2026年暑假作业长江出版社七年级道德与法治人教版第49页答案
1. 中华传统美德的地位和作用：
（1）中华优秀传统文化体现着评判是非曲直的
，潜移默化地影响着中国人的
。
（2）中华传统美德是中华优秀传统文化的
，是世代相传的
，是中华民族走向未来的
。

答案

(1) 价值标准；思想方式和行为方式
(2) 精髓；民族智慧；精神力量

解析

本题为道德与法治基础知识点默写题，考查中华传统美德的地位和作用的相关内容，结合教材对应原文表述即可准确完成填空。
2. 中华传统美德的内涵：
(1)
的荣辱观念。
(2)
的社会风尚。
(3)
的爱国情怀。
(4)
的担当意识。

答案

(1) 诚信守法、见利思义
(2) 自尊互敬、助人为乐
(3) 忧国忧民、道济天下
(4) 天下兴亡、匹夫有责

解析

本题考查中华传统美德的内涵，结合人教版道德与法治教材中关于中华传统美德的基础知识点，对应不同维度的内涵要求，填写教材规定的规范表述即可。
3. 如何践行中华传统美德？
(1)做
的人。
(2)做
的人。
(3)做
的人。
(4)做
的人。
(5)做
的人。
(6)传承中华传统美德，关键在于
。

答案

(1) 向上向善
(2) 孝老爱亲
(3) 明礼诚信
(4) 正直善良
(5) 忠于祖国、忠于人民
(6) 身体力行（知行合一、实际践行均可）

解析

本题属于道德与法治基础识记类题目，考查践行中华传统美德的具体要求，对应教材中青少年传承中华传统美德的相关知识点，从美德践行的不同个人层面和传承的核心要求作答即可。
1. 在班级关于中华传统文化的讨论中，小明引用《论语·子路》的“和而不同”，认为它体现了古人求同存异的智慧。这一思想属于中国传统文化中的 （
）

A.美学追求
B.传统美德
C.科技工艺
D.人文精神

答案

D

解析

逐一辨析选项：A选项美学追求指向审美相关内容，和“和而不同”的求同存异处世智慧不符；B选项传统美德侧重个体的道德品行规范，该思想不属于传统美德范畴；C选项科技工艺和题干中的思想理念无关。“和而不同”体现的古人求同存异的处世智慧，属于中国传统文化中的人文精神，因此排除ABC，选D。