一、阅读课文片段，完成练习。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最(可贵 宝贵)。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻(分辨 分辩)出来它有没有果实，(必需 必须)挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它()不好看，()很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
1. 用“\”画去文段中括号里不恰当的词语。
2. 在文段中的括号里填上合适的关联词。
3. 花生最可贵的特点是什么？用“——”画出来。
4. “那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”中“有用的人”指的人，“只讲体面”的人指的人。
5. 作者借花生的特点，说明的道理，赞美了的精神。
6. 你身边有没有像花生这样默默无闻做贡献的人呢？请联系实际写一写。

1. 画去：宝贵、分辩、必需
2. 虽然；可是
3. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
4.对他人或者社会有贡献 专为自己着想
5.做人 不求虚名、默默奉献
6. 有。比如清洁工，他们每天天不亮就开始清扫街道，不管严寒酷暑，都默默坚守在自己的岗位上，为城市的整洁做出贡献，就像花生一样默默无闻。

二、阅读古诗，完成练习。
菊 花
[唐]元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
1. “秋丛绕舍似陶家”中“似”的读音是()。
A. sì
B. shì
2. “遍绕篱边日渐斜”中“渐”的意思是()。
A. 慢慢
B. 加剧
C. 迅速
3. “遍绕篱边日渐斜”中“遍绕”“日渐斜”表现了诗人怎样的心情？

4. 诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？

1.A 2.A 3.写出诗人完全被眼前的菊花所吸引，专心致志地绕篱观赏，以至于太阳西斜都不知道。“遍绕”、“日斜”，把诗人赏菊入迷，留连忘返的情景真切地表现出来，渲染了爱菊的气氛，表达了诗人对菊花的喜爱之情。4.因为只有菊花它在时值深秋，百花凋敝的情况下，仍然凌霜傲雪，独自开放。表达了作者渴望跟菊花一样不怕艰辛，坚韧不拔的精神。