2025年新课程作业设计六年级数学上册苏教版第11页答案
5. 如图,左边小正方体的体积是 1 立方厘米,右边物体的体积大约是多少立方厘米?

答案

左边小正方体体积为1立方厘米,可知小正方体的棱长为1厘米。
右边物体可以看作由8个相同的小正方体组成。
右边物体体积大约为:$1× 8=8$(立方厘米)。
答:右边物体的体积大约是8立方厘米。
6. 看图解决问题。

(1)这个苹果的体积是(
100
)立方厘米。
(2)如果再放一个相同体积的苹果,那么液面显示的刻度是(
350
)毫升。
(3)如果不让水溢出来,那么最多能放(
3
)个这样的苹果。

答案

(1) 量杯原来液面在$150$毫升处,放入苹果后液面在$250$毫升处,苹果体积为$250 - 150 = 100$(毫升),因为$1$毫升$ = 1$立方厘米,所以苹果体积是$100$立方厘米。
(2) 再放一个相同体积的苹果,液面上升$100$毫升,此时液面刻度是$250 + 100 = 350$(毫升)。
(3) 量杯容量是$500$毫升,已有水$150$毫升,还能容纳$500 - 150 = 350$(毫升),一个苹果$100$毫升,$350÷100 = 3\cdots\cdots50$,所以最多能放$3$个。
故答案为:(1)$100$;(2)$350$;(3)$3$。
7. 根据左下的设计图,可搭建右图的立体大楼。

说明:设计图由立体大楼从上面看到的形状和数字组成,数字代表所在位置上共有几个同样大小的正方体。
根据左下设计图搭出的立体大楼,从左面看到的形状是(
C
)。

答案

C

解析

设计图从上面看有两行两列(第一行2列,第二行1列),数字分别为:第一行第一列1,第一行第二列2,第二行第一列1。从左面看,能看到两列两层,左边一列最高1个正方体,右边一列最高2个正方体,对应形状为选项C。