从下列两项任务中选择一项写一篇作文。
任务一：
四季，色彩斑斓。草长莺飞的春，阳光绚烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，总给你无限遐想，让你心生向往。每一个季节都是风景，每一个季节都令人回味。
请以“最美的季节”为题，写一篇记叙性文章。
任务二：
下面是“季”字在三个不同时期的写法，从图一到图三依次选自汉代《说文解字》，宋代苏轼《新岁展庆帖》和《通用规范汉字表》。

“季”，本义是“幼禾”，由“禾”“子”两部分构成。“禾”是庄稼的初始模样，“子”是生命的年轻形态——无论是庄稼的“季”，还是人生的“季”，都是成长的起点，是往后万千风景的根基。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇议论性文章。
要求：①将你选定或拟定的作文题目居中写在作文格首行；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持整洁。

# 最美的季节
我总觉得，一年里最动人的季节，是桂香漫溢的深秋。
外婆家的老桂树就长在小院的墙根下，我七岁那年的秋，它开得比往年都要热闹，细碎的金粟子攒成满树的香风，吹得半条巷子都浸在甜香里。那时候我刚上小学，放学总爱攥着半块没吃完的橘子糖往外婆家跑，推开门就看见外婆搬着竹梯靠在桂树边，蓝布围裙上还沾着刚揉完面团的白面粉。“小馋猫回来啦，今天咱们摘桂花做糕。”她的声音裹在桂香里，软乎乎的。
我举着小竹篮跟在她身后，踮着脚往低处的枝桠够，指尖刚碰到细碎的花瓣，就有好几朵金闪闪的小花顺着风往下落，落在我的羊角辫上，落在外婆的肩颈处。外婆笑着把我举起来，我趴在她的肩膀上晃着脚，把满枝的桂花往篮里扫，风一吹，细碎的香落得我们满身都是，连睫毛上都沾了小小的花瓣。
后来我们坐在小院的竹凳上筛桂花，把混在花瓣里的小枝叶挑出去，外婆的手布满了细细的皱纹，指节上还有常年做农活磨出的薄茧，挑花瓣的时候却轻得像怕碰碎了风。蒸桂花糕的时候我守在灶台边不肯走，看着米浆在蒸笼里慢慢变得莹白，甜香从蒸笼的缝隙里钻出来，勾得我直咽口水。第一笼糕蒸好的时候，外婆先挑了最软的一块，吹凉了递到我手里，米香混着桂花的甜，软得能化在舌尖上。
后来我去外地上初中，很少能在桂花开的时候回外婆家，去年深秋我特意抽了周末回去，老桂树还站在墙根下，满树的香和我七岁那年闻到的一模一样。外婆的头发白了大半，还是端着刚蒸好的桂花糕从厨房里走出来，笑着说“就知道你该回来了”。
风穿过桂树的枝桠，把甜香吹得满院都是，我咬了一口软乎乎的桂花糕，忽然懂了我贪恋的从来不是深秋的天高云淡，是藏在桂香里的旧时光，是永远站在香气里等着我的人。这样浸着暖意的秋，就是我这辈子见过的，最美的季节。

本题为二选一写作题，两个任务的写作要求各有侧重：
1. 若选择任务一：题目固定为《最美的季节》，文体要求为记叙性文章，写作时不能单纯描摹四季景色，要将自然季节作为叙事的载体，把个人的生活记忆、情感体验和季节特征深度融合，以小见大，将“最美”的落点从自然风物延伸到季节里承载的温暖往事、成长感悟，做到景随事走，情由景生，符合八年级记叙文的写作训练要求。
2. 若选择任务二：需要围绕材料中“季的本义是幼禾，是成长起点，是后续人生风景的根基”的核心内涵展开，不能脱离核心立意空谈四季，要聚焦“少年时期扎根积淀的重要性”这一核心方向自拟题目，选取适配的古今事例作为论据，做到论点清晰，论证逻辑通顺，完成议论性文章写作。