2025年配套综合练习甘肃九年级物理全一册人教版第43页答案
20. 探究串联电路中电流的特点
(1)猜想:由于用电器耗电,电流流过用电器会减小。

(2)按图15-5-14甲接好电路,闭合开关后发现灯不亮。为了找出原因,先断开开关,然后将另一个灯泡接在A、B两点间,闭合开关发现灯泡发光,说明$L_1$有可能
断路
(选填“断路”或“短路”)。
(3)排除故障后,用电流表测出A点电流,如图15-5-14乙所示,则Iₐ=
0.3
A,再测出B点电流,得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡,重复上述实验,都得到相同结论。由此判断猜想是
错误
的。
(4)为进一步得出两个灯泡串联时电流的规律,小明按图15-5-14丙连接电路,测量A、B、C三点的电流,得出Iₐ= Iᵦ= Ic;小华认为不需要再测量,在(3)结论的基础上,通过推理也可以得出相同结论,请写出小华的推理过程:
因为I_A=I_B,I_B=I_C,所以I_A=I_B=I_C

答案


(2)断路
(3)0.3 错误
(4)因为I_A=I_B,I_B=I_C,所以I_A=I_B=I_C

解析

【解析】
(2) 断开开关,将另一个灯泡接在A、B两点间,闭合开关后灯泡发光,说明原电路中$L_1$断路(若$L_1$短路,原电路应为通路,灯应发光)。
(3) 电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,由图乙可知电流表示数为0.3A;实验中A、B两点电流相等,更换不同规格灯泡后结论仍相同,说明猜想错误。
(4) 由(3)的结论可知$I_A=I_B$,同理可得$I_B=I_C$,因此$I_A=I_B=I_C$。
【答案】
(2) 断路
(3) 0.3;错误
(4) 因为$I_A=I_B$,$I_B=I_C$,所以$I_A=I_B=I_C$
【知识点】
串联电路电流规律;电路故障分析;电流表读数
【点评】
本题考查串联电路电流特点的探究实验,涵盖电路故障判断、电流表读数及逻辑推理,侧重实验能力的考查。
【难度系数】
0.7