9. 国家最高科学技术奖获得者王泽山,在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业。别人认为这个专业太枯燥、太危险,有可能一辈子出不了名,但他说:"专业无所谓冷热,只要祖国需要,任何专业都可以光芒四射。"王泽山的事迹告诉我们()
A.学好本领才能实现人生价值
B.个人理想要立足于自身实际
C.冷门专业更能实现人生价值
D.个人理想要和国家需要相结合

D

本题主要考查个人理想与社会需要的关系。王泽山选择火炸药这个冷门专业，是因为他认为“只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射”，这体现了他将个人理想与国家需要相结合的价值观。A选项“学好本领才能实现人生价值”虽然正确，但不符合题意；B选项“个人理想要立足于自身实际”在材料中未体现；C选项“冷门专业更能实现人生价值”说法错误，人生价值的实现不在于专业的冷热，而在于对社会的贡献；D选项“个人理想要和国家需要相结合”符合王泽山的事迹和言论。

10. 中央文明办、教育部等部门组织评选2023年度"新时代好少年"。由上海市普陀区委宣传部推荐的曹杨二中金孝珍同学荣获2023年度全国"新时代好少年"。她积极参与普陀区"去陋习,做文明市民"宣传活动,利用休息时间清扫社区边边角角。她曾因参加社会活动导致学习成绩掉队而苦恼,但她及时合理安排时间,使学习很快赶上。她的行为告诉我们()
① 要无私奉献,爱岗敬业
② 权利的实现需要义务的履行
③ 挫折是成长中的一部分
④ 要自觉树立终身学习的理念
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④

A

本题考查对新时代好少年行为的理解和分析。
首先分析材料信息：
金孝珍同学积极参与社会活动。
她利用休息时间清扫社区。
她曾因社会活动导致学习成绩掉队，但及时合理安排时间赶上。
然后对每个选项进行逻辑推理：
① 要无私奉献，爱岗敬业：此选项中的“爱岗敬业”通常用于描述职业行为，而金孝珍是学生，此选项不完全符合她的行为特征，此选项错误。
② 权利的实现需要义务的履行：金孝珍通过履行社会责任（义务），如参与社会活动和清扫社区，体现了公民权利与义务的相互关系，此选项正确。
③ 挫折是成长中的一部分：金孝珍在学习成绩掉队后，能够及时调整并赶上，说明她正确面对了挫折，并将其视为成长的一部分，此选项正确。
④ 要自觉树立终身学习的理念：虽然终身学习是一个重要的理念，但材料中没有直接体现金孝珍树立终身学习的理念，此选项与材料内容关联不大，此选项错误。
因此，正确答案为A：②③。

11. 带领学生研学旅行的指导师,帮助人们"收拾心情"的整理收纳师,负责民宿管理的民宿管家,数字经济发展中催生的数据分析师、人工智能训练师、农业数字化技术员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明()
① 兴趣往往需要在实践中发现、培养
② 丰富的职业选择给我们带来了挑战
③ 职业选择愈加丰富,发展空间愈加广阔
④ 新职业的出现适应了社会发展的需要
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

D

分析题干，新职业如研学旅行指导师、整理收纳师、民宿管家、数据分析师等的出现，反映了现代社会职业选择的多样性和灵活性。这些新职业不仅为年轻人提供了更多的就业机会，也表明了职业选择的空间在扩大，同时这些新职业的出现是适应社会发展的需要，如数字经济发展催生的新职业。接下来分析选项：① 在题干中并未体现兴趣的培养过程，不符合题意；② 题干强调的是职业选择的丰富性，而非挑战，不符合题意；③ 题干中列举的新职业表明职业选择愈加丰富，发展空间愈加广阔，符合题意；④ 新职业的出现确实是适应了社会发展的需要，如数字经济发展中的新职业，符合题意。

12. 扬州市"最美绣郎"朱军成,飞针走线三十五载,被评为非遗传承人。他带领乡亲们共同致富,荣获江苏省"最美职工"称号。这说明()
① 职业有分工,身份有贵贱
② 针头线脑活,并无大出息
③ 三百六十行,行行出状元
④ 弘扬工匠活,走出共富路
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

D

本题可根据题干中朱军成的事迹，结合所学知识对各选项进行逐一分析。
选项①：职业有分工，但身份无贵贱，每个人在人格和法律地位上都是平等的，该选项说法错误。
选项②：朱军成通过飞针走线三十五载，被评为非遗传承人，还带领乡亲们共同致富，说明针头线脑活也能有大出息，该选项说法错误。
选项③：朱军成在刺绣这一行业取得了成功，被评为非遗传承人，体现了三百六十行，行行出状元，该选项说法正确。
选项④：朱军成作为“最美绣郎”，弘扬了工匠精神，并且带领乡亲们共同致富，走出共富路，该选项说法正确。
综上，③④正确，答案选D。