2025年智慧学习明天出版社三年级语文上册人教版第62页答案
 1. 下列各组词语中加点的多音字读音相同的一项是( )

A.$\underset{\cdot }{\mathrm{假}}$期 $\underset{\cdot }{\mathrm{假}}$装
B.$\underset{\cdot }{\mathrm{磨}}$平 石$\underset{\cdot }{\mathrm{磨}}$
C.
挑
$\underset{\cdot }{\mathrm{战}}$
挑
$\underset{\cdot }{\mathrm{拨}}$
D.圆$\underset{\cdot }{\mathrm{圈}}$ 牛$\underset{\cdot }{\mathrm{圈}}$

答案

C

解析

A项“假期”的“假”读jià，“假装”的“假”读jiǎ；B项“磨平”的“磨”读mó，“石磨”的“磨”读mò；C项“挑战”和“挑拨”的“挑”都读tiǎo；D项“圆圈”的“圈”读quān，“牛圈”的“圈”读juàn。
2. 下列词语中不能用来描写秋天的一项是( )

A.春华秋实
B.五谷丰登
C.金桂飘香
D.草长莺飞

答案

D

解析

首先需要对每个选项的词语含义进行分析，判断其是否用于描写秋天的场景或特征。A项“春华秋实”指春天开花，秋天结果，与秋天相关；B项“五谷丰登”表示农作物丰收，通常指秋天收获；C项“金桂飘香”指桂花在秋天开放，香气四溢，与秋天相关；D项“草长莺飞”形容春天生机勃勃的景象，与秋天无关。因此“草长莺飞”不能用来描写秋天。
3. 填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )
课堂上,同学们______地讨论着老师提出的问题。

A.七上八下
B.七零八落
C.七嘴八舌
D.七手八脚

答案

C

解析

题目描述的是同学们在课堂上讨论问题的情景，需要选择一个最能体现多人同时发言状态的词语。A项“七上八下”形容心情不安，B项“七零八落”形容分散不集中，D项“七手八脚”形容多人忙碌杂乱，均不符合语境。C项“七嘴八舌”恰当地表现了多人同时说话的状态，符合题意。
4. 下列说法正确的一项是( )

A.泰戈尔,是俄国作家,获得过诺贝尔文学奖
B.《所见》这首诗描绘的季节是夏天
C.通过读《夜书所见》,我了解到“促织”就是我们常说的“蚂蚱”
D.“爱人若爱其身。”这句话出自《论语》

答案

B

解析

A.泰戈尔是印度作家，非俄国；C.《夜书所见》中“促织”是蟋蟀，非蚂蚱；D.“爱人若爱其身”出自《墨子》，非《论语》；B.《所见》“意欲捕鸣蝉”中蝉在夏天鸣叫，描绘季节是夏天，说法正确。
5. 下列句子没有语病、没有错别字的一项是( )

A.村外,漫山遍野都是果树
B.李老师以经走了
C.妈妈今天打扮得十分非常漂亮
D.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子

答案

A

解析

A项无语病和错别字。B项“以经”应为“已经”，有错别字。C项“十分”和“非常”语义重复，有语病。D项“穿着”与“帽子”搭配不当，应在“一顶”前加“戴着”，有语病。
三、写句子。
1. 发挥想象,把句子写生动。
秋风吹来,满树的叶子纷纷落下,像______。
2. “不要紧,第一次能这样就很不错了。”小公鸡说道。(把提示语放中间。)______
3. 你说这些对我有什么用呢？(改为陈述句)______
4. 笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮、眼镜和尺子等。(用修改符号修改病句)

答案

1. 一只只翩翩起舞的蝴蝶
2. “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
3. 你说这些对我没有什么用。
4. 用删除符号删去“、眼镜”