverest
animal
of
all
.2. 我的狗是我最好的朋友。 My dog
is
my
very
best
friend
.3. 并且我会照顾他到最后。
And I'll
look
after
him
till
the
end
.4. 当我需要朋友或感到悲伤,她总陪在我身旁。
When I
need
a
friend
or
feel
sad
,she is always by
my
side
.答案
三、1. is the cleverest animal of all 2. is my very best friend 3. look after him till the end 4. need a friend or feel sad; by my side
解析
【分析】
这道题是根据汉语提示补全英文句子的题型,解题时首先要通读每道题的汉语句意和已给出的英文部分,先判断句子的时态、主谓一致规则,再逐词对应空缺部分的汉语含义,结合所学的固定短语、形容词最高级等知识点,匹配空缺的数量填入正确表达,同时要保证整句语法通顺、含义和汉语提示完全对应,还要留意will后接动词原形、时间状语从句用一般现在时这类细节规则,避免形式出错。
【解析】
1. 主语My dog是单数第三人称,be动词用is;“最聪明的动物”对应形容词最高级结构the cleverest animal,“所有(动物)中”对应范围表达of all,六个空依次填入,整句语义完全匹配题干汉语提示。
2. 主语My dog是单数第三人称,be动词用is,“我最好的朋友”对应表达my very best friend,五个空依次填入,符合句意要求。
3. 句中I'll是I will的缩写,will后接动词原形,“照顾他”是固定短语look after him,“到最后”是固定搭配till the end,六个空依次填入即可。
4. 时间状语从句描述常态情况,用一般现在时,主语是I,“需要朋友或感到悲伤”对应need a friend or feel sad,占六个空;后半句“陪在我身旁”是固定表达by my side,占三个空,完全符合题干语义。
【答案】
1. is the cleverest animal of all
2. is my very best friend
3. look after him till the end
4. need a friend or feel sad; by my side
【知识点】
形容词最高级,固定短语搭配,一般现在时
【点评】
本题属于初中英语宠物话题单元的基础题型,重点考察课本核心短语和基础语法的掌握,学生只要熟记单元要求背诵的常用表达,注意时态和主谓一致的细节,就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
这道题是根据汉语提示补全英文句子的题型,解题时首先要通读每道题的汉语句意和已给出的英文部分,先判断句子的时态、主谓一致规则,再逐词对应空缺部分的汉语含义,结合所学的固定短语、形容词最高级等知识点,匹配空缺的数量填入正确表达,同时要保证整句语法通顺、含义和汉语提示完全对应,还要留意will后接动词原形、时间状语从句用一般现在时这类细节规则,避免形式出错。
【解析】
1. 主语My dog是单数第三人称,be动词用is;“最聪明的动物”对应形容词最高级结构the cleverest animal,“所有(动物)中”对应范围表达of all,六个空依次填入,整句语义完全匹配题干汉语提示。
2. 主语My dog是单数第三人称,be动词用is,“我最好的朋友”对应表达my very best friend,五个空依次填入,符合句意要求。
3. 句中I'll是I will的缩写,will后接动词原形,“照顾他”是固定短语look after him,“到最后”是固定搭配till the end,六个空依次填入即可。
4. 时间状语从句描述常态情况,用一般现在时,主语是I,“需要朋友或感到悲伤”对应need a friend or feel sad,占六个空;后半句“陪在我身旁”是固定表达by my side,占三个空,完全符合题干语义。
【答案】
1. is the cleverest animal of all
2. is my very best friend
3. look after him till the end
4. need a friend or feel sad; by my side
【知识点】
形容词最高级,固定短语搭配,一般现在时
【点评】
本题属于初中英语宠物话题单元的基础题型,重点考察课本核心短语和基础语法的掌握,学生只要熟记单元要求背诵的常用表达,注意时态和主谓一致的细节,就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
四、根据课文内容填空。
My dog is the 1.
My cat has 4.
