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一、交流平台。
描写场面,可以用
描写场面,可以用
点面结合
的写法。如《狼牙山五壮士》描写五壮士诱敌上山、痛击敌人的场面时,既从整体上写了五壮士痛击敌人,又具体描写了每一位战士的表现,让我们感受所有壮士的英勇无畏
,又让我们领略到每位战士的英雄气概
。答案
点面结合；英勇无畏；每位战士的英雄气概
解析
《狼牙山五壮士》描写场面运用了点面结合的写法。“面”是五壮士整体痛击敌人，体现他们的英勇无畏；“点”是每位战士的具体表现，展现个体的英雄气概。
二、按要求完成句子练习。
1. 写句子时,用词反复,可以起到强调的作用,增强表达的感染力。请你仿照例句,写一写。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
2. 写人物说话时,可以用其他表示“说”的词语代替“说”,也可以用人物的动作、神态等来代替“说”。用这两种方式分别改写句子。
看着我迅速地将机器人拼装完成,小丁说：“哇,你太厉害啦！”
①
②
1. 写句子时,用词反复,可以起到强调的作用,增强表达的感染力。请你仿照例句,写一写。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
这里的花比别处的更娇艳，颜色是那么鲜艳，香味是那么浓郁，使我总想驻足观赏，表示我满心的欢喜。
2. 写人物说话时,可以用其他表示“说”的词语代替“说”,也可以用人物的动作、神态等来代替“说”。用这两种方式分别改写句子。
看着我迅速地将机器人拼装完成,小丁说：“哇,你太厉害啦！”
①
看着我迅速地将机器人拼装完成，小丁赞叹道：“哇，你太厉害啦！”
②
看着我迅速地将机器人拼装完成，小丁瞪大了眼睛，竖起大拇指：“哇，你太厉害啦！”
答案
1. 这里的花比别处的更娇艳，颜色是那么鲜艳，香味是那么浓郁，使我总想驻足观赏，表示我满心的欢喜。
2. ①看着我迅速地将机器人拼装完成，小丁赞叹道：“哇，你太厉害啦！”
②看着我迅速地将机器人拼装完成，小丁瞪大了眼睛，竖起大拇指：“哇，你太厉害啦！”
2. ①看着我迅速地将机器人拼装完成，小丁赞叹道：“哇，你太厉害啦！”
②看着我迅速地将机器人拼装完成，小丁瞪大了眼睛，竖起大拇指：“哇，你太厉害啦！”
解析
1. 分析例句可知，通过“那么……那么……”的反复结构强调天的可爱。需选取一个事物，用“那么……那么……”句式突出其特点。
2. ①要求用其他“说”的词语代替“说”，如“赞叹”“惊呼”等；②要求用动作、神态代替“说”，需描写小丁的动作或表情。
2. ①要求用其他“说”的词语代替“说”，如“赞叹”“惊呼”等；②要求用动作、神态代替“说”，需描写小丁的动作或表情。
三、读一读下列名言,完成练习。
① 位卑未敢忘忧国。——陆游
② 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植
③ 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——李纲
1. 抄写名言,注意行款整齐,布局合理。
$\boxed${
$\begin{matrix}$
\\
\\
\\
$\end{matrix}\\\\\\ $
}
2. 选择名言,填一填。(填序号)
夏明翰在英勇就义前提笔写下：“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人！”用上面三句名言形容夏明翰的革命气节,最恰当的一项是(
① 位卑未敢忘忧国。——陆游
② 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植
③ 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——李纲
1. 抄写名言,注意行款整齐,布局合理。
$\boxed${
$\begin{matrix}$
\\
\\
\\
$\end{matrix}\\\\\\ $
}
2. 选择名言,填一填。(填序号)
夏明翰在英勇就义前提笔写下：“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人！”用上面三句名言形容夏明翰的革命气节,最恰当的一项是(
②
)。答案
1.
①位卑未敢忘忧国。——陆游
②捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
③祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲
2. ②
①位卑未敢忘忧国。——陆游
②捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
③祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲
2. ②
