一、围绕下列题目,可以选择哪些事例或哪些方面来写?请选择一个题目写一写
好斗的公鸡 忙碌的早晨 闲不住的奶奶 都是淘气惹的祸
选定的题目:
选择的事例或方面:
1.
2.
3.
好斗的公鸡 忙碌的早晨 闲不住的奶奶 都是淘气惹的祸
选定的题目:
闲不住的奶奶
选择的事例或方面:
1.
每天早起打扫院子。
2.
照顾邻居家的孩子。
3.
参加社区志愿活动。
答案
示例:闲不住的奶奶
每天坐公交到农贸市场买菜
每天给我们做饭、洗碗,还不要人帮忙
晚饭后跳了广场舞回来还要练写毛笔字
每天坐公交到农贸市场买菜
每天给我们做饭、洗碗,还不要人帮忙
晚饭后跳了广场舞回来还要练写毛笔字
二、借鉴课文思路,定好中心,选取能突出中心的事例,以“悔”为题构思写作框架

答案
中心:因自身过失造成不良后果,内心产生深切懊悔并从中吸取教训。
事例1:对妈妈发脾气后,见她深夜为我缝补破洞衣服,灯光下的白发让我泪流满面。
事例2:故意藏起同桌的作业本,导致他被老师批评,他委屈的眼神令我至今不安。
事例3:答应帮邻居照看小狗却粗心弄丢,找回后小狗腿上的伤痕让我痛恨自己的失职。
事例1:对妈妈发脾气后,见她深夜为我缝补破洞衣服,灯光下的白发让我泪流满面。
事例2:故意藏起同桌的作业本,导致他被老师批评,他委屈的眼神令我至今不安。
事例3:答应帮邻居照看小狗却粗心弄丢,找回后小狗腿上的伤痕让我痛恨自己的失职。
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