四、阅读《手指》一课中的精彩片段，完成练习。
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
1.选段主要从、、三个方面来概括大拇指的样子。
2.为了表现大拇指“吃苦耐劳”的特点，作者在文中举了哪几个事例？根据短文内容进行概括。

①拉胡琴时扶琴身
②
③
④
⑤读书时翻书页
⑥
3.读选段，说说选段中加点的词语让你感受到了什么。



4.选文中画横线的句子运用的修辞手法，把大拇指的样子写得活灵活现。
5.假如给大拇指选择一个形象代言人，下面的人物中最合适的是()。
A.清洁工
B.歌唱家
C.舞蹈演员

1. 体形 头形 构造
2. ②抵住要喷出的水
③按住要流出的血
④顶住要翻倒的重东西
⑥进门时揿电铃
3. 示例:感受到大拇指在做这些事情时是那么勤勤恳恳、尽心尽力;感受到大拇指的吃苦耐劳。
4. 拟人 无奈、发愣失神
5. A