5. 学习了《梦回繁华》一文后,同学们对《清明上河图》兴趣倍增,为此,班级开展“走进《清明上河图》,感悟传统文化精华”主题系列活动。请你根据下列材料,回答问题。
(1) 请根据下面的《清明上河图》(局部),在横线上补写一句话。
《清明上河图》(局部)

《清明上河图》可以说是宋朝社会的一部“小百科全书”,；从街市上的酒旗招展,我们也可以想象北宋东京酒楼业的发达；《清明上河图》画出的毛驴与骡子比马匹多得多,亦是宋朝缺乏马匹的真实写照。
(2) 请给下面的材料拟写一个恰当的标题。
54 岁的湖北利川人张兴发,是一名在上海建筑工地上工作的普通电焊工。在上班之余,他用了 7 年的时间,一针一线绣出了一幅十字绣作品——《清明上河图》。这幅绣有 1643 个人物、全长 22 米的《清明上河图》十字绣作品上,不论是树林稻田、石桥船只还是亭台楼阁,都被一针针绣了出来。

5.
(1)(示例)从汴河上的舟楫往来,我们可以想象宋代汴河漕运的繁华
(2)(示例)54岁电焊工历时7年绣出22米《清明上河图》

阅读下面的文字,完成 6～9 题。
画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上,是众多仆从簇拥的轿乘队伍,从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽,调节了画面的色彩和疏密,表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包,纤夫们拖着船逆水行驶,
一

凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾。这紧张的一幕,成为全画的一个高潮。后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、茅厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容,应有尽有。街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。
6. 简述选段介绍的主要内容。

7. 文中画波浪线句子运用了什么说明方法？有何作用？

8. 为什么选段说漕船驶过拱桥是全画的高潮部分？

9. 阅读下面的句子,回答括号里的问题。
(1) 疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。(这句话有什么特点？对文章起到什么作用？)

(2) 桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。(这句话属于什么描写？有什么作用？)

6.选段介绍说明了《清明上河图》开卷处汴京近郊的风光、画面中段的汴河两岸的繁华情景、后段汴京市区的街道风景。
7.运用了打比方的说明方法。生动形象地说明了汴河上的拱桥的结构特点和外形精美的特点。
8.因为此处的画面非常具有动感,生动地描绘了船夫们的一系列动作,让观图者体会到了当时的紧张气氛。
9.
(1)这句话采用了四字短语,不仅概括力强,而且使文章的语言典雅而富有韵味。
(2)侧面描写。通过描写桥上、岸边和过往行人的反应,从侧面烘托出漕船过桥时的热闹景象。