3. 父母辛勤劳动,为我们的成长创造良好条件;老师教书育人,帮助我们解决学习上的难题;解放军战士守卫边疆,承担着保家卫国的责任……世间哪有什么岁月静好,只不过有人替我们负重前行。对此,理解正确的是(
A.社会和谐离不开成年人的付出,我们要长大后再考虑回报他人
B.人人都要做好自己分内之事,对自己负责等于替别人负重前行
C.很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任,我们要心怀感恩
D.我们应该放弃学业,马上投身于工作中,以实际行动报效祖国
C
)。A.社会和谐离不开成年人的付出,我们要长大后再考虑回报他人
B.人人都要做好自己分内之事,对自己负责等于替别人负重前行
C.很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任,我们要心怀感恩
D.我们应该放弃学业,马上投身于工作中,以实际行动报效祖国
答案
C
解析
题目描述了不同角色(父母、老师、解放军战士)在承担社会责任,为我们的成长和幸福生活付出努力,强调了“有人替我们负重前行”的奉献精神。根据社会责任的相关内容,应认识到这些付出并心怀感恩,而非忽视或简化其意义。
A选项“长大后再考虑回报他人”与题意要求的及时感恩不符;
B选项“对自己负责等于替别人负重前行”偷换概念,题目强调他人为我们付出;
D选项“放弃学业投身工作”与八年级学生身份和责任不符;
C选项准确概括了题目主旨,即认识到他人付出并心怀感恩。
A选项“长大后再考虑回报他人”与题意要求的及时感恩不符;
B选项“对自己负责等于替别人负重前行”偷换概念,题目强调他人为我们付出;
D选项“放弃学业投身工作”与八年级学生身份和责任不符;
C选项准确概括了题目主旨,即认识到他人付出并心怀感恩。
4. (2024年广东省深圳市中考试题)“红马甲”是深圳市民中的一道亮丽风景线。他们是护河治水的“河小二”,是赛事展会的“主力军”,是垃圾分类的“引导者”,是邻里关系的“调解员”……“红马甲”志愿者启示我们(
A.诚实守信,消除矛盾与纠纷
B.热衷公益,追求名利与回报
C.独善其身,关注自身的发展
D.承担责任,活出生命的精彩
D
)。A.诚实守信,消除矛盾与纠纷
B.热衷公益,追求名利与回报
C.独善其身,关注自身的发展
D.承担责任,活出生命的精彩
答案
D
解析
“红马甲”志愿者参与护河治水、赛事展会服务等活动,体现了积极承担社会责任。A选项“消除矛盾与纠纷”说法绝对,且与诚信无关;B选项“追求名利与回报”不符合志愿服务无私奉献的精神;C选项“独善其身”与志愿者积极参与社会服务相悖;D选项“承担责任,活出生命的精彩”符合承担社会责任的要求,体现了生命的价值。
5. (2024年内蒙古自治区赤峰市中考试题)2024年3月5日是第25个中国青年志愿者服务日。参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀,做到知行合一。那么,以下观点正确的有(
①对自己负责,在志愿服务中无法挖掘自己的潜能
②对他人负责,在志愿服务中给人带来温暖和希望
③对社会负责,在志愿服务中用实际行动服务和奉献社会
④对国家负责,在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D
)。①对自己负责,在志愿服务中无法挖掘自己的潜能
②对他人负责,在志愿服务中给人带来温暖和希望
③对社会负责,在志愿服务中用实际行动服务和奉献社会
④对国家负责,在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
D
解析
本题可根据参加志愿服务活动的意义,结合责任的相关知识,对每个观点进行逐一分析。
观点①:对自己负责,在志愿服务中能够锻炼自己的能力,挖掘自己的潜能,而不是无法挖掘自己的潜能,所以该观点错误。
观点②:对他人负责,参加志愿服务活动可以为他人提供帮助,给人带来温暖和希望,该观点正确。
观点③:对社会负责,参加志愿服务活动是用实际行动服务和奉献社会的表现,该观点正确。
观点④:对国家负责,参加志愿服务活动有助于青少年培育家国情怀,牢固树立国家利益至上观念,该观点正确。
综上,②③④观点正确,答案选D。
观点①:对自己负责,在志愿服务中能够锻炼自己的能力,挖掘自己的潜能,而不是无法挖掘自己的潜能,所以该观点错误。
观点②:对他人负责,参加志愿服务活动可以为他人提供帮助,给人带来温暖和希望,该观点正确。
观点③:对社会负责,参加志愿服务活动是用实际行动服务和奉献社会的表现,该观点正确。
观点④:对国家负责,参加志愿服务活动有助于青少年培育家国情怀,牢固树立国家利益至上观念,该观点正确。
综上,②③④观点正确,答案选D。
6. 阅读材料,回答问题。(6分)
不知不觉中,我们的视野扩大了,本领和智慧增长了,需要承担的责任也更多了。以下是初中生小芳在校内外的一些场景。
【校内场景】
升上初中后,小芳除了在学习上刻苦努力外,作为班干部的她还在班级事务中带头忙前忙后,确保每项工作都认真完成。平时同学们遇到什么问题,她也是热情地给予帮助。
【校外场景】

(1)请为上述场景提炼一个共同的主题。(2分)
(2)谈谈以上场景对我们承担责任有何启发。(4分)
不知不觉中,我们的视野扩大了,本领和智慧增长了,需要承担的责任也更多了。以下是初中生小芳在校内外的一些场景。
【校内场景】
升上初中后,小芳除了在学习上刻苦努力外,作为班干部的她还在班级事务中带头忙前忙后,确保每项工作都认真完成。平时同学们遇到什么问题,她也是热情地给予帮助。
【校外场景】
(1)请为上述场景提炼一个共同的主题。(2分)
(2)谈谈以上场景对我们承担责任有何启发。(4分)
答案
(1)积极承担责任(或责任担当)
(2)①在不同场合中承担相应责任;②积极参与班级和社会事务;③主动服务他人,奉献社会;④从身边小事做起,履行责任。
(2)①在不同场合中承担相应责任;②积极参与班级和社会事务;③主动服务他人,奉献社会;④从身边小事做起,履行责任。
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