2025年阳光学业评价七年级语文上册人教版第90页答案
阅读《诫子书》，完成第1～4题。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
基础1. 解释下列加点的词。
(1)淫慢则不能
励
精(
振奋
)
(2)险躁则不能
治
性(
修养
)
(3)年与时
驰
(
疾行，指迅速逝去
)
(4)遂成
枯
落
(
凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处
)
基础2. 解释下列多义词在句中的含义。
(1)行：①夫君子之行(
品行
) ②三人行，必有我师焉(
行走
)
(2)以：①静以修身(
连词，表示后者是前者的目的
) ②可以为师矣(
介词，凭借
)
(3)时：①年与时驰(
时光
) ②元方时年七岁(
当时
) ③学而时习之(
按时
)
(4)学：①夫学须静也(
学习
) ②非志无以成学(
学业
)
基础3. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
不内心恬淡、不慕名利就无法明确志向，不宁静专一就无法达到远大目标。

(2)非学无以广才，非志无以成学。
不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

(3)年与时驰，意与日去。
年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。

(4)悲守穷庐，将复何及！
只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，那时再悔恨又怎么来得及！

基础4. 摘抄文中提到“志”的语句，联系上下文，说说你对文中“志”和“学”的关系是如何理解的。
语句：非淡泊无以明志，非志无以成学。
理解：文中“志”与“学”相互依存，志向是学习的前提和动力，只有树立明确的志向，学习才有目标；学习是实现志向的途径，只有通过学习才能增长才干，最终成就学业，实现志向。

答案

基础1.
(1)振奋
(2)修养
(3)疾行，指迅速逝去
(4)凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处
基础2.
(1)①品行 ②行走
(2)①连词，表示后者是前者的目的 ②介词，凭借
(3)①时光 ②当时 ③按时
(4)①学习 ②学业
基础3.
(1)不内心恬淡、不慕名利就无法明确志向，不宁静专一就无法达到远大目标。
(2)不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。
(3)年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。
(4)只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，那时再悔恨又怎么来得及！
基础4.
语句：非淡泊无以明志，非志无以成学。
理解：文中“志”与“学”相互依存，志向是学习的前提和动力，只有树立明确的志向，学习才有目标；学习是实现志向的途径，只有通过学习才能增长才干，最终成就学业，实现志向。