1. “这一问,把正在
A.口干舌燥
B.面红耳赤
C.张牙舞爪
D.手忙脚乱
摇
头
晃
脑
高声念书的同学们吓呆了……”下列词语与句中加点词语特点相同的是(C
)。A.口干舌燥
B.面红耳赤
C.张牙舞爪
D.手忙脚乱
答案
C
2. 关于怎样朗读能更好地表达句子的意思,下列表述有误的一项是(
A.这些山林里的朋友,是
B.妈妈,我真的觉得那些花朵是在
C.爸爸告诉我:“学习要有琢磨的精神,琢磨琢磨,
B
)A.这些山林里的朋友,是
那
样
好奇地听着。(朗读时“那样”可以慢读)B.妈妈,我真的觉得那些花朵是在
地
下
的
学校里上学。(朗读时“地下的”可以轻读)C.爸爸告诉我:“学习要有琢磨的精神,琢磨琢磨,
不
透
就
要
磨
。”(朗读时“不透就要磨”可以慢读)答案
B
二 照样子,写一写。
例:我是班级围棋兴趣小组的组长,我们的兴趣小组叫黑白棋社,希望有相同爱好的同学来我们小组一起开展活动。
我是班级
例:我是班级围棋兴趣小组的组长,我们的兴趣小组叫黑白棋社,希望有相同爱好的同学来我们小组一起开展活动。
我是班级
剪纸
兴趣小组的组长,我们的兴趣小组叫巧手剪纸组
,希望有相同爱好的同学来我们小组一起开展活动。答案
示例:剪纸 巧手剪纸组
三 把古诗补充完整,再完成练习。
所 见
牧童骑
______欲
这首诗的作者是
所 见
牧童骑
黄牛
,______歌声
振林樾。______欲
意欲
捕鸣蝉,忽然闭口立。这首诗的作者是
②
(①唐 ②清)代诗人______①
(①袁枚 ②李清照)。(填序号)答案
黄牛 歌声 意 ② ①
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