任务 1 阅读课本第 241 - 243 页内容,请你说出什么是能量？能量的单位是什么？与功的单位相同吗？
任务 2 阅读课本第 241 - 243 页内容,请你说出什么叫动能？什么叫重力势能？什么叫弹性势能？
任务 3 动能影响因素是什么？重力势能影响因素是什么？弹性势能影响因素是什么？
任务 4 根据日常生活现象,大卡车出车祸比小轿车严重,车速快比车速慢出车祸严重,请你猜想动能的影响因素有哪些？

任务1 如果一个物体能够对别的物体做功，就说这个物体具有能量 焦耳 相同。任务2 略 任务3 物体的质量和速度 物体质量和所在位置的高度 物体的弹性形变程度 任务4 质量、速度。

【分析】
我们可以分四个任务逐一梳理解题思路：
1. 任务1：需从指定课本内容中精准提取能量的定义，找到能量的单位，再回忆功的单位并对比两者是否相同，核心是落实课本基础概念与单位的识记。
2. 任务2：从课本对应页码查找动能、重力势能、弹性势能的定义表述即可。
3. 任务3：针对不同形式的机械能，从课本中提取各自影响因素的内容，明确区分动能、重力势能、弹性势能影响因素的差异。
4. 任务4：结合给出的生活现象，分析现象中的变量：大卡车与小轿车的质量不同，车速快与慢的速度不同，根据车祸严重程度的差异，猜想动能的影响因素。
【解析】
任务1：如果一个物体能够对别的物体做功，就说这个物体具有能量；能量的单位是焦耳；能量与功的单位相同。
任务2：略
任务3：动能的影响因素是物体的质量和速度；重力势能的影响因素是物体的质量和所在位置的高度；弹性势能的影响因素是物体的弹性形变程度。
任务4：根据大卡车质量大、车速快时车祸更严重的现象，猜想动能的影响因素是质量和速度。
【答案】
任务1：如果一个物体能够对别的物体做功，就说这个物体具有能量；单位是焦耳；与功的单位相同。
任务2：略
任务3：物体的质量和速度；物体的质量和所在位置的高度；物体的弹性形变程度。
任务4：质量、速度。
【知识点】
1. 能量基础概念
2. 机械能分类及影响因素
3. 动能影响因素猜想
【点评】
本题围绕机械能相关知识展开，既考查对课本基础知识点的识记能力，又结合生活现象考查科学猜想能力，帮助学生搭建物理概念与生活实际的联系，夯实机械能的知识体系。
【难度系数】
0.9

任务 1 汽车为什么要限速和限载？
任务 2 一个物体的动能可以为 0 吗？重力势能可以为 0 吗？机械能可以为 0 吗？

任务1 限速是因为动能与速度有关；限载是因为动能与质量有关。任务2 可以 可以 可以

【分析】
对于任务1，可从动能的影响因素切入思考：动能的大小与物体的质量和速度相关，质量越大、速度越快，动能就越大。汽车行驶时，若动能过大，刹车时需要克服的能量多，刹车距离会变长，容易引发交通事故，因此需要通过限速（减小速度）和限载（减小质量）来控制汽车的动能大小，保障行驶安全。
对于任务2，需结合各能量的定义分析：动能是物体因运动而具有的能量，当物体处于静止状态（速度为0）时，动能就为0；重力势能的大小与物体的质量和被举高的高度有关，若选择物体所在的位置作为重力势能的参考平面，此时物体的高度为0，重力势能就为0；机械能是动能与势能的总和，当物体静止在重力势能参考平面上时，动能和重力势能均为0，机械能也就为0。
【解析】
任务1：物体的动能与质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大。汽车行驶时，速度过快或质量过大都会使动能过大，刹车时刹车距离变长，易引发交通事故，因此限速是因为动能与速度有关，限载是因为动能与质量有关。
任务2：动能由质量和速度决定，当物体静止（速度为0）时，动能可以为0；重力势能与质量和高度有关，选择物体所在位置为参考平面时，高度为0，重力势能可以为0；机械能是动能和势能的总和，当物体静止在重力势能参考平面上时，动能和重力势能均为0，机械能可以为0。
【答案】
任务1 限速是因为动能与速度有关；限载是因为动能与质量有关。任务2 可以 可以 可以
【知识点】
动能的影响因素；重力势能的影响因素；机械能的概念
【点评】
本题将物理知识与生活实际相结合，考查动能、重力势能及机械能的核心概念和影响因素，既要求学生理解基础物理知识，也需要能将知识应用到生活现象的解释中，帮助学生建立物理与生活的联系。
【难度系数】
0.7