My dog is the 1.
cleverest
animal of all. My dog does wonderful tricks. He never bites,and he doesn't like to 2. fight
. I'll look after him 3. till
the end.My cat has 4.
soft
fur. She can jump really 5. high
. She has a pair of 6. blue
eyes. She likes to run after 7. butterflies
and 8. climb
a tall tree. When I'm lonely or feel 9. sad
,she's always there by my 10. side
.答案
四、1. cleverest 2. fight 3. till 4. soft 5. high 6. blue 7. butterflies 8. climb 9. sad 10. side
解析
【分析】
这是一道结合课文内容的词汇填空题,解题时可以先结合上下文语义、语法提示和固定搭配逻辑推导,再结合课本原文内容验证:首先看到第一空后有范围标志of all,提示要用形容词最高级,结合后文狗狗会耍精彩把戏的描述,能对应到“最聪明的”含义;后续空依次结合宠物的特征、常用固定短语比如till the end、by one's side,以及动作的逻辑搭配,比如猫追蝴蝶、爬树,就能顺理成章推出每个空的答案,最后对照课文原文确认即可。
【解析】
1. 空后of all表示“在所有动物中”,是形容词最高级的典型标志,后文描述狗狗会耍很棒的把戏,说明它是最聪明的动物,因此填cleverest。
2. 前文提到狗狗从不咬人,体现它性格温顺,like to后接动词原形,表达它不喜欢打架,填fight。
3. 此处是固定搭配till the end,意为“直到最后”,句意为我会一直照顾它到最后,填till。
4. 此处修饰名词fur(毛发),描述猫的毛发特征是柔软的,填形容词soft。
5. 此处修饰动词jump,表达猫可以跳得很高,填副词high。
6. 此处修饰名词eyes,描述猫的眼睛的特征,填形容词blue。
7. 短语run after意为追逐,猫的习性是追逐蝴蝶,用复数butterflies泛指蝴蝶这一类事物,填butterflies。
8. 此处和前面的run after并列,都在like to之后,用动词原形,搭配宾语a tall tree表示爬高树,填climb。
9. 前文提到“当我孤独的时候”,并列的负面情绪是感到难过,填形容词sad。
10. 此处是固定搭配by one's side,意为“在某人身边”,填side。
【答案】
1. cleverest 2. fight 3. till 4. soft 5. high 6. blue 7. butterflies 8. climb 9. sad 10. side
【知识点】
形容词最高级;固定短语搭配;课文内容默写
【点评】
本题属于单元基础题型,既考查学生对课本核心语段的识记熟练度,也同步考察了基础词汇的语义搭配、语法规则的运用,整体没有偏难怪点,学生只要熟悉单元宠物主题的相关内容,结合上下文逻辑就能顺利完成填空,适合巩固单元基础词汇。
【难度系数】
0.9
这是一道结合课文内容的词汇填空题,解题时可以先结合上下文语义、语法提示和固定搭配逻辑推导,再结合课本原文内容验证:首先看到第一空后有范围标志of all,提示要用形容词最高级,结合后文狗狗会耍精彩把戏的描述,能对应到“最聪明的”含义;后续空依次结合宠物的特征、常用固定短语比如till the end、by one's side,以及动作的逻辑搭配,比如猫追蝴蝶、爬树,就能顺理成章推出每个空的答案,最后对照课文原文确认即可。
【解析】
1. 空后of all表示“在所有动物中”,是形容词最高级的典型标志,后文描述狗狗会耍很棒的把戏,说明它是最聪明的动物,因此填cleverest。
2. 前文提到狗狗从不咬人,体现它性格温顺,like to后接动词原形,表达它不喜欢打架,填fight。
3. 此处是固定搭配till the end,意为“直到最后”,句意为我会一直照顾它到最后,填till。
4. 此处修饰名词fur(毛发),描述猫的毛发特征是柔软的,填形容词soft。
5. 此处修饰动词jump,表达猫可以跳得很高,填副词high。
6. 此处修饰名词eyes,描述猫的眼睛的特征,填形容词blue。
7. 短语run after意为追逐,猫的习性是追逐蝴蝶,用复数butterflies泛指蝴蝶这一类事物,填butterflies。
8. 此处和前面的run after并列,都在like to之后,用动词原形,搭配宾语a tall tree表示爬高树,填climb。
9. 前文提到“当我孤独的时候”,并列的负面情绪是感到难过,填形容词sad。
10. 此处是固定搭配by one's side,意为“在某人身边”,填side。
【答案】
1. cleverest 2. fight 3. till 4. soft 5. high 6. blue 7. butterflies 8. climb 9. sad 10. side
【知识点】
形容词最高级;固定短语搭配;课文内容默写
【点评】
本题属于单元基础题型,既考查学生对课本核心语段的识记熟练度,也同步考察了基础词汇的语义搭配、语法规则的运用,整体没有偏难怪点,学生只要熟悉单元宠物主题的相关内容,结合上下文逻辑就能顺利完成填空,适合巩固单元基础词汇。
【难度系数】
0.9
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