2024年4月25日,我国成功发射神舟十八号载人飞船,飞船搭载了由4条斑马鱼、若干金鱼藻和微生物组成的密闭的小型生态系统,开创了“太空养鱼”的先例。在“鱼缸”中,斑马鱼、金鱼藻和微生物组成了一个完美的小团队:金鱼藻是个“氧气制造机”,通过光合作用将二氧化碳、水等无机物转化为氧气和有机物,相当于这个生态系统中的“生产者”;斑马鱼利用金鱼藻产生的氧气进行呼吸,同时,斑马鱼呼出的二氧化碳又成为金鱼藻进行光合作用的原料,斑马鱼相当于这个生态系统中的“消费者”;水中的微生物可以将斑马鱼吃剩的鱼食和产生的排泄物中的有机物分解成简单的无机物,供金鱼藻吸收利用,微生物相当于这个生态系统中的“分解者”。“鱼缸”还配备了高科技,可以自动喂食、调节温度、控制光照等,以保障系统稳定运行。
科学家为我们展示了在太空中构建微型生态系统的可能。现在,让我们仿照“太空鱼缸”的设计理念,利用透明容器、水生植物、小型水生动物等材料,制作一个生态瓶。在动手之前,请你通过书本或网络,了解让生态瓶里的动植物长期生存的秘诀。

让生态瓶里的动植物长期生存的秘诀主要有以下几点：
1. 组分配比科学：①水生植物（生产者）的量要充足，保证光合作用可以产生足够的氧气，同时为水生动物提供部分有机物；②小型水生动物（消费者）的数量不能过多，避免短时间内消耗过多氧气和有机物，打破生态平衡；③要保留足量的微生物（分解者），可以将动物的排泄物、食物残渣中的有机物分解为无机物，重新供水生植物吸收利用，完成物质循环。
2. 环境条件适宜：将生态瓶放置在有充足散射光的位置，不能阳光直射，防止瓶内水温快速升高导致生物死亡，也不能置于完全黑暗的环境，保证植物光合作用能正常进行；维持环境温度在动植物适宜生存的范围，避免温度剧烈波动。
3. 减少人为干扰：保证生态瓶的密闭性，不要随意开盖换水、投喂，避免破坏瓶内已经建立的稳定物质循环体系，让整个微型生态系统可以自主维持运转。

本题结合太空鱼缸的真实情境，考查生态系统结构与功能的相关知识点，要让密闭生态瓶中的动植物长期生存，需要保障生态瓶内的物质循环和能量流动可以长期稳定运行，可从生态系统组成配比、环境调控等维度梳理对应的操作要点。

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学习效果：□好 ☑良好 □一般
我的疑惑：动脉血和静脉血在血液循环过程中是如何完成物质交换的？尿液形成的完整过程具体是怎样的？
家长评价：孩子本次学习专注认真，能主动梳理人体内物质运输和废物排出的相关知识点，独立完成对应练习，学习态度端正，后续可对错题涉及的知识点进一步复盘巩固。