2025年学能评价三年级数学上册人教版第5页答案
1. 下面右边的三幅照片分别是谁拍的?填一填。

答案


2. 下面的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。

答案

左；上；正
3. 正方体木块相对两个面上的数字之和是 7,这个木块如图放置,按箭头所示方向滚动后,这时木块朝前的数字是(
)，朝上的数字是(
)。

答案

1. 已知正方体相对面数字之和为7，故1的对面是6，2的对面是5，3的对面是4。
2. 假设初始状态：上面为1，前面为3，右面为2，箭头向右滚动（向右侧翻滚一次）。
3. 滚动后，原右面2变为底面，原上面1转到前面，原前面3的对面4转到上面。
4. 此时朝前的数字是1，朝上的数字是4。
1；4
4. 他们看到的立体图形可能是什么图形?圈出正确答案。

琪琪看到的可能是
佳佳看到的可能是

答案


琪琪：圈第一个长方体；
佳佳：圈正方体和球。

解析

琪琪看到的可能是
第一个长方体（从上面、前面看是长方形，侧面看是正方形，符合长、宽、高中有两个量相等的长方体特征）
佳佳看到的可能是
正方体和球（正方体从任何方向看都是正方形，球从任何方向看都是圆形，均满足“从任何方向看到的形状都一样”）
（注：根据人教版三年级上册“观察物体”内容，长方体、正方体、球的三视图特征为：长方体一般三视图不同，特殊长方体（如两个面是正方形）三视图有两个长方形和一个正方形；正方体三视图均为正方形；球三视图均为圆形。